Colegio Amaru Anku School

Profesora Sonia Páez

Cuarto básico (NB2)
asignatura Ciencias Naturales
Arica.
Primer semestre

Evaluación Institucional de Ciencias Naturales

Mes de Abril
Firma Apoderado: __________________

Nombre._________________________________ Curso: 4º A Fecha: ____/____ / 2017

Puntaje Ideal: 53 ptos. Puntaje Real: ____NE:60% _______ E/C:______ Nota: ________

Categ. SEP: bajo (0% al 25%) Medio Bajo (26% al 50%) Medio alto (51% al 75%) Alto (76% al 100%)

APRENDIZAJES INDICADORES EVALUADOS Ptj Ideal Ptj. Real % logro

OA 9 1.- Formulan y responden 9

Demostrar, por medio de la preguntas relacionadas con las I.
características de la materia en el
investigación experimental, I.
entorno como ¿el gas de un
que la materia tiene masa y globo tiene masa? ¿cómo se I.
ocupa espacio, usando mide el volumen del agua? I.
materiales del entorno. 2.- Definen materia con sus 12
palabras considerando su masa y I.
su volumen y dan ejemplos a I.
partir de diversos materiales del I.
entorno.
I.
21
I.
OA 10 1.- Clasifican materiales del 15 I.
Comparar los tres estados de entorno en los tres estados de la
materia (sólido, líquido y I.
la materia (sólido, líquido y
gaseoso). I.
gaseoso) en relación con 2.- Establecen semejanzas y 8 I.
criterios como la capacidad de diferencias entre los materiales
fl uir, cambiar de forma y del entorno al encontrarse en los I.
volumen, entre otros estados sólido, líquido y I.
gaseoso.
I.
3.- Marca las diferentes formas 9
que adquieren los materiales del I.
entorno al encontrarse en estados I.
sólido, líquido y gaseoso. I.
32 I.
53 I.
I.
Lee y responde encerrando en un círculo la alternativa de la respuesta correcta:
(OA 9/ Ind. 1) 9 ptos.

1.- en nuestro entorno, todo lo que nos rodea 2.- la alternativa que menciona solo elementos
es: materiales es:

a) Solido a) mesa, piedra, agua

b) Materia b) amistad, nubes, alegría
c) Liquido c) vinagre, lápiz, enojo
d) Gas d) cuaderno, felicidad, bebida

3.- una mesa, un reloj y un estante son 4.- El vinagre y la bencina se parece en que:
ejemplos de elementos que están en:
a) Uno tiene masa y el otro no.
b) Ambos son elementos en estado liquido
a) Estado líquidos c) Uno es líquido y el otro solido
b) Estado gaseosos d) Ambas son elementos que tienen forma definida.
c) Estado de plasma
d) Estado solido

5.- los líquidos se caracterizan porque: 6.- La alternativa que menciona solo elementos en
estado gaseoso es:
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a) Tienen forma definida, sin importar la forma del
envase a)nitrógeno, oxigeno, helio
b) Tienen masa y volumen b) Vapor de agua, agua, parafina
c) Tienen sus moléculas muy juntas c) Metano, bencina, mesa
d) conservan su forma al pasar de un envase a otro d) Ozono, helio, parafina

7.- Los gases se caracterizan porque:
a) No tienen volumen por tanto no ocupan
espacio
b) Tienen sus partículas muy unidas unas con
otras
c) Tienen masa y ocupan espacio
d) No se pueden comprimir
8.- ¿Cuál es la diferencia entre un sólido y un
líquido? (2 ptos.)
_________________________________
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II. Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso.

(OA 10/ Ind. 1) 1 pto. c/u

_____ Los líquidos y los gases tienen forma definida .

_____ Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.

_____ Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas

_____ Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.

_____ Los gases ocupan la forma del recipiente que los contiene

_____ La nieve y el granizo están en estado líquido

_____ El agua se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza

_____ Todo lo que nos rodea esta constituida de materia

III. Clasifica los elementos de la imagen, si son líquidos, solidos o gaseosos y escríbelos en
el cuadro. ( OA 10/ Ind. 2) 8 ptos.

Liquido Solidos (5) Gaseoso

IV. Enc
i err
a
con un círculo los sólidos. Con
triangulo los líquidos y cuadrado los gaseosos.
( OA 10/ Ind. 1) 7 ptos.
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V. Con tus palabras escribe los significados de las siguientes conceptos.

( OA 9/ Ind. 2) 12 ptos.

Solido:
Liquido:
Gaseoso
Volumen:
Masa:
Materia:

VI. Dibuja en cada cuadro como se encuentran las moléculas en cada estado y explica
(OA 10/ Ind. 3) 6 ptos.
1)

Solido Liquido Gaseoso

2) Dibuja un elemento en los tres estados conocidos (define bien los dibujos y píntalos)
(OA 10/ Ind. 3) 3 ptos.

SOLIDO
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LIQUIDO

GASEOSO