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Presentación
folclórica 35%
ÁREA/ASIGNATURA: GRADO: 7 DOCENTE: KATERINE IRIARTE
COMPONENTE: SEMÁNTICA COMPETENCIA: POÉTICA PERIODO: SEGUNDO
ESTÁNDAR DBA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EJE DE PROGRESIÓN CONTENIDOS
Reescribo un texto, #1 #1 1.Los prefijos
teniendo en cuenta Produce textos verbales y no PRODUCCIÓN TEXTUAL Y ORAL 2. Texto y textualidad.
aspectos de coherencia y verbales conforme a las Sabe cómo emplear diversos tipos de texto atendiendo al 3. La coherencia textual
cohesión (conectores, características de una tipología propósito comunicativo. m 4 .La cohesión textual
pronombres, manejo de seleccionada, a partir de un #2 5. La intencionalidad textual
modos verbales, proceso de planificación textual. 6. El microcuento:
puntuación...). Define la estructura y el contenido de una producción oral, Características
#2 atendiendo a la necesidad comunicativa de narrar en un Elementos del micro cuento
Construye narraciones orales, contexto particular. 7.Autores y obras
Utilizo estrategias para lo cual retoma las 8.La frase y la oración
descriptivas características de los géneros que 9. L a oración simple y la oración
para producir un quiere relatar y los contextos de #3 compuesta
texto oral con fines circulación de su discurso. Recoge información con el fin de expresar su punto de
argumentativos. vista frente a los medios de comunicación con los que
#3 interactúa.
Clasifica la información que
Selecciono y clasifico la circula en los medios de Selecciona la información principal que encuentra en los
información emitida por comunicación con los que diferentes medios de comunicación y la utiliza para apoyar sus
los medios de interactúa y la retoma como producciones.
comunicación referente para sus producciones
masiva. discursivas.