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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : San Martín
1.2. UGEL : Moyobamba
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA : “Ignacia Velásquez”
1.4. LUGAR : Moyobamba
1.5. DIRECTORA : Hna. Ana María Muñoz Collazos
1.6. ÁREA : Educación para el trabajo
1.7. GRADO : Cuarto
1.8. RESPONSABLES : Prof. Juan Galdos Díaz
: Prof. Christian Jairo del Águila Díaz
1.9. Nº DE HORAS SEMANALES : 03 horas
1.10. Nº DE SEMANAS : 36 semanas
1.11. Nº DE HORAS TOTALES : 108 horas
II. VISIÓN:
La Institución Educativa “IGNACIA VELÁSQUEZ” para el año 2021, será una institución líder en brindar una educación integral, liberadora, de calidad,
con integrantes que vivencien los valores humanos, cristianos y ambientales acorde con los avances científicos y tecnológicos para ser agentes de cambio
en su entorno social y natural.
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Gestión de Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de Identifica Organiza
procesos uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica. Planifica Evalúa
Comunica Reconstruye
Ejecución de Ejecuta procesos para la producción de un bien o prestación de un servicio de uno o más puestos de trabajo Diseña Realiza
procesos de una especialidad ocupacional específica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad Selecciona organiza
en forma creativa y disposición emprendedora Utiliza Reconstruye
Comprensión Comprende y aplica principios y procesos del diseño, principios para la transmisión y transformación de Emplea Evalúa
y Aplicación movimientos, electricidad y electrónica básica y las herramientas informáticas que se aplican para la Organiza Reconstruye
de Tecnologías producción de bienes y/o servicios. Comprende, analiza y evalúa planes de negocios, normas y procesos Utiliza Ejecuta
para la constitución y gestión de microempresas, salud laboral y legislación laboral. Analiza
V. TEMAS TRANSVERSALES:
a. CARENCIA DE CULTURA AMBIENTAL/ Enfoque Ambiental N° 05
b. DEFICIENTE CONCEPTUALIZACION Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
c. POCA PRÁCTICA DE VALORES/ Enfoque de orientación del bien común N° 06
d. CONSUMO DE DROGAS/ Enfoque de orientación del bien común N° 06
VI. METAS.
2018
ÁREA DE EPT 2017
META
Nro. Estudiantes 191 185
18 – 20 17 40
N° de estudiantes según 14 – 17 122 130
4° Grado calificación 11 – 13 49 15
0 – 10 03 0
% de estudiantes según 18 – 20 8.90% 21.62%
calificación 14 – 17 63.87% 70.27%
INSTITUCIÓN EDUCATIVA IGNACIA VELÁSQUEZ
AREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
“Familia Ignacina, escuela de Fe y formadora en valores”
11 – 13 25.65% 8.11%
0 – 10 1.57% 0.0%
VII. CALENDARIZACIÓN:
BIMESTRE INICIO TÉRMINO HORAS SEMANALES N° DE SEMANAS TOTAL DE HORAS
I 12/03/2018 16/05/2018 03 09 27
VACACIONES
II 21/05/2018 27/07/2018 03 09 27
VACACIONES
III 13/08/2018 19/10/2018 03 09 27
VACACIONES
IV 22/10/2018 21/12/2018 03 09 27
CLAUSURA A partir del 26 de diciembre
Julio
DIA DEL LOGRO
Diciembre
VIII. COMPETENCIAS:
COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN
Gestión de procesos Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o
más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica.
Ejecución de procesos Ejecuta procesos para la producción de un bien o prestación de un servicio de uno o más puestos de trabajo de
una especialidad ocupacional específica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma
creativa y disposición emprendedora
Comprensión y Aplicación Comprende y aplica principios y procesos del diseño, principios para la transmisión y transformación de
de Tecnologías movimientos, electricidad y electrónica básica y las herramientas informáticas que se aplican para la producción
de bienes y/o servicios. Comprende, analiza y evalúa planes de negocios, normas y procesos para la constitución
y gestión de microempresas, salud laboral y legislación laboral.
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AREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
“Familia Ignacina, escuela de Fe y formadora en valores”
CRONOG
COMPETENCIAS
BIM
TITULO DE LA UNIDAD/SITUACION SIGNIFICATIVA PRODUCTO CAMPO TEMATICO
GESTION EJECUCION COMPREN.
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incidan en su vida futura si optan por crear un Creación de listas en Word
emprendimiento. o Con viñetas
¿Cuáles son los pasos o trámites para la constitución o Con numeración
de una empresa? o Con lista multinivel
¿Qué herramientas de Microsoft Word necesito Navegación de documentos
aprender para redactar documentos sobre la o Buscar
constitución de una empresa? o Buscar y reemplazar
¿Qué herramientas de Microsoft Word necesito o Seleccionar …
aprender para redactar documentos sobre la X ADMINISTRAR BLOQUES,
constitución de una empresa? ACTUALIZACIÓN DE
¿Qué herramientas de PowerPoint necesito CONTENIDOS
aprender para diseñar dispositivas de alto impacto? Bloques de creación en Word
o Crear bloques de creación
o Administrar bloques de
creación
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COMPETENCIAS
BIM
TITULO DE LA UNIDAD/SITUACION SIGNIFICATIVA PRODUCTO CAMPO TEMATICO
GESTION EJECUCION COMPREN.
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UNIDAD II X Informe del modelo ELABORAMOS NUESTRO
Utilizamos OpenOffice para diseñar presentaciones LEAN CANVAS de su MODELO DE NEGOCIO
multimedia dinámicas y elaboramos nuestro proyecto la metodología LEA CANVAS
modelo de negocio. bloque 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9.
CSE Perseverancia
Situación Significativa: Diagrama de ORGANIZA TUS ACTIVIDADES
A los estudiantes organizar su tiempo no le es X openprojec - CON OPENPROJ
nada fácil, la mayoría de ellos desconoce que Planificación de Conociendo el entorno del
existen diversos softwares libres que le actividades software
permitirán planificar, organizar en forma Propiedades generales del
dinámica sus actividades y tareas, así como las proyecto
actividades de su proyecto de Gestión de recursos
CREA CONTENIDOS
emprendimiento X MULTIMEDIA
¿Haz utilizado algún programa y/o softwares
Gestión de tareas
que te permita planificar tus tareas?, ¿Conoces Agrupación de tareas
de algún softwares libre que permita planificar Creación de dependencias
y organizar tus actividades y tareas en forma Asociar recursos y tareas
clara y precisa? Asimismo describir los EXPORTAR UN PROYECTO CON
procedimientos para elaborar el modelo de X OPENPROJ
negocio para su emprendimiento utilizando la Proyecto exportar
metodología lean canvas. Organizar visual COMO CONECTAR LO QUE NO
X
ESTA CONECTADO
Conexión de los objetos
Configuración de los objetos
Programación
TRANSICIÓN A IdT
X
Las conexiones de IdT
Implementación de una
solución de IdT
Seguridad e IdT
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UNIDAD III X Informe de los ELABORAMOS LOS OBJETIVOS
Elaboramos los objetivos del proyecto de objetivos de del DE NUESTRO PROYECTO
emprendimiento y creamos una web de nuestro proyecto. Objetivo
proyecto Diagrama de Objetivo General
Situación Significativa: operaciones del Objetivos específicos
Los estudiantes frente a las diversas bondades que proceso de su Metas
pueden obtener de la tecnología, son pocos los que producto CSE- Autorregulación de
se aventuran a la exploración e investigación de los emociones
programas y/o softwares que les permitan X ELABORAMOS EL PLAN DE
aplicarlos a las diversas actividades, tareas o ACCIÓN DE NUESTRO PROYECTO
investigaciones que ha de realizar en sus deberes Plan de acción
como estudiante el cual tiene que afrontar día a día CSE- Autorregulación de
y que sea trascendente también en su vida emociones
personal. X PLANIFICAMOS LA OBTENCIÓN
¿Haz utilizado algún programa y/o software que te DE RECURSOS
permita crear páginas web? Segmento de clientes – early
¿Conoce que existen programas y/o softwares adopters
libres que puedas diseñar un sitio web? CSE- Autorregulación de
emociones
NUESTRO PROYECTO REQUIERE
X MATERIAS PRIMAS DE CALIDAD
Evaluación y selección de
proveedores
Adaptación al cambio
X
ELABORAMOS EL DIAGRAMA DE
OPERACIONES DEL PROCESOS DE
NUESTRO PROYECTO
Diagrama de operaciones del
proceso
Objetivos
CSE- Adaptabilidad
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Creación de sitio ORGANIZA CONTENIDOS
X web: Diseño webs USANDO HERRAMIENTAS DEL
con EXELEARNING EXE LEARNING
Entorno de trabajo
Edición de estilos
Creando el árbol de
contenidos
ORGANIZA CONTENIDOS
X INSERTANDO ELEMENTOS
Edición del esquema
Edición del contenido
caratula
Edición del contenido texto
EDITA CONTENIDOS
X INSERTANDO ARCHIVOS
EXTERNOS
Insertar pdf
Insertar Hipervínculo
CREA CONTENIDOS
X MULTIMEDIA
Insertar video
Insertar audio
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GESTION EJECUCION COMPREN.
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pagos, bases de datos, registros de bienes, etc. La o Atención
mayoría de estos documentos requieren ser o Interés
impresos, pero al ser tan extensos sobrepasan en la o Deseo
mayoría de los casos los márgenes de la hoja, que a o Acción
la postre trae consecuencias en la impresión; pues CSE- Adaptabilidad al cambio
muchos de estos documentos salen en varias X BUSCAMOS EL MEJOR LUGAR
partes, lo que dificulta la buena presentación del PARA VENDER
mismo y el gasto en hojas que afecta la economía Producto
de las personas. o Bien
¿Qué herramientas debemos realizar para o Servicio
configurar y realizar impresiones de documentos Cliente / consumidor
elaborados en Microsoft Excel? Ubicación
Costo de alquiler
CSE- Adaptabilidad al cambio
X Elaboran y venden VENDEMOS EMPLEANDO
su producto ESTRATEGIAS
Captar la atención del cliente
Despertar su interés
Convertir interés en
necesidad
Hacer la venta
CSE- Trabajo cooperativo
X Presupuesto CREACIÓN DE UNA BASE DE
trimestral DATOS
Creación de Creación de tablas
minigráficos
Ordenar y filtrar tablas
X
MINIGRÁFICOS
Creación de mini gráficos
Tipos de mini gráficos
Modificación de mini gráficos
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X PREPARANDO LIBROS PARA
IMPRIMIR
Tipos de vistas
Preparar página
Vista preliminar
X OPCIONES DE IMPRESORA
Configurar páginas
Márgenes
Encabezado y pie de página
Opciones de impresora
X ESCALAR HOJAS
Ajustar la escala para la
impresión
o Ajustar filas y columnas
o Ajustar hoja en una pagina
X. VÍNCULOS CON OTRAS ÁREAS:
N° UNIDAD RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS
La Unidad I Comunicación -Formación Ciudadana y Cívica
La Unidad II Educación artística –Formación Ciudadana y Cívica
La Unidad III Educación artística – Comunicación
La Unidad IV Comunicación - Formación Ciudadana y Cívica, matemática
Manuales:
Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf
Estudios generales – informática básica. Disponible en http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Internet.
Computadora.
Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones
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Prof. Christian Jairo del Águila Díaz
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Vº Bº COORDINADOR DE ÁREA