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Adecuaciones: Los niños pueden o no tener tablero, en lugar de ello realizaran el dibujo de los objetos que crean hagan el ruido que
escucharon, se les dará más tiempo para ello.
Adecuaciones alumnos: Ángel y Aytana: hacer mucho hincapié en que presten atención al sonido, acercarlos a la bocina, mostrarles
las imágenes relacionadas con el sonido, o mostrarles los objetos, para que los puedan manipular