CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN FÍSICA

Es el conjunto de percepciones, ideas o teorías que el individuo posee

acerca de sí mismo, y en cuya construcción intervienen los demás.
Cuando se es adolescente surge una preocupación por el propio físico,
especialmente por el atractivo corporal o la eficiencia física.
Autoconcepto es autoconocimiento, y engloba aspectos como
autopercepción, memoria autobiográfica, juicios descriptivos y juicios
evaluativos que la persona hace de sí misma y que surgen de la
comparación con los demás y conforman la autoestima,
convirtiéndose ambos elementos: autoconcepto y autoestima en
conceptos complementarios que inciden uno
sobre el otro. Todo el contenido del autoconcepto incluye elementos
cognitivos, afectivos y comportamentales (Marchago,1997) en consonancia con la edad.
En la adolescencia adquiere gran importancia el reconocimiento y aceptación por parte de los
demás: compañeros/as, amigos/as, familia, fundamentalmente, lo cual ineludiblemente influye
sobre su autoconcepto, y su autoestima y se refleja en los contenidos de ambos elementos, los
cuales también van evolucionando a lo largo de la adolescencia, desde referencias a vínculos
personales, principalmente referencias a amistades que tienen, a realizar descripciones más
basadas en sentimientos personales (Harter,1998), y cuyo contenido será positivo o negativo
en función de cuales hayan sido las experiencias experimentadas, así como de las relaciones
positivas o negativas que establezcan con las personas significativas de su entorno (Marchago,
1997).

PISTA DE ATLETISMO
Cuando escuchamos hablar de una pista de atletismo, inmediatamente lo relacionamos con
una superficie para correr, la cual contiene dos rectas de forma paralela que se encuentran
enmarcadas por dos curvas que tienen igual radio. No podríamos decir que tiene la forma
exacta de un óvalo pero sí son bastante parecidos. La pista de atletismo es el lugar ideal para
realizar una serie de deportes y para entrenar, y es la parte fundamental de muchas de las
disciplinas deportivas que podemos observar en importantes competencias, como por
ejemplo, los Juegos Olímpicos que se celebran cada cuatro años.

JUSTIFICACION
Justificación es una noción que permite referirse al proceso y el
resultado de justificar. Este verbo, por su parte, está vinculado a
demostrar una cosa con pruebas; a explicar un accionar o un
comportamiento en base a ciertos motivos; o a probar que una
persona es inocente de aquello que se le atribuye.