FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANZAS

SÍLABO
1. DATOS GENERALES:

1. ASIGNATURA FORMULACION DE ESTADOS FINANCIEROS

2. CÓDIGO CFC-506

3. CATEGORÍA Electivo

4. CRÉDITOS 03

5. CICLO Quinto

6. HORAS SEMANALES Teóricas 2 Prácticas 2

7. DURACIÓN Inicio 03/09/18 Finaliza 31/12/18

8. PRE REQUISITO(S) Formulación y Evaluación de Proyectos de inversión

9. SEMESTRE ACADÉMICO 2018-II

10. DOCENTE CPC Roberto Carlos Esterripa Arenas

11. CORREO r_esterripaarenas@uaustral.edu.pe

12. DIRECTOR DE ESCUELA Mg. Roxana Lida Navarro Mendoza

2. SUMILLA
El curso tiene como objetivo desarrollar en el alumno las habilidades y destrezas básicas para
formulación y valuación de EEFF, orientado a la toma de decisiones y al cumplimiento de obligaciones
emanadas de los organismos supervisores y contralores. Se desarrollarán los siguientes temas: La
información financiera, las NICs, las NIIF. La formulación de los estados financieros básicos: Balance
General, Estado de Ganancias y Pérdidas, Estado de Flujo de Efectivo, Estado de Cambios en el
Patrimonio Neto e información complementaria, según reglamento CONASEV (SMV) y NIC’s
3. COMPETENCIAS
Formula y presenta los Estados Financieros, Estado de Situación Financiera, Estado de Resultados,
Estado de Cambios en el Patrimonio Neto y Estado de Flujo de Efectivo e informes válidos para los
usuarios internos y externos en la toma de decisiones, demostrando responsabilidad.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJES
Al finalizar la asignatura, el estudiante:
 Describir y relacionar el Marco Conceptual para la formulación y presentación de los Estados
Financieros.
 Formulación y presentación del Balance General y el Estado de Ganancias y Pérdidas.
 Formulación y presentación del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
 Formulación y presentación del Estado de Flujo de Efectivo.

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5. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

5.1. PRIMERA UNIDAD: MARCO CONCEPTUAL PARA LA PREPARACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS-
EL ESTADO DE SITUACION FINANCIERA Y EL ESTADO DE RESULTADO INTEGRAL.
 Identificar y aplicar la normatividad vigente en la elaboración de los Estados Financieros
 Formular correctamente los estados financieros de Situación Financiera y Resultado integral.
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Demuestra actitudes
Marco Conceptual en la *Comprende el concepto de
en la comprensión del
Preparación y Presentación de los armonización internacional de
punto tratado
EE.FF.: normas contables y convergencia
*Objetivo y postulados de los de marcos conceptuales.
Estados Financieros. *Analiza y describe la
1 *Características cualitativas de los información de la contabilidad
Estados Financieros. basada en normas
*Elementos de los Estados internacionales de información
Financieros y su reconocimiento. financiera.

Marco Conceptual en la *Comprende el concepto de Demuestra actitudes

Preparación y Presentación de los armonización internacional de en la comprensión del
EE.FF.: normas contables y convergencia punto tratado.
*Las NIC’s e Interpretación de marcos conceptuales.
vigentes en el Perú- Las NIIF’s *Analiza y describe la
2 vigentes aplicables. información de la contabilidad
*Manual y reglamento de basada en normas
preparación de información internacionales de información
financiera para CONASEV. (ahora financiera.
SMV)

Estado de Situación Financiera:

*Definición-Objetivos
*Estructura: Activo, Pasivo y
Patrimonio Neto. Reclasificación.
*La Hoja de trabajo. Ajustes.
3
*Formulación y preparación del
Estado de Situación como estado
financiero en concordancia con los
Principios y Normas de
Contabilidad (NIC I y NIIF I).
Identifica a los componentes del Demuestra actitudes
activo, pasivo y patrimonio neto en la comprensión del
partiendo del análisis de los punto tratado
saldos de las cuentas elaborada
en el Hoja de Trabajo.
Analiza la normatividad
relacionada con la formulación
del Estado financiero

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Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Valuación y Revelación de los
Activos Registrados en la Situación
Financiera:
Identifica y explica la estructura
*Efectivo y equivalente de
de los activos registrados en la
efectivo. Demuestra actitudes
Situación Financiera.
*Cuentas por Cobrar en la comprensión del
4 Comprensión de la estructura
*Inventarios. punto tratado
general de la información
*Valores e instrumentos
financiera.
financieros.
Emite información financiera de
*Propiedad, planta y equipo.
acuerdo a normatividad
*Intangibles y otros activos
internacional.
*Pasivos y cuentas patrimoniales
Muestra
Estado de Situación Financiera: Desarrollo practico de una responsabilidad en el
5 Desarrollo de Casuística. casuística relacionada al tema desarrollo de la
formulación de los
Estados Financieros
Estado de Ganancias y Pérdidas:
*Definición.
*Estructura: Ganancias, costos, Identifica a los componentes de Demuestra actitudes
otros ingresos y gastos no ingresos, gastos y costos en la comprensión del
operativos-Reclasificación. partiendo del análisis de los punto tratado
*El Estado de resultados por saldos de las cuentas elaborada
6 función y naturaleza: Diferencia e en la Hoja de Trabajo
importancia. Analiza la normatividad
*Formulación y preparación del relacionada con la formulación
Estado de Ganancias y Pérdidas del Estado financiero
como estado financiero en
concordancia con la NIC 1 y NIIF 1.
*Casuística

Estado de Resultados Integral:

*Definición. Demuestra actitudes
Identifica componentes de
*Características que enfoca la NIC en la comprensión del
ingresos, gastos operativos y
1 después del impuesto a la renta. punto tratado
7 resultados no realizados que
*Presentación de las partidas del
incrementan el patrimonio.
estado de Resultados Integral
Analiza la normatividad
incorporando los resultados no
relacionada con la formulación
realizados y por cobertura.
del Estado financiero
Muestra
Estado de Resultados Integral: responsabilidad en el
Desarrollo practico de una
8 Desarrollo de Casuística desarrollo de la
casuística relacionada al tema
formulación de los
Estados Financieros

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Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
9 Examen Parcial
Bibliografía:
 Giraldo, D. (2008). Estados Financieros – Teoría y Práctica. Lima: San Marcos.
 Resolución CONASEV No. 103-99-EF/94.10Resolución de Gerencia General No. 010-2008-EF/94.01.2,
Reglamento de Información Financiera y Manual para la Preparación de la Información Financiera y
modificatoria
 APAZA MEZA, Mario. “Estados Financieros: Formulación, análisis e interpretación”. 2011. Lima, Perú.
 ORTEGA, Rosa. NIIF 2012 y PCGE comentarios y aplicación práctica. 2012

Bibliografía UPAC

Referencias Web:
 http://cpn.mef.gob.pe/cpn/Libro3/nics/nics.htm
 https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta.../ES_GVT_RedBV2016_conceptual.pdf
 http://blog.pucp.edu.pe/blog/augustolamcontabilidad/2012/11/06/el-marco-conceptual-
para-la-informacion-financiera/

5.2. SEGUNDA UNIDAD: EL ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO, EL ESTADO DE FLUJO DE

EFECTIVOS Y LAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJES:
 Formular correctamente los estados financieros de cambios en el Patrimonio Neto y Estado
de flujo de efectivos
 Redactar las notas a los estados financieros señalando la información más resaltante para la
adecuada toma de decisiones.
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Estado de Cambios en el
Patrimonio Neto:
*Definición- Estructura en Demuestra actitudes en
Identifica componentes
función el grado de restricción. la comprensión del
patrimoniales partiendo del
*Ajustes que termina cambios punto tratado
análisis de los saldos de las
10 reales en las partidas del
cuentas elaborada en la Hoja de
patrimonio neto.
Trabajo
*Formulación y preparación del
Analiza la normatividad
Estado de Cambios en el
relacionada con la formulación
Patrimonio Neto en
del Estado financiero
concordancia con la NIC I y NIIF I
Muestra
Estado de Cambios en el Desarrollo practico de una
responsabilidad en el
Patrimonio Neto: casuística relacionada al tema
11 desarrollo de la
Desarrollo de Casuística.
formulación de los
Estados Financieros

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Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Estado de Flujos de Efectivo:
*Definición-Importancia.
Reconoce la importancia en la Demuestra actitudes en
*Estructura: Actividades de
formulación del Estado la comprensión del
operación, de inversión y de
financiero. punto tratado
12 financiamiento.
*Efectivo y equivalente de
Identifica las cuentas que se van
efectivo-Importancia de la
a agrupar en efectivo y
información del Estado de flujo
equivalente del efectivo
de Efectivo
Estado de Flujos de Efectivo:
Desarrollo de Casuística
*Hoja de Trabajo. Ajustes extra Muestra
contables. Desarrollo practico de una responsabilidad en el
13 *Formulación y Preparación del casuística relacionada al tema. desarrollo de la
Estado de Flujo de Efectivo como formulación de los
Estado Financiero en Estados Financieros
concordancia con la NIC 1 y NIC 7.
(Métodos: directo e indirecto)

Notas a los Estados Financieros: Detalla aclaraciones que son

*Definición, características e necesarias de las diversas Demuestra actitudes en
importancia. partidas que componen los la comprensión del
14
*Notas de carácter general. estados financieros para una punto tratado
*Notas de carácter específico. mejor comprensión de quienes
*Casuística lo utilizan como herramienta de
gestión.
Importancia de las Normas
Contables
Las Normas Internacionales de
Describe y explica las diferencias Demuestra actitudes en
Contabilidad y las Normas
entre las NIC’s y las NIIF’s como la comprensión del
15 Internacionales de la Información
marco conceptual punto tratado
Financiera: Enunciado,
comentarios e importancia de su
aplicación en la información
financiera
16 Examen Final
Bibliografía:
 AYALA ZAVALA, Pascual (2014) “Plan Contable General Empresarial, Formulación de Estados
Financieros, Análisis Financiero en el Marco de las NIIF” Ed. Instituto Pacífico, 857 Pág. Lima – Perú.
 Giraldo, D. (2008). Estados Financieros – Teoría y Práctica. Lima: San Marcos.
 Resolución CONASEV No. 103-99-EF/94.10Resolución de Gerencia General No. 010-2008-
EF/94.01.2, Reglamento de Información Financiera y Manual para la Preparación de la Información
Financiera y modificatoria
 APAZA MEZA, Mario. “Estados Financieros: Formulación, análisis e interpretación”. 2011.
Lima, Perú.

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Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
 ORTEGA, Rosa. NIIF 2012 y PCGE comentarios y aplicación práctica. 2012

Bibliografía UPAC:

Referencias Web:
 http://cpn.mef.gob.pe/cpn/Libro3/nics/nics.htm
 https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta.../ES_GVT_RedBV2016_conceptual.pdf
 http://blog.pucp.edu.pe/blog/augustolamcontabilidad/2012/11/06/el-marco-conceptual-
para-la-informacion-financiera/

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Metodología a utilizar Descripción

Actividades introductorias Se determina que los alumnos participen en cada sesión de clase
mencionando los aspectos más resaltantes de los temas
desarrollados
Presentaciones/Exposiciones Los temas por exponer serán presentados de manera fáciles de
y/o Sesiones magistrales. entender por parte de los alumnos
Estudios previos Se establecen los temas de las siguientes sesiones para que los
alumnos puedan documentarse de aspectos por desarrollar
Resolución de problemas/ Se establecerán problemas y/o ejercicios que serán desarrollados
ejercicios en el aula ordinaria conjuntamente con los alumnos en el aula, para su comprensión y
entendimiento.
Foros de opinión. Mediante la plataforma virtual, se mantienen espacios de
comunicación docente-alumnos para sostener diálogos sobre
determinados temas de la asignatura y compartir criterios y
responder a interrogantes no resultas en aula.
Aprendizaje cooperativo Se propondrá que los alumnos en aula desarrollen temas en forma
grupal aprendiendo y establezcan sus conclusiones, reforzando el
aprendizaje y guiados por el docente.
Trabajos individuales y Se determinaran trabajos de desarrollo individual y grupal y la
grupales exposición por parte de los alumnos basados en la temática del
curso.
Resolución de problemas/ Se formularan ejercicios basados en los temas expuestos, para que
ejercicios. los alumnos desarrollen por su propia cuenta.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación en clase será continua y tendrá los siguientes puntos a evaluar:

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 Conceptual: Conocimiento, comprensión y exposición de los conceptos aprendidos
(Exámenes orales y/o escritos individuales).
 Procedimental: Aplicación y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos (Ejercicios
en clase, desarrollo de proyectos, resolución de casos, etc.).
 Actitudinal: Participación en aula, interés en el aprendizaje de la asignatura, asistencia y
puntualidad.
Promedio Final
Conceptual (C) Procedimental (P) Actitudinal (A)
(PF)
30% 50% 20% 100%
Trabajos Trabajos Asistencia y Participación e
Examen * Exposiciones Nota Final
grupales individuales puntualidad interés en clase

(*) Los exámenes serán orales y/o escritos dependiendo de la asignatura.

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

PF = C (30%) + P (50%) + A(20%)

Cusco, agosto de 2018

V°B°

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CPC Roberto Esterripa Arenas Mg. Lida Navarro Mendoza
DOCENTE DIRECTORA DE LA E.P. DE CONTABILIDAD Y
FINANZAS

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