Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
COMPETENCIA: Se identifica como niño o niña reconociendo y valorando sus características y afectivas, respetando las
diferencias. Actúa con seguridad, iniciativa y confianza en sí mismo mostrando autonomía en las actividades cotidianas de
juego, alimentación, higiene, cuidando su integridad física.
Se valora a sí mismo Identidad sexual *Construye su identidad *Nombra sus datos personales en material
Identidad personal gráfico.
Identifica y reconoce Mis habilidades y *Demuestra interés por
sus características cualidades. Autonomía nombrar sus datos *Menciona algunos acontecimientos de su
corporales, cualidades Soy puntual personales y algunos vida personal.
Partes gruesas del cuerpo
personales y las de acontecimientos de su vida
partes finas de la cara *Identifica diferentes estados de ánimo en
otros. personal.
Mis emociones
material gráfico.
Comprende su cuerpo. Identifica y grafica las
partes de la cara. *Disfruta al relacionar los diferentes estados
Moviendo mi cuerpo.
Se expresa de ánimo con situaciones de ánimo.
corporalmente. *Acepta sus estados de
ánimo y acepta los estados *Identifica los segmentos gruesos del cuerpo
segmentos gruesos.
*Muestra interés por ubicar los segmentos
COMPETENCIAS: Participa en actividades grupales en diversos espacios y contextos identificándose como parte de un grupo social.
3.3-Identifica a los La familia *Se interesa y disfruta *Nombra a los miembros de su familia en
miembros de su Mi árbol genealógico reconociendo en fotografía fotografía.
familia, de la Mi casa a los miembros de su
institución a la que familia.
pertenece y reconoce los
*Identifica los ambientes de *Muestra autonomía al nombrar a los
roles que desempeñan.
Normas de convivencia su casa en material gráfico. miembros de su familia.
Se valora asimismo
*Se interesa y disfruta * Identifica a los miembros de su familia y
Interactúa con todas nombrando los ambientes los ubica en el árbol genealógico.
Participa espontáneamente
en la elaboración de las
normas y acuerdos de su
aula.
3.6-Reconoce elementos Oficios y profesiones *Se interesa por reconocer a *Asocia a los servidores de la comunidad
y personajes Instituciones de la los trabajadores de su con la institución a la que pertenece.
característicos de su comunidad comunidad y asociarlos
comunidad e con la institución a la que
interactúa con ellos en pertenecen.
*Nombra y valora el trabajo de los servidores
diferentes actividades,
*Se interesa y disfruta de la comunidad.
visita y reuniones.
nombrando los
trabajadores de su
comunidad. *Asocia a los servidores de la comunidad
con los elementos que utilizan para
*Se interesa y disfruta
trabajar.
asociando a los
trabajadores de su
comunidad con los
elementos que utilizan para
Símbolos patrios trabajar.
La bandera
El escudo *Se interesa y disfruta por *Escucha con atención acontecimientos de
3.6-Reconoce elementos *Reconoce y valora el trabajo de *Se interesa por reconocer a *Asocia a los servidores de la comunidad
y personajes los servidores de su comunidad. los trabajadores de su con la institución a la que pertenece.
característicos de su comunidad y asociarlos
comunidad e con la institución a la que
interactúa con ellos en pertenecen.
*Nombra y valora el trabajo de los servidores
de la comunidad.
diferentes actividades, *Se interesa y disfruta
visita y reuniones. nombrando los
*Reconoce a los servidores de su trabajadores de su *Asocia a los servidores de la comunidad
comunidad y los relaciona con comunidad. con los elementos que utilizan para
los elementos que utilizan para trabajar.
trabajar. *Se interesa y disfruta
asociando a los
trabajadores de su
comunidad con los
*Reconoce elementos y personajes
elementos que utilizan para *Escucha con atención acontecimientos de
de la historia de su patria.
trabajar. la historia del Perú.
3.7-Participa en las *Se interesa y disfruta por *Escucha con atención el descubrimiento de
manifestaciones conocer el descubrimiento América.
culturales propias de su El mar peruano de América.
contexto socio cultural: La costa,
*Se interesa y disfruta por *Identifica las comidas típicas del Perú en