Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase.

Nombre: ___________________________ Bloque: ________________________ Fecha: __________________

Categoría 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos PUNTOS

Presentación El cuaderno del El cuaderno del El cuaderno del El cuaderno del
alumno presenta una alumno presenta una alumno presenta una alumno presenta una
muy correcta correcta presentación poca incorrecta
presentación en presentación en correcta en cuanto a presentación en
cuanto a limpieza, cuanto a limpieza, limpieza, y cuanto a limpieza,
y claridad. y claridad. claridad. y claridad.
Contenidos El cuaderno presenta todo el El cuaderno casi siempre En el cuaderno falta mucha En el cuaderno hay muy
contenido aprendido en clase, presenta todo el contenido información del contenido poca información del
con notas con palabras del aprendido en clase, con aprendido en clase, con contenido aprendido en
maestro, todos los ejercicios y las notas con palabras del notas con palabras del clase, con notas con palabras
tareas. maestro, todos los maestro, todos los del maestro, todos los
ejercicios y las tareas. ejercicios y las tareas. ejercicios y las tareas.

Errores Los errores están Los errores están A veces se señalan y No se señalan o
bien señalados y señalados y corregidos. corrigen los errores corrigen los errores y
corregidos. No suele Pocas veces se vuelven a pero se suelen volver vuelve a cometerlos
volver a repetirlos repetir. a repetir. una y otra vez.
Organización La información está organizada Hay algunas partes que Hay varias partes que están El cuaderno está totalmente
de manera temporal están desordenadas desordenadas desordenado
Total de puntos: ________

Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase. Nombre: ___________________________ Bloque: ________________________ Fecha: __________________

Categoría 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos PUNTOS

Presentación El cuaderno del El cuaderno del El cuaderno del El cuaderno del
alumno presenta una alumno presenta una alumno presenta una alumno presenta una
muy correcta correcta presentación poca incorrecta
presentación en presentación en correcta en cuanto a presentación en
cuanto a limpieza, cuanto a limpieza, limpieza, y cuanto a limpieza,
y claridad. y claridad. claridad. y claridad.
Contenidos El cuaderno presenta todo el El cuaderno casi siempre En el cuaderno falta mucha En el cuaderno hay muy
contenido aprendido en clase, presenta todo el contenido información del contenido poca información del
con notas con palabras del aprendido en clase, con aprendido en clase, con contenido aprendido en
maestro, todos los ejercicios y las notas con palabras del notas con palabras del clase, con notas con palabras
tareas. maestro, todos los maestro, todos los del maestro, todos los
ejercicios y las tareas. ejercicios y las tareas. ejercicios y las tareas.

Errores Los errores están Los errores están A veces se señalan y No se señalan o
bien señalados y señalados y corregidos. corrigen los errores corrigen los errores y
corregidos. No suele Pocas veces se vuelven a pero se suelen volver vuelve a cometerlos
volver a repetirlos repetir. a repetir. una y otra vez.
Organización La información está organizada Hay algunas partes que Hay varias partes que están El cuaderno está totalmente
de manera temporal están desordenadas desordenadas desordenado
Total de puntos: _______