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  • Avaliação diagnóstica de leitura na Escola Estadual José Ezequiel de Queirós

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    A avaliação diagnóstica de leitura foi aplicada em alunos do 3o ano da Escola Estadual José Ezequiel de Queirós para verificar os níveis de leitura dos alunos, classificando-os em quatro categorias: lê com fluência, lê sem fluência, lê silabado e não lê. Os resultados individuais serão registrados na tabela contendo nome, nível de leitura e um texto para a leitura.

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    Ficha de Avaliação de Leitura

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    Ficha de Avaliacao Leitura

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    A avaliação diagnóstica de leitura foi aplicada em alunos do 3o ano da Escola Estadual José Ezequiel de Queirós para verificar os níveis de leitura dos alunos, classificando-os em quatro categorias: lê com fluência, lê sem fluência, lê silabado e não lê. Os resultados individuais serão registrados na tabela contendo nome, nível de leitura e um texto para a leitura.

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    ESCOLA ESTADUAL JOSÉ EZEQUIEL DE QUEIRÓS – 1º GRAU

    Decreto 45650 de 15/06/02 - Portaria 1654 de 05/07/02

    Rua 5 n.º 247 – Tel.: (34) 3266-1382 – CEP 38380-000 – Canápolis – MG

    AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LEITURA

    Data: ____/_____/______ Turma: 3° ano Professora: Mayra de Freitas Carvalho

    Texto: __________________________________________________________________________________________

    LEITURA
    ORD NOME
    LF LSF LS NL

    LEGENDA/CONSOLIDADO
    LF Lê com LSF Lê sem LS Lê silabado NL Não lê
    fluência fluência

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