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Universidad de Nariño Vicerrectoría Académica Oficina de Control y Registro Académico PROGRAMAS ACADÉMICOS DE

Universidad de Nariño Vicerrectoría Académica Oficina de Control y Registro Académico

PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO

San Juan de Pasto

2012

Universidad de Nariño Vicerrectoría Académica Oficina de Control y Registro Académico Rector: Dr. JOSÉ EDMUNDO

Universidad de Nariño Vicerrectoría Académica Oficina de Control y Registro Académico

Rector:

Dr. JOSÉ EDMUNDO CALVACHE LÓPEZ

Vicerrectora Académica Dra. LUZ ESTELA LAGOS MORA

Vicerrector Administrativo:

Dr. GERMÁN GUILLERMO ARTEAGA MENESES

Director de Registro y Control Académico:

Dr. LUIS VICENTE CHAMORRO MARCILLO

La Universidad de Nariño, presenta a los estudiantes de educa- ción media de la ciudad y la región este folleto ilustrativo de los Programas Académicos de Pregrado que ofrece la Institución.

Este centro educativo aspira que los futuros bachilleres de Nari- ño continúen con sus estudios de formación Universitaria y des- de ya les brinda una calurosa bienvenida a quienes ingresen a las aulas de esta Alma Mater.

CONTENIDO
CONTENIDO

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

 

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GUÍA DE ADMISIONES PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO

FACULTAD DE ARTES

 

ARQUITECTURA ARTES VISUALES DISEÑO GRÁFICO DISEÑO INDUSTRIAL LICENCIATURA EN ARTES VISUALES LICENCIATURA EN MÚSICA

 

7

11

15

18

22

27

FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS

 

INGENIERIA AGROFORESTAL INGENIERIA AGRONÓMICA INGENIERÍA AMBIENTAL

 

31

34

38

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

 

MEDICINA TECNOLOGÍA EN PROMOCIÓN DE LA SALUD

 

43

47

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRITIVAS

 

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMERCIO INTERNACIONAL ECONOMÍA CONTADURIA PÚBLICA MERCADEO

 

50

53

56

60

62

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

 

GEOGRAFÍA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA E INGLÉS LICENCIATURA EN FILOSOFIA Y LETRAS LICENCIATURA EN INGLES - FRANCÉS

 

65

68

71

75

78

3

PSICOLOGÍA

82

SOCIOLOGÍA

87

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

 

BIOLOGÍA FÍSICA LICENCIATURA EN INFORMÁTICA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS QUÍMICA

 

90

93

96

99

102

FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS

 

INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA MEDICINA VETERINARIA ZOOTECNIA

 

105

109

113

FACULTAD DE DERECHO

 

DERECHO DIURNO DERECHO VESPERTINO

 

116

116

FACULTAD DE EDUCACIÓN

   

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

119

122

FACULTAD DE INGENERIA

 

INGENERÍA CIVIL INGENERÍA DE SISTEMAS INGENERÍA ELECTRÓNICA TECNOLOGÍA EN COMPUTACIÓN

 

125

128

131

134

FACULTAD DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

 

INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL TECNICO PROFESIONAL EN AGROINDUSTRIA HORTOFRUTÍCOLA TECNOLOGÍA EN PROCESOS AGROINDUSTRIALES

137

140

142

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REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

Las inscripciones se realizaran vía internet, a través de la página de la Universidad de Nariño:

www.udenar.edu.co, link de Sistema de Admisiones y Registro.

Tarjeta de los nuevos exámenes de estado (año 2000 en adelan- te) con puntajes iguales o superiores a los mínimos exigidos para cada programa.

FECHAS DE INSCRIPCIÓN:

Para el periodo A: Mes de Octubre Para el periodo B: Mes de Mayo

MAYORES INFORMES

OFICINA DE CONTROL Y REGISTRO ACADÉMICO – OCARA TEL: 7314479 - 7209073 - 7209075 Página web: www.udenar.edu.co

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Universidad de Nariño Facultad de Artes
Universidad de Nariño
Facultad de Artes

Arquitectura

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 192 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: ARQUITECTO CÓDIGO SNIES: 19127

10 SEMESTRES TÍTULO: ARQUITECTO CÓDIGO SNIES: 19127 PERFIL PROFESIONAL El Profesional de Arquitectura de la

PERFIL PROFESIONAL

El Profesional de Arquitectura de la Universidad de Nariño estará facultado para:

Concebir, elaborar, construir, planificar, gestionar y coordinar proyectos arquitectónicos, urbanísticos y de paisajismo, en el ámbito citadino y rural, en diferentes escalas, campos, tipologías y categorías, mediante el uso de diferentes sistemas de representación y realización.

Materializar proyectos arquitectónicos y urbanos mediante la aplicación, adaptación, apropiación e innovación de tecnologías.

Generar procesos y ejecutar programas y proyectos que controlen el deterioro del hábitat mediante la valoración, recuperación, restauración y preservación del patrimonio arquitectónico, urbano y ambiental, en el ámbito local, regional y nacional.

Ejercer la gerencia de obra, la elaboración de presupuestos, el control de costos, la programación y residencia de obra, la

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interventoría, consultoría y administración de contratos.

Concebir, proyectar, coordinar, asesorar y gestionar las herramientas de implementación de los planes de ordenamiento territorial y desarrollo urbano y regional.

Gestionar y administrar procesos de desarrollo regional, empresarial y comunitario en el ámbito del desempeño profesional con énfasis en lo arquitectónico, urbanístico y territorial.

Generar teoría y desarrollar investigación proyectual en los campos de la arquitectura, el urbanismo y el territorio, además de constituir equipos o redes interdisciplinarios para la producción de conocimiento.

interdisciplinarios para la producción de conocimiento. PERFIL OCUPACIONAL: • El Profesional de Arquitectura de

PERFIL OCUPACIONAL:

El Profesional de Arquitectura de la Universidad de Nariño podrá desempeñarse con idoneidad en el sector público y privado, en la academia y en organizaciones no gubernamentales, en los siguientes campos de acción:

Como creativo y realizador de proyectos que abarcan lo arquitectónico en sus escenarios: lo interior, la edificación, lo urbano y lo territorial, el paisaje y lo patrimonial con el manejo de distintas unidades escalares y funcionales.

Como gestor, interventor y administrador, gerente o coordinador de proyectos y contratos arquitectónicos, urbanísticos, y territoriales.

Como consultor y asesor en la proyección, producción, gestión y administración en los diferentes ámbitos del desempeño profesional.

Como promotor de políticas que propendan por el incremento de la conciencia colectiva a favor de la ciudad, del espacio público y del patrimonio.

Como gestor y administrador de proyectos que propendan por el desarrollo social a partir del mejoramiento del espacio habitable y en general de la calidad de vida de la comunidad.

Como académico e investigador, al interior de proyectos de docencia y de producción interdisciplinaria del conocimiento.

Como fundador y gestor de su propia empresa.

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ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE ESTRUCTURAS I HISTORIA I IDEACIÓN Y REPRESENTACIÓN I LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS I MATERIALES TALLER DE ARQUITECTURA I TEORÍA Y CRITICA I

II SEMESTRE

ESTRUCTURAS II HISTORIA II IDEACIÓN Y REPRESENTACIÓN II TALLER DE ARQUITECTURA II TEORÍA Y CRITICA II TOPOGRAFÍA Y SUELOS

III SEMESTRE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN I CONSTRUCCIÓN I ESTRUCTURAS III HISTORIA III IDEACIÓN Y REPRESENTACIÓN III TALLER DE ARQUITECTURA III TEORÍA Y CRITICA III

IV SEMESTRE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN II CONSTRUCCIÓN II ESTRUCTURAS IV HISTORIA IV IDEACIÓN Y REPRESENTACIÓN IV TALLER DE ARQUITECTURA IV TEORÍA Y CRITICA IV

V SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN III

CONSTRUCCIÓN III

ESTRUCTURAS V

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HISTORIA V IDEACIÓN Y REPRESENTACIÓN V TALLER DE ARQUITECTURA TEORÍA Y CRITICA V

VI SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN IV CONSTRUCCIÓN IV ELECTIVA I (ARQUITECTURA) ESTRUCTURA VI INVESTIGACIÓN I TALLER DE ARQUITECTURA VI

VII SEMESTRE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN V CONSTRUCCIÓN V ELECTIVA II ESTRUCTURAS VII INVESTIGACIÓN II TALLER DE ARQUITECTURA VII

VIII SEMESTRE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN VI CONSTRUCCIÓN V ELECTIVA III (ARQUITECTURA) INVESTIGACIÓN III PRESUPUESTOS Y PROGRAMACIÓN DE OBRA TALLER DE ARQUITECTURA VIII

IX SEMESTRE

GERENCIA DE OBRA E INTERVENTORA PROFUNDIZAC. EN TECNOLOG. PARA EL HÁBITAT PROFUNDIZACIÓN EN DESARROLLO REGIONAL PROFUNDIZACIÓN EN DISEÑO URBANO Y PATRIM. TRABAJO DE GRADO I

X SEMESTRE GESTIÓN Y LICITACIONES PROF. EN DISEÑO URBANO Y PATRIMONIAL II PROF. EN TECNOLOGÍA PARA EL HÁBITAT II PROFUNDIZACIÓN EN DESARROLLO REGIONAL II TRABAJO DE GRADO II

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Universidad de Nariño Facultad de Artes Artes Visuales
Universidad de Nariño
Facultad de Artes
Artes Visuales

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 057 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: MAESTRO EN ARTES VISUALES CÓDIGO SNIES: 4096

TÍTULO: MAESTRO EN ARTES VISUALES CÓDIGO SNIES: 4096 PERFIL PROFESIONAL • Generar condiciones y fundamentos

PERFIL PROFESIONAL

Generar condiciones y fundamentos para que el estudiante suscriba un proceso Interdisciplinario para la expansión del Arte como conocimiento, ficción y lúdica, en correspondencia con las expectativas sociales e individuales de calificación humana.

Abonar terrenos y crear caminos en dirección al desarrollo de la sensibilidad y de la autoconciencia reflexiva y crítica del estudiante, a partir de la creatividad y de los procesos constructivos del Arte, en relación con el contexto socio – cultural contemporáneo y con una visión antropológica de las culturas.

Fomentar de una manera directa el hecho que los tres componentes curriculares tengan como fin el desarrollo de trabajos contextualizados y socializados, con un continuo ejercicio hacia la comunidad.

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PERFIL OCUPACIONAL • Producir procesos y objetos de significación artístico– cultural en relación con el

PERFIL OCUPACIONAL

Producir procesos y objetos de significación artístico– cultural en relación con el Medio social.

Desarrollar procesos de Experimentación e Investigación en las áreas del Arte, de la Estética y la Cultura, con pertinencia social y pertenencia cultural.

Concebir, diseñar y gestionar proyectos socio-culturales.

Asesorar los procesos individuales y colectivos regionales de desarrollo artístico, estético y cultural.

Iniciar procesos de interrelación con la comunidad en particular con proyectos puntuales de Investigación y Proyección que promuevan cambios de paradigmas en lo Estético y Social.

promuevan cambios de paradigmas en lo Estético y Social. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE DIBUJO 1 PINTURA

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE DIBUJO 1 PINTURA 1 LENGUAJE VISUAL 1 ESCULTURA 1 FOTOGRAFÍA BÁSICA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN 1 (TEORÍA ESTÉTICA 1) INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE

II SEMESTRE DIBUJO 2 PINTURA 2 ESCULTURA 2 LENGUAJE VISUAL 2 FOTOGRAFÍA DIGITAL INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN 2 (TEORÍA ESTÉTICA 2) HISTORIA DEL ARTE 1

III SEMESTRE DIBUJO 3 PINTURA 3 ESCULTURA 3 FOTOGRAFÍA EXPERIMENTAL ARTES DE ACCIÓN 1

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ARTE E INVESTIGACIÓN 1 HISTORIA DEL ARTE 2

IV SEMESTRE

DIBUJO 4 PINTURA 4 ESCULTURA 4 VÍDEO 1 TALLER EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES ARTES DE ACCIÓN 2 ARTE E INVESTIGACIÓN 2 HISTORIA DEL ARTE 3

V SEMESTRE GRAFICA 1 ESCULTURA 5 VÍDEO 2 TALLER CENTRAL 1 INVESTIGACIÓN Y FENOMENOLOGÍA HISTORIA DEL ARTE 4 ESTUDIOS CULTURALES ARTE Y LENGUAJE

VI SEMESTRE

GRÁFICA 2 VÍDEO 3 TALLER CENTRAL 2 OPCIONES ESPACIALES TEORÍA DEL ARTE Y LA CULTURA SOCIOLOGÍA, ARTE Y CONTEXTO OPCIONAL 1

VII SEMESTRE TALLER EXPERIMENTACIÓN GRÁFICA VÍDEO 4 TALLER CENTRAL 3 ARTE Y ETNOGRAFÍA CRÍTICA DEL ARTE CURADURÍA

VIII SEMESTRE TALLER CENTRAL 4 GESTIÓN CULTURAL 1

ARTE E INVESTIGACIÓN SOCIOCULTURAL MUSEOLOGÍA ARTE Y CARNAVAL

IX SEMESTRE TRABAJO FINAL DE GRADO 1 GESTIÓN CULTURAL 2 OPCIONAL 2

X SEMESTRE TRABAJO FINAL DE GRADO 2 SOCIALIZACIÓN

Universidad de Nariño Facultad de Artes Diseño Gráfico
Universidad de Nariño
Facultad de Artes
Diseño Gráfico

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 190 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: DISEÑADOR GRÁFICO CÓDIGO SNIES: 10432

SEMESTRES TÍTULO: DISEÑADOR GRÁFICO CÓDIGO SNIES: 10432 PERFIL PROFESIONAL El Diseñador Gráfico de la Universidad

PERFIL PROFESIONAL

El Diseñador Gráfico de la Universidad de Nariño estará en capacidad de:

Reconocer, interpretar y responde sintética y creativamente las diversas necesidades de carácter comunicacional visual.

Manejar elementos teóricos, formales y técnicos de los diseños gráficos.

Plantear, evaluar y aplicar conceptos gráficos.

Proyectar visual y gráficamente mensajes de información.

Realizar estudios o investigaciones de carácter comunicacional visual.

Contribuir a la formación de la cultura ciudadana mediante su actitud personal y profesional.

Aportar a los estudios de mercadeo desde la perspectiva conceptual y estética del Diseño Gráfico.

Conformar empresas asociativas o particulares.

Crear y desarrollar signos o sistemas o identidad visual.

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PERFIL OCUPACIONAL El Diseñador Gráfico podrá desempeñarse vinculándose a determinadas empresas o como profesional

PERFIL OCUPACIONAL

El Diseñador Gráfico podrá desempeñarse vinculándose a determinadas empresas o como profesional independiente en los siguientes campos:

Estudios de Diseño Gráfico

Medios de Comunicación gráfica y audiovisual.

Producción de medios impresos.

Industria editorial.

Agencias publicitarias

Departamentos creativos y recursos audiovisuales.

Actividades de ilustración

Producción de medios

Diseñador de campañas.

Diagramador.

Director de arte

Investigador.

Productor de Fotografía y manejo de software especializado.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE

TALLER I

EXPRESIVAS

MÓDULO I: MEDIOS Y TÉCNICA

MODULO I: FUNDAMENTOS

SEMIÓTICOS

II SEMESTRE TALLER II MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICAS

MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS

EXPRESIVAS

III SEMESTRE TALLER III MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICOS Y EXP MÓDULO II: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN

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IV

SEMESTRE

TALLER IV MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICAS EXPRESIVAS MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS

MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN

MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE

LA INVESTIGACIÓN

V SEMESTRE

TALLER V MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICAS EXPRESIVAS MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN

VI SEMESTRE

TALLER VI MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICAS EXPRESIVAS MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN MÓDULO VI: ENTORNO SOCIAL Y ECOLÓGICO

VII SEMESTRE TALLER VII MÓDULO II: MEDIOS Y TÉCNICAS EXPRESIVAS MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN MÓDULO VI: ENTORNO SOCIAL Y ECOLÓGICO MÓDULO III: CUALIFICACIÓN Y ÉTICA EMPRESARIAL

VIII SEMESTRE TALLER VIII MÓDULO I: FUNDAMENTOS SEMIÓTICOS MÓDULO V: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA COMUNICACIÓN MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN MÓDULO VI: ENTORNO SOCIAL Y ECOLÓGICO MÓDULO III: CUALIFICACIÓN Y ÉTICA EMPRESARIAL

IX SEMESTRE

TALLER SERVICIO SOCIAL DEL

MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN

DISEÑO

X SEMESTRE

TALLER X MÓDULO IV: DIALÉCTICA DE LA INVESTIGACIÓN

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Universidad de Nariño Facultad de Artes Diseño Industrial
Universidad de Nariño
Facultad de Artes
Diseño Industrial

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 109 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: DISEÑADOR INDUSTRIAL CÓDIGO SNIES: 4095

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Diseñador Industrial de la Universidad de Nariño será un profesional capacitado para aplicar su formación artística, científica y humanística en la investigación, comprensión y solución de necesidades individuales y colectivas mediante procesos productivos y productos, competitivos en el mercado nacional e internacional manteniendo el sentido de la identidad cultural.

Es un profesional formado en una disciplina proyectual, tecnológica y creativa con capacidad y autonomía para crear empresas que generen desarrollo regional y con una formación que lo convierta en impulso de la productividad.

El programa capacita también para el ejercicio del trabajo asociado, solidario y cooperativo para lo cual las relaciones interpersonales son factores determinantes.

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PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Su principal campo de trabajo es la industria de transformación y puede desempeñarse en empresas públicas, privadas y organismos descentralizados o ejercer en forma independiente.

El campo laboral abarca amplios sectores productivos de gran importancia para el desarrollo regional y nacional.

Trabajo relacionado con los siguientes campos:

Industria de la madera y sus productos, del vestido del cuero, de procesamiento de alimentos y elaboración de bebidas; del papel y sus productos, de los metales y sus productos, de los plásticos y sus productos participando en el diseño de utensilios, herramientas y maquinaria, sistema de protección, envase, empaques y embalajes.

Vivienda, participando en el diseño de: Elementos prefabricados par ala construcción, mobiliario en general, aparatos y accesorios sanitarios, sistema de alumbrado, calefacción, refrigeración y cocción.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE EXPRESIÓN VISUAL DIBUJO LINEAL I TALLER BÁSICO BIDIMENSIONAL TÉCNICO CONSTRUCTIVO I MATEMATICAS. FACTORES HUMANOS I ANTROPOMETRÍA INTRODUCCIÓN AL DISEÑO TALLER DE LECTOESCRITURA HISTORIA DE LAS FORMAS CULTURALES

II SEMESTRE EXPRESIÓN VISUAL II DESCRIPTIVA I TALLER BÁSICO TRIDIMENSIONAL

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TÉCNICO CONSTRUCTIVO II QUÍMICA FACTORES HUMANOS II ERGONOMÍA DISEÑO TEÓRICO I TALLER DE LECTURA I HISTORIA DEL ARTE I

III SEMESTRE

EXPRESIÓN MULTISENSORIAL I DESCRIPTIVA II PERSPECTIVA TALLER III CREATIVIDAD TÉCNICO CONSTRUCTIVO III FÍSICA FACTORES HUMANOS III ERGONOMÍA DEL TRABAJO DISEÑO TEÓRICO II TALLER DE LECTURA II HISTORIA DEL ARTE II

IV SEMESTRE

EXPRESIÓN MULTISENSORIAL II MEDIOS VISUALES TALLER IV (BIÓNICA) TÉCNICO CONSTRUCTIVO IV: MECANISMOS MATERIALES I (MADERAS) ENFOQUES METODOLÓGICOS HISTORIA DEL DISEÑO I

V SEMESTRE EXPRESIÓN MULTISENSORIAL III MEDIOS AUDIOVISUALES TALLER V (FORMAL ESTÉTICA) MATERIALES II (POLÍMEROS) MEDIOS I HISTORIA DEL DISEÑO II PSICOLOGÍA GENERAL

VI SEMESTRE

TALLER VI (CONCEPTUAL) SEMINARIO TALLER PROBLEMAS REGIONALES SEMINARIO I SOCIO ECONÓMICO

MATERIALES III (CERÁMICA) MEDIOS II HISTORIA DE LOS PRODUCTOS SEMIOLOGÍA DEL PRODUCTO

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ADMINISTRACIÓN I

VII SEMESTRE TALLER VII (SISTEMAS) SISTEMAS I MATERIALES IV (METALES) MEDIOS III SEMINARIO: ETICA Y LEGISLACIÓN ADMINISTRACIÓN II

VIII SEMESTRE TALLER VIII (CONTEXTOS) SISTEMAS II MATERIALES V (CUEROS) SEMINARIO TALLER: JOYAS MEDIOS V ADMINISTRACIÓN II

IX SEMESTRE SEMINARIO TRABAJO DE GRADO SERVICIO SOCIAL DE DISEÑO

X SEMESTRE SEMINARIO III DIMENSIÓN AMBIENTAL SISTEMAS III TALLER X PROYECTO FINAL DE GRADO

Universidad de Nariño Facultad de Artes
Universidad de Nariño
Facultad de Artes

Licenciatura en Artes Visuales

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 059 JORNADA: VESPERTINA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: LICENCIADO EN ARTES VISUALES CÓDIGO SNIES: 16840

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Licenciado en Artes Visuales de la Universidad de Nariño es un pedagogo del arte con principios éticos, pensamiento crítico y sensibilidad social, que tiene la facultad tanto para abordar con idoneidad teórica, metodológica y práctica el ámbito de su profesión, como para desarrollar en el campo de saber correspondiente una visión interdisciplinaria y una dinámica investigativa, a partir de la comprensión de la complejidad de las relaciones socioculturales, políticas, científicas, tecnológicas, estéticas y cotidianas que entraña la educación artística en los entornos de los lenguajes visuales , con miras a interpretar y afectar en sentido constructivo la realidad regional y nacional, contribuyendo en el desarrollo del ser personal y del ser social, con criterios ambientales y en el contexto de la pertenencia cultural y de la interpretación dialéctica de la cultura global. La formación profesional del Licenciado en Artes Visuales ha dado respuesta a las siguientes necesidades de formación:

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Formación para el Desarrollo del ser personal y del ser social

Desarrollo libre de la personalidad.

Formación ética y política.

Formación para la pertenencia: identidad cultural y multiculturalidad.

Formación para la pertinencia: realidad histórica y social.

Desarrollo regional y nacional sostenible. Desarrollo cultural.

Formación para la asunción de los retos de la cultura mundo y los nuevos entornos virtuales y simbólicos.

La relación eco armónica con el medio natural y cultural

Saber pedagógico

Educabilidad

Enseñabilidad

Historia y epistemología de la pedagogía

Tendencias sociales, la dimensión ética cultural y política de la realidad educativa

Saber específico

Percepción

Sensibilidad

Expresión

Creatividad

Procesos técnicos, metodológicos y de materialización en el ámbito de la creación visual.

Medios tradicionales y alternativos

Experimentación

Historia y Teoría del Arte

Estudios de la Imagen Visual

Creación cultural y carnaval

Formación

comunicativas

básica

para

el

desarrollo

de

aptitudes

Lecto – Escritura

Informática, telecomunicaciones y nuevos medios tecnológicos

Lenguaje extranjero

Lenguajes audiovisuales, escénicos y corporales

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PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Licenciado en Artes Visuales de la Universidad de Nariño estará facultado para:

Realizar labores de docencia en el campo de las artes visuales, en instituciones educativas de carácter formal, en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media; y en entidades o espacios educativos de índole no formal, tales como programas universitarios de extensión o proyección social, programas institucionales de bienestar social o de capacitación comunitaria, programas no profesionales de escuelas o institutos de artes, programas de fomento de las artes y la cultura de instituciones gubernamentales y organizaciones no gubernamentales, talleres particulares, etc.

Abordar todos los procesos implicados en la docencia del arte (elaboración, planeación, administración, gestión y evaluación de programas y proyectos), en diversas perspectivas que van desde los proyectos de aula hasta programas curriculares y proyectos educativos institucionales que dimensionen la importancia de la educación artística en general y de las artes visuales en particular.

Diseñar, planear, administrar o ejecutar, gestionar y evaluar proyectos de investigación pedagógica y educativa; establecer nexos teórico-prácticos entre la docencia e investigación al interior de proyectos y programas específicos relativos a la educación en el campo de las artes visuales y de la creación e interpretación cultural.

Concebir y realizar proyectos experimentales que impliquen innovaciones en pedagogías alternativas en el campo de la educación en las artes visuales.

Realizar inserciones del componente pedagógico o formativo (que implique formación de colectivos o comunidades, formación complementaria de artistas empíricos, formación de públicos) en los circuitos activados por el campo de las artes visuales, que abarcan la creación, la circulación, la recepción y la gestión de bienes artísticos.

Crear o producir obras de arte visual, y realizar proyectos de investigación-creación, estableciendo sus implicaciones y proyecciones pedagógicas y educativas.

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Participar, coordinar, gestionar, proponer proyectos de gestión cultural que involucren la dimensión pedagógica y educativa en el campo de las artes y la cultura.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE EPISTEMOLOGÍA Y TEORÍA DEL ARTE (S) TEORÍA DEL ARTE (S) DIBUJO I (T) PINTURA I (T) ESCULTURA I (T) EPISTEMOLOGÍA Y TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA (S)

II SEMESTRE

HISTORIA Y PEDAGOGÍA DEL ARTE (S) HISTORIA DEL ARTE I (S) DIBUJO II (T) PINTURA II (T) ESCULTURA II (T) FUNDAMENTACIÓN Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (ST)

III SEMESTRE

CONCEPTOS CONTEMPORÁNEOS DE LA PEDAGOGÍA DEL ARTE (S)

HISTORIA DEL ARTE II (S) DIBUJO III (T) PINTURA III (T) ESCULTURA Y CARNAVAL III (T) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA (ST)

IV SEMESTRE

TALLER DE PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO EN EL ARTE (ST) HISTORIA DEL ARTE III (S) TALLER DE GRAFICA I (T) TALLER DE FOTOGRAFÍA I (T) OPCIONES ESPACIALES (ST) ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (ST)

V SEMESTRE

TALLER DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA EN ARTES (ST) PEDAGOGÍA Y ARTE CONTEMPORÁNEO (ST)

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TALLER DE GRAFICA II (T) TALLER DE FOTOGRAFÍA II (T) DANZA (T) LECTURA DE LA REALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA (ST)

VI SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA (S) ARTE, PEDAGOGÍA Y PSICOANÁLISIS (S) SEMINARIO TALLER DE CARNAVAL (ST) TALLER DE LENGUAJE AUDIOVISUAL I (T) TEATRO (T) PRACTICA INVESTIGATIVA EN EL AULA (ST)

VII SEMESTRE PRACTICA PEDAGÓGICA I EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CONTEXTO I (ST) TALLER DE EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD I (T) TALLER DE LENGUAJE AUDIOVISUAL II (T) EXPRESIÓN CORPORAL (T) PROCESOS DE CONFRONTACIÓN INVESTIGATIVA I (ST)

VIII SEMESTRE PRACTICA PEDAGÓGICA II EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CONTEXTO II (ST) SEMINARIO OPCIONAL (S) TALLER DE EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD II (T) TALLER DE LENGUAJE AUDIOVISUAL III (T) PROCESOS DE CONFRONTACIÓN INVESTIGATIVA II (ST)

IX SEMESTRE

PRACTICA PEDAGÓGICA III TALLER DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA Y PEDAGÓGICA I (ST) SEMINARIO TRABAJO DE GRADO I (S)

X SEMESTRE PRACTICA PEDAGÓGICA IV TALLER DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA Y PEDAGÓGICA II (ST) SEMINARIO TRABAJO DE GRADO II (S)

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Universidad de Nariño Facultad de Artes
Universidad de Nariño
Facultad de Artes

Licenciatura en Música

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 060 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: LICENCIADO EN MÚSICA CÓDIGO SNIES: 779

PERFIL PROFESIONAL

Docentes en el área de la música en cualquier nivel de la educación, con una formación musical y humana integral

suficiente que les permita un desempeño profesional idóneo en

los ámbitos de la pedagogía musical, la práctica de la música y

la investigación atendiendo a los contextos regional, nacional o universal. Gestor de procesos de fortalecimiento del patrimonio cultural musical en todas sus expresiones.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Docente en los niveles básicos y medios y en escuelas de formación musical no formal; músico instrumentista, director, arreglista en agrupaciones escolares y de diferentes formatos

e investigador en las áreas de pedagogía musical y músicas tradicionales y nacionales.

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ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA I (LECTOESCRITURA MUSICAL Y ENTRENAMIENTO AUDITIVO I). APRECIACIÓN DE LA MÚSICA. APRECIACIÓN ARTÍSTICA. PIANO COMPLEMENTARIO I. PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA I: PREBANDA, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. TALLER VOCAL I. INSTRUMENTO PRINCIPAL I.

II SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA II (LECTOESCRITURA MUSICAL Y ENTRENAMIENTO AUDITIVO II). HISTORIA DE LA MÚSICA I. PIANO COMPLEMENTARIO II. PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA II: PREBANDA, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. TALLER VOCAL II. INSTRUMENTO PRINCIPAL II.

III SEMESTRE

ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA III (LECTOESCRITURA MUSICAL Y ENTRENAMIENTO AUDITIVO III). HISTORIA DE LA MÚSICA II. PIANO COMPLEMENTARIO III. PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA III: PREBANDA, CORO, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL III

IV SEMESTRE

ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA IV (LECTOESCRITURA MUSICAL Y ENTRENAMIENTO AUDITIVO IV). HISTORIA DE LA MÚSICA III. PIANO COMPLEMENTARIO IV.

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PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA IV: PREBANDA, CORO, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL IV. INFORMÁTICA MUSICAL I.

V SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA V (CONTRAPUNTO Y ARMONÍA I). MÚSICA CONTEMPORÁNEA I. PIANO COMPLEMENTARIO V. PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA V: BANDA, CORO, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL V. INFORMÁTICA MUSICAL II. TALLER DIDÁCTICA DE LA MÚSICA I.

VI SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA VI (CONTRAPUNTO Y ARMONÍA II). MÚSICA CONTEMPORÁNEA II. PIANO COMPLEMENTARIO VI. PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA VI: BANDA, CORO, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL VI. TALLER DIDÁCTICA DE LA MÚSICA II. TALLER DE INVESTIGACIÓN I.

VII SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA VII (CONTRAPUNTO Y ARMONÍA III). PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA VII: BANDA, CORO, CONJUNTO (CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL VII. TALLER DE INVESTIGACIÓN II. GESTIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS Y EDUCATIVOS I. EDUCACIÓN MUSICAL TEMPRANA. CURRÍCULO Y PLAN DE ESTUDIOS. SEMINARIO DE MODELOS PEDAGÓGICOS.

VIII SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA VIII (ANÁLISIS Y FORMAS). PRÁCTICA MUSICAL CONJUNTA VIII: BANDA, CORO, CONJUNTO

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(CUERDAS PULSADAS, CUERDAS FROTADAS, FORMATO DE MÚSICA TRADICIONAL), EN COHERENCIA CON SU INSTRUMENTO PRINCIPAL. INSTRUMENTO PRINCIPAL VIII. TALLER DE INVESTIGACIÓN III. GESTIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS Y EDUCATIVOS II. EDUCACIÓN MUSICAL PARA LOS CICLOS DE BÁSICA Y MEDIA. MÚSICA TRADICIONAL.

IX SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA IX (COMPOSICIÓN Y ARREGLOS I ). INSTRUMENTO PRINCIPAL IX. PROYECTO DE GRADO I. PRÁCTICA DOCENTE I. TÉCNICAS DE DIRECCIÓN I. INFORMÁTICA MUSICAL III.

X SEMESTRE ESTRUCTURAS DE LA MÚSICA X (COMPOSICIÓN Y ARREGLOS II). INSTRUMENTO PRINCIPAL X. PROYECTO DE GRADO II. PRÁCTICA DOCENTE II. TÉCNICAS DE DIRECCIÓN II. INFORMÁTICA MUSICAL IV. EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Agrícolas
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Agrícolas

Ingeniería

Agroforestal

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 108 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: INGENIERO AGROFORESTAL CÓDIGO SNIES: 4282

PERFIL PROFESIONAL

El

ingeniero agroforestal es competente para gestionar, planificar

y

diseñar estrategias para el manejo sostenible de los recursos

naturales y agroecosistemas, a través de la ciencia agroforestal,

igualmente está capacitado para crear empresas y desempeñarse en entidades oficiales y privadas.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El ingeniero agroforestal está capacitado para organizar dirigir y desarrollar funciones a nivel profesional y técnico en recursos naturales, sistemas de producción y gestión ambiental, además de procesos comunicatorios y de investigación básica y aplicada.

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ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE MATEMÁTICAS I QUÍMICA SISTEMAS SAF BIOLOGÍA CELULAR FÍSICA FUNDAMENTAL

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE MATEMÁTICAS I QUÍMICA SISTEMAS SAF BIOLOGÍA CELULAR FÍSICA FUNDAMENTAL EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS COMPONENTES AGROFORESTALES

II SEMESTRE BIOQUÍMICA MATEMÁTICAS II BOTÁNICA GENERAL BIOESTADÍSTICA SOCIOLOGÍA DEL DESARROLLO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEORÍA DE SISTEMAS AGROFORESTALES I

III SEMESTRE

TAXONOMÍA VEGETAL SISTEMA DE PROPAGACIÓN DISEÑO EXPERIMENTAL MODELACIÓN Y SIMULACIÓN TOPOGRAFÍA GEOMORFOLOGÍA TEORÍA DE SISTEMAS AGROFORESTALES II GENÉTICA Y RECURSOS GENÉTICOS

IV SEMESTRE

FISIOLOGÍA VEGETAL MANEJO INTEGRAL DE SUELOS I AGROECOLOGÍA CULTIVOS I BIOLOGÍA MOLECULAR HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA PRINCIPIOS DE AGROFORESTERIA

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V

SEMESTRE

SANIDAD VEGETAL I MANEJO INTEGRAL DE SUELOS II CULTIVOS II MEJORAMIENTO GENÉTICO MANEJO PECUARIO PRINCIPIOS DE RECURSOS NATURALES EN AGROFORESTERIA

VI SEMESTRE

SANIDAD VEGETAL I INVENTARIOS FORESTALES Y DENDROMETRIA SILVICULTURA CARTOGRAFÍA I ARREGLOS SAF I MANEJO DE SISTEMAS AGROFORESTALES

VII SEMESTRE CARACTERIZACIÓN BIOFÍSICA CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA ARREGLOS SAF II CARTOGRAFÍA II CARACTERIZACIÓN AGROFORESTAL EN CUENCAS HIDROGRÁFICAS ECONOMÍA AMBIENTAL

VIII SEMESTRE PLANIFICAR Y GESTIÓN DE CUENCAS ARREGLOS SAF III ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN I MODELAMIENTO AGROFORESTAL

IX SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO GESTIÓN EMPRESARIAL TECNOLOGÍA DE PROCESOS ADOPCIÓN E IMPACTOS SAF ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN II VALORACIÓN Y APROPIACIÓN DE MODELOS AGROFORESTALES

X SEMESTRE

SEMESTRE DE PRÁCTICA

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Agrícolas
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Agrícolas

Ingeniería

Agronómica

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 031 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: INGENIERO AGRÓNOMO CÓDIGO SNIES: 790

PERFIL PROFESIONAL

De acuerdo con el informe de autoevaluación del programa de Ingeniería Agronómica con fines de acreditación, presentado ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) en enero de 2001, el Ingeniero Agrónomo es un profesional que reúne las siguientes características:

Es capaz de ejercer una acción protagonista para influir en las políticas de apoyo al sector rural. Sin embargo, también interactúa con el propio agricultor para que este sea el actor de su propio desarrollo.

Tiene la preparación técnica, la disciplina y el espíritu científico para diseñar, ejecutar y evaluar investigaciones tendientes

a la solución de los problemas del sector agrario, con base

a metodologías locales y recursos internos que posee el

agricultor.

Está en capacidad de hacer transferencia de tecnología de las innovaciones fruto de su investigación y de instituciones del sector agropecuario y del propio agricultor.

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Tiene la capacidad de manejar correcta e integralmente los recursos naturales para aplicarlos en la planificación y administración de unidades agrícolas productivas pequeñas, medianas y grandes.

Está en condiciones de conocer e interpretar los problemas de los agricultores, en especial el pequeño productor y conjuntamente con ellos plantear soluciones que respondan a las necesidades de la producción, la administración, la comercialización y la agroindustria.

Está en condiciones de hacer de la pequeña economía campesina una actividad competitiva y sustentable, a través de la organización empresarial de las comunidades rurales.

De conformidad con el Perfil Profesional así expresado, la carrera de Ingeniería Agronómica tiene los siguientes objetivos:

Formar Ingenieros Agrónomos con un nivel académico, científico y social acorde con los problemas y necesidades del país y en especial del sector agropecuario regional.

En el campo académico, formar profesionales altamente competitivos para su desempeño en la producción agrícola, con capacidad empresarial y administrativa

En el campo científico, preparar un profesional conocedor del método científico, capacitado en la investigación para ejercerla con sentido crítico y creativo.

En el campo social, preparar un profesional con buen sentido humanista, conocedor de la problemática socioeconómica del sector agropecuario nacional y regional y comprometido con el cambio.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Ingeniero Agrónomo estará capacitado para conocer e interpretar los problemas de los agricultores, en especial del pequeño productor y conjuntamente con ellos plantear soluciones que respondan a las necesidades de la comunidad.

De igual forma estará en capacidad para desempeñarse en actividades de investigación, administración de empresas agropecuarias, fomento y extensión.

Su campo de acción abarca un gran número de empresas y actividades de carácter oficial o privado.

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ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE BIOLOGÍA GENERAL INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS AGRÍCOLAS MATEMÁTICAS I QUÍMICA INORGÁNICA

II SEMESTRE

QUÍMICA ORGÁNICA BOTÁNICA GENERAL PROPAGACIÓN DE PLANTAS TÉCNICAS DE REDACCIÓN AGRARIA MATEMÁTICAS II

III SEMESTRE

BIOQUÍMICA AGROECOLOGÍA TAXONOMÍA DE CULTIVOS Y MALEZAS DIBUJO Y CONSTRUCCIONES RURALES HIDROFÍSICA

IV SEMESTRE

TOPOGRAFÍA BIOMETRÍA FISIOLOGÍA VEGETAL SUELOS AGROCLIMATOLOGÍA

V SEMESTRE

DISEÑO EXPERIMENTAL ECOLOGÍA Y MANEJO DE AGROECOSISTEMAS FERTILIDAD DE SUELOS 3/3 MECANIZACIÓN AGRÍCOLA RIEGOS Y DRENAJES

VI SEMESTRE

ECONOMÍA AGRÍCOLA I GENÉTICA

MICROBIOLOGÍA

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CONSERVACIÓN DE SUELOS MORFOLOGÍA Y TAXONOMÍA DE INSECTOS

VII SEMESTRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FITOMEJORAMIENTO ECONOMÍA AGRÍCOLA II FITOPATOLOGÍA MANEJO ENFERMEDADES MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS ELECTIVAS

VIII SEMESTRE PRADERAS EPIDEMIOLOGÍA MERCADEO AGRÍCOLA ELECTIVAS FRUTICULTURA PRODUCCIÓN CULTIVOS DE CLIMA FRÍO

IX SEMESTRE ADMINISTRACIÓN AGRÍCOLA ELABORACIÓN Y EVAL. DE PROY. AGRÍCOLAS ELECTIVAS EXTENSIÓN Y DESARROLLO RURAL PRODUCCIÓN CULTIVOS CLIMA MEDIO PRODUCCIÓN CULTIVOS CLIMA CÁLIDO

X SEMESTRE SEMESTRE DE PRÁCTICA TESIS DE GRADO MANEJO DE MALEZAS ELECTIVAS

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Agrícolas
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Agrícolas

Ingeniería

Ambiental

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 089 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 SEMESTRES TÍTULO: INGENIERO AMBIENTAL CÓDIGO SNIES: 91280

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El perfil profesional es el conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una determinada profesión. Para nuestro caso la hemos dividido en competencias personales y profesionales.

Competencias personales:

Como parte esencial del proceso de formación, el ingeniero ambiental posee las siguientes competencias personales:

Actuar con respeto por la diferencia e interactuar en contextos culturales cada vez más diversos, adaptándose a los cambios tecnológicos.

Ser creativo, emprendedor y líder.

Manejar el inglés como segunda lengua.

Ser hábil en la investigación científico técnica, crítico, con capacidad de análisis y de valoración de la información con criterio.

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Tener comunicación efectiva y capacidad para realizar trabajos interdisciplinarios.

Competencias profesionales:

Prevenir y minimizar eficientemente los impactos y riesgos

a los seres humanos y al medio ambiente, garantizando la

protección ambiental, el crecimiento económico, el bienestar

y la competitividad empresarial a partir de introducir la

dimensión ambiental en los sectores productivos.

Plantear Programas de manejo integral y uso del recurso físico (agua, aire y suelo), tanto para su calidad como cantidad del mismo y diseñar los sistemas de tratamiento y control, conforme a las exigencias ambientales.

Prevenir, mitigar, controlar, compensar o potenciar los impactos ambientales ocasionados sobre la comunidad, los recursos físicos y los ecosistemas por la ejecución de obras civiles y el desarrollo de procesos industriales, mediante sistemas de manejo ambiental enfocados al cumplimiento de la normatividad o del funcionamiento y la acreditación de sistemas de gestión voluntarios.

Identificar, caracterizar y valorar los factores socio territoriales, culturales e históricos que inciden en la conservación de los recursos naturales y en el deterioro de las comunidades humanas, con la finalidad de disponer de herramientas adecuadas para la toma de decisiones, en el diagnóstico, caracterización, cuantificación, valoración e implementación de modelos de ocupación del territorio, que beneficien a la sociedad en su conjunto.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El perfil ocupacional hace referencia al conjunto de destrezas, aptitudes, conocimientos, capacidades, habilidades que un egresado está en condiciones de ejercer en un medio laboral o académico cualquiera.

De acuerdo a lo anterior, nuestro egresado tendrá la capacidad de actuar en las siguientes esferas generales:

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Producción limpia: procesos productivos y proyectos industriales y de infraestructura que se llevan a cabo

para obtener la mayor eficiencia sin sacrificar los activos ambientales de la región.

Control de la contaminación (Saneamiento): proceso desde donde se diseñan las medidas técnicas para solucionar problemas de la contaminación de aguas, aire y suelos, así como la disposición de residuos sólidos.

Sistemas y metodologías de gestión ambiental: conjunto

de actividades interrelacionadas con el fin de evaluar en un

momento y en un espacio determinados, los factores y las interacciones entre el medio ambiente y los actores que se relacionan y/o aspiran a relacionarse con él, con el propósito de concertar, adoptar y ejecutar decisiones encaminadas a

lograr la sostenibilidad de los procesos a través de los cuales

se

vinculan los ecosistemas y los actores sociales, así como

la

sostenibilidad de esos mismos ecosistemas y actores.

También forma parte de la gestión ambiental la evaluación

de los efectos de dichas decisiones y la realimentación de sus

resultados a los procesos de toma de decisión.

Ordenamiento territorial: proceso desde donde se disponen

y ordenan los elementos y actividades en el espacio

geográfico, como expresión y proyección espacial de las políticas y objetivos de desarrollo sostenible en lo ambiental, social y económico en la sociedad. Tiene por objetivo dar a la planeación económica y social su dimensión territorial y debe ser producto de una efectiva participación de los diferentes actores sociales relacionados con la dinámica territorial.

ESTRUCTURA CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR
con la dinámica territorial. ESTRUCTURA CURRICULAR SEMESTRE I BIOLOGÍA GENERAL INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

SEMESTRE I BIOLOGÍA GENERAL INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL MATEMÁTICAS I QUÍMICA I

SEMESTRE II QUÍMICA II CALCULO DIFERENCIAL FÍSICA FUNDAMENTAL

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BOTÁNICA GENERAL DINÁMICA DE SISTEMAS

SEMESTRE III ECOLOGÍA ESTADÍSTICA CLIMATOLOGÍA TOPOGRAFÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CALCULO INTEGRAL

SEMESTRE IV DISEÑO EXPERIMENTAL HIDROLOGÍA ECONOMÍA GEOLOGÍA Y GEOMORFOLOGÍA ECUACIONES DIFERENCIALES

SEMESTRE V RECURSOS NATURALES RENOVABLES HIDRÁULICA CARTOGRAFÍA ADMINISTRACIÓN PARA INGENIEROS MICROBIOLOGÍA EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEMESTRE VI SUELOS CONTAMINACIÓN Y CALIDAD DEL AIRE LEGISLACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA IMPACTO AMBIENTAL CONTROL DE OPERACIONES Y PROCESOS GESTIÓN DE ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS

SEMESTRE VII MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS MODELACIÓN Y SIMULACIÓN TRATAMIENTO DE AGUAS Y RESIDUOS SÓLIDOS MANEJO DE SUELOS Y EROSIÓN

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SEMESTRE VIII FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS CONTROL Y MANEJO DE RIBERAS DE RÍOS GESTIÓN AMBIENTAL URBANA Y RURAL ORDENAMIENTO TERRITORIAL EXTENSIÓN RURAL

SEMESTRE IX TECNOLOGÍAS LIMPIAS DISEÑO AMBIENTAL DE PROCESOS PRODUCTIVOS ANTROPOLOGÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS AMBIENTALES

SEMESTRE X SEMESTRE PRÁCTICO

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias de la Salud Medicina
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias de la Salud
Medicina

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 076 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 12 SEMESTRES TÍTULO: MÉDICO CÓDIGO SNIES: 20824

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El médico egresado de la Universidad de Nariño, será un ciudadano, profesional integral con capacidad para interpretar la realidad social del país, la región y el sector de la salud; comprometido con el bienestar del individuo, la familia y la comunidad, a través de una visión holística del proceso salud - enfermedad.

Su formación científico tecnológica le permitirá promover la salud, prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar la enfermedad, fundamentando sus acciones en arraigados principios éticos, humanísticos y sociales con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida en el entorno en el cual se desempeñe.

Estará formado para ejercer liderazgo en las acciones que contribuyan al fortalecimiento de las instituciones del sector salud dando prioridad a aquellas relacionadas con la salud pública.

A través del currículo se cimentará el espíritu investigativo que le permita contribuir con el desarrollo científico tecnológico en la región y el país y fomente sus aspiraciones de ser un profesional en constante aprendizaje.

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PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El profesional médico de la Universidad de Nariño, estará formado para: ser un médico general integral con capacidad para participar en la solución de problemas prioritarios de salud; desarrollar programas de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación, estableciendo con sentido crítico las remisiones cuando el caso lo amerite a los niveles de complejidad correspondiente; intervenir con acciones tendientes a mejorar las condiciones relacionadas con la salud pública.

Podrá desempeñarse con liderazgo en diferentes instituciones de salud en las distintas áreas de atención al individuo, la familia y la comunidad. Con base en los elementos conceptuales y tecnológicos podrá hacer parte de grupos de investigación que aporten al desarrollo regional o local con incidencia nacional.

al desarrollo regional o local con incidencia nacional. ESTRUCTURA CURRICULAR SEMESTRE I BIOFÍSICA BIOLOGÍA

ESTRUCTURA CURRICULAR

SEMESTRE I BIOFÍSICA BIOLOGÍA MOLECULAR BIOQUÍMICA I PRIMEROS AUXILIOS INTRODUCCIÓN A LA SALUD HISTORIA DE LA MEDICINA FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE II ANATOMÍA I EMBRIOLOGÍA HISTOLOGÍA BIOQUÍMICA II SOCIEDAD Y SALUD SALUD MENTAL I FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE III

ANATOMÍA II

FISIOLOGÍA

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NEUROANATOMÍA INMUNOLOGÍA COMUNIDAD Y SALUD BIOÉTICA I BIOESTADÍSTICA FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE IV PATOLOGÍA I FISIOLOGÍA II GENÉTICA MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA LABORATORIO CLÍNICO E IMAGENOLOGIA SALUD AMBIENTAL INVESTIGACIÓN I FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE V PATOLOGÍA II SEMIOLOGÍA FARMACOLOGÍA SALUD OCUPACIONAL BIOÉTICA II FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE VI MEDICINA INTERNA Y ESPECIALIDADES FAMILIA Y SALUD SALUD MENTAL II EPIDEMIOLOGÍA

SEMESTRE VII MEDICINA INTERNA Y ESPECIALIDADES II ELECTIVA I ADMINISTRACIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN I

SEMESTRE VIII CIRUGIA GENERAL ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS I ELECTIVA II SALUD MENTAL III PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN II

SEMESTRE IX GINECO OBSTETRICIA ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS II ELECTIVA III CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EN SALUD PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN III

SEMESTRE X PEDIATRÍA MEDICINA LEGAL MEDICINAS ALTERNATIVAS Y TRADICIONALES BIOÉTICA III

SEMESTRE XI INTERNADO ROTATORIO

SEMESTRE XII INTERNADO ROTATORIO

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias de la Salud

Tecnología en Promoción de la Salud

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 073 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 6 SEMESTRES TÍTULO: TECNÓLOGO(A) EN PROMOCIÓN DE LA SALUD CÓDIGO SNIES: 8405

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Tecnólogo en Promoción de la Salud es un profesional formado con:

Sentido Social, ético, crítico y propositivo, comprometido con el sector salud y la comunidad.

Espíritu investigativo y con herramientas que le permiten detectar las condiciones de salud de la población.

Conocimiento de las políticas públicas relacionadas con la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud.

Capacidad comunicativa y liderazgo comunitario que le permiten desenvolverse en procesos sociales de cambio de manera creativa.

Capacidad de planeación, gestión y ejecución de proyectos que le permiten plantear soluciones a las problemáticas de salud de manera participativa.

Fundamentos pedagógicos y habilidades didácticas para fomentar procesos educativos, informativos y comunicativos en salud.

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PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Los egresados del programa están en capacidad de:

Determinar los factores protectores que favorecen el mantenimiento de estilos de vida saludables, y determinar los problemas de salud y los factores asociados, con el fin de generarpropuestasdeintervenciónygestióninterinstitucional, mediante la realización de perfiles epidemiológicos y diagnósticos participativos.

Elaborar,demaneraparticipativaconlacomunidad,estrategias, planes y proyectos encaminados al mantenimiento de la salud y a la resolución de las problemáticas que la afecten, en el marco de la interdisciplinariedad y la coordinación interinstitucional.

Participar en investigaciones y trabajos de campo sobre la promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

Interpretar resultados de investigaciones en el campo de la promoción de la salud y prevención de la enfermedad para fundamentar la toma de decisiones en la formulación de proyectos en salud.

Realizar estrategias de participación y organización comunitaria para la apropiación de la salud colectiva.

Diseñar, ejecutar y evaluar programas de educación y comunicación en salud, dirigidos al control de factores de riesgo y fortalecimiento de factores protectores.

Elaborar, validad e implementar material educativo e informativo en salud.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE INTRODUCCIÓN A LA SALUD BIOLOGÍA NUTRICIÓN SICOLOGÍA Y SALUD MÓDULO APLICADO I

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II

SEMESTRE

PROMOCIÓN LA SALUD I MICROBIOLOGÍA ECOLOGÍA Y SANEAMIENTO BÁSICO PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES FAMILIA Y SALUD MÓDULO APLICADO II

III SEMESTRE

PROMOCIÓN DE LA SALUD II ESTADÍSTICA Y DEMOGRAFÍA EPIDEMIOLOGÍA SOCIEDAD Y SALUD TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN MÓDULO APLICADO III

IV SEMESTRE

PROMOCIÓN DE LA SALUD III PROYECTOS EN SALUD I EDUCACIÓN EN SALUD I PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

SICOLOGÍA COMUNITARIA MÓDULO APLICADO IV

V SEMESTRE

PROMOCIÓN DE LA SALUD IV PROYECTOS EN SALUD II EDUCACIÓN EN SALUD II TALLERES DE INVESTIGACIÓN MÓDULO APLICADO V

VI SEMESTRE

TEORÍAS ESPECÍFICAS PRÁCTICA INTEGRADA

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas

Administración de Empresas

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 043 (Diurna) 070 (Nocturna) JORNADA: DIURNA o NOCTURNA DURACIÓN: 10 Semestres (Diurna) - 11 (Nocturna) TÍTULO: ADMINISTRADOR DE EMPRESAS CÓDIGO SNIES: 788

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

Un profesional con espíritu investigativo y de gestión capaz de contribuir el desarrollo socioeconómico regional y nacional, en un contexto intencional a través de soluciones adecuadas a los problemas, elaborando marcos efectivos que orienten su acción profesional como administrador de empresas, propiciando el cambio estratégico acorde al contexto de la globalización.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Administrador de Empresas de la Universidad de Nariño podrá desempeñar funciones de dirección y gestión de organizaciones de todo tipo y tamaño tanto en el sector urbano como en el rural, así como en convertirse en empresario o impulsar proyectos productivos para la región y el país.

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ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE ADMINISTRACIÓN PRESUPUESTOS SEMINARIO DE CREATIVIDAD EMPRESARIAL CONTABILIDAD GENERAL

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE ADMINISTRACIÓN PRESUPUESTOS SEMINARIO DE CREATIVIDAD EMPRESARIAL CONTABILIDAD GENERAL INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA MATEMÁTICAS I

II SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN II CONTABILIDAD DE COSTOS INTRODUCCIÓN A LA SICOLOGÍA MATEMÁTICAS II MICROECONOMÍA I

III SEMESTRE

ALGEBRA MATRICES Y PROGRAMACIÓN LINEAL AUDITORIA ESCUELAS CLÁSICAS Y NEOCLÁSICAS DE LA AD ESTADÍSTICA I

MICROECONOMÍA II

IV SEMESTRE

ESCUELAS MODERNAS DE ADMINISTRACIÓN ESTADÍSTICA II INFORMÁTICA APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN MACROECONOMÍA PRESUPUESTOS SEMINARIO DE CREATIVIDAD EMPRESARIAL

V SEMESTRE

DINÁMICA EMPRESARIAL REGIONAL ECONOMÍA COLOMBIANA INVESTIGACIÓN OPERATIVA MATEMÁTICAS FINANCIERAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEORÍAS GERENCIALES CONTEMPORÁNEAS

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VI

SEMESTRE

GERENCIA DE MERCADEO I GERENCIA DEL CAMBIO GERENCIA FINANCIERA I PREFACTIBILIAD PARA OPORTUNIDADES DE NEG SICOLOGIA ORGANIZACIONAL TEORÍAS DEL DESARROLLO

VII SEMESTRE COMPETITIVIDAD Y ESTRATEGIA ELECTIVA I FORMULACIÓN PROYECTOS EMPRESARIALES GERENCIA DE LAS OPERACIONES Y LA PROD. I GERENCIA DE MERCADEO II GERENCIA FINANCIERA II

VIII SEMESTRE ANÁLISIS DE ENTORNOS ELECTIVA II EVALUACIÓN PROYECTOS EMPRESARIALES GERENCIA DE LAS OPERACIONES Y LA PROD. II ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS SEMINARIO DE GERENCIA I

IX SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ELECTIVA III GERENCIA DEL TALENTO HUMANO I LABORATORIO EMPRESARIAL PLANEACIÓN ESTRATÉGICA SEMINARIO DE GERENCIA II

X SEMESTRE ECONOMÍA Y NEGOCIOS EJECUCIÓN, CONTROL Y EVALUACIÓN DE ESTRAT GERENCIA DEL TALENTO HUMANO II LEGISLACIÓN LABORAL PRACTICA EMPRESARIAL SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Comercio
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas
Comercio

Internacional

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 179 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: PROFESIONAL EN COMERCIO INTERNACIONAL CÓDIGO SNIES: 90839

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El profesional en comercio internacional será capaz de identificar,

analizar y proponer soluciones a los problemas y las necesidades

de los sectores económicos y sociales regionales y nacionales, en el contexto de las relaciones económicas mundiales desde una concepción multidisciplinaria, con el fin de que contribuya al desarrollo de la región y del país.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El profesional en Comercio internacional podrá ocuparse del

análisis de la economía internacional, así mismo, gestar y liderar en el sector público y privado el diseño de políticas, programas y estrategias de los procesos de internacionalización económica,

e igualmente, desempeñarse en funciones de dirección, gestión, consultoría y asesoría en actividades comerciales del orden internacional.

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ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN FUNDAMENTOS DE COMERCIO INTERNACIONAL

II SEMESTRE

MICROECONOMÍA I ANÁLISIS FINANCIERO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GEOPOLÍTICA ALGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL TOTAL

III SEMESTRE

MICROECONOMÍA II ESTADÍSTICA I ADMINISTRACIÓN LEGISLACIÓN COMERCIAL FUNDAMENTOS DE MERCADEO

IV SEMESTRE

MACROECONOMÍA TEORÍA DEL COMERCIO INTERNACIONAL EMPRESARIOS E IDEAS DE NEGOCIOS ESTADÍSTICA II INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

V SEMESTRE

ECONOMÍA COLOMBIANA POLÍTICA COMERCIAL INTERNACIONAL MATEMÁTICAS FINANCIERA RÉGIMEN ARANCELARIO INTELIGENCIA DE MERCADOS

VI SEMESTRE

INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y ORGANISMOS REGIONALES DEL COMERCIO

BANCA Y CRÉDITO INTERNACIONAL

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IMPORTACIONES DERECHO COMERCIAL INTERNACIONAL

VII SEMESTRE SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO FINANZAS INTERNACIONALES EXPORTACIONES MARKETING INTERNACIONAL

VIII SEMESTRE LABORATORIO DE COMERCIO EXTERIOR LOGÍSTICA COMERCIAL INTERNACIONAL I POLÍTICA DE COMERCIÓ EXTERIOR COLOMBIANO

IX SEMESTRE LABORATORIO DE COMERCIO EXTERIOR II DERECHO ADUANERO PLAN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

X SEMESTRE PRÁCTICA PROFESIONAL

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Economía
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas
Economía

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 041 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: ECONOMISTA CÓDIGO SNIES: 12696

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

Alta capacidad de análisis, síntesis y decisión para liderar los procesos de desarrollo de la empresa, la sociedad y el estado; es idóneo para recopilar, analizar interpretar los datos económicos y sociales, para elaborar modelos que representan fenómenos, para hacer previsiones sobre la demanda futura de los bienes y servicios, fluctuaciones en los precios y en la tase de interés, sobre los cambios en la situación del mercado de trabajo y evaluación de otros factores económicos que se plantean en las empresas agrícolas, institucionales, comerciales tanto públicas como privadas.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Nuestros economistas están capacitados para ser:

Asesor de los Gobiernos Nacional, Regional, local.

Asesor de Planeación Económica, de Política de Desarrollo y de Política Fiscal y Monetaria.

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Director de Organismos internacionales y de ONG.

Director de Planeación.

Director y Asesor de proyectos Nacionales e Internacionales.

Analista y Crítico Económico.

Conferencista y Docente.

Director de Planes y Programas de Desarrollo de la Empresa Pública, Privada y de sectores Económicos y Sociales del país, la Región y el Municipio.

Gestor y Gerente de Empresas.

Director Comercial y de Mercadeo.

Investigador, Director y Analista Financiero.

Director Administrativo.

Investigador de Mercados y Económico.

Formulador y Evaluador de proyectos.

Analista de la Inversión Pública y Privada para Proponer medidas de Planificación Económica.

Investigador y Analista de de la Estructura de Distribución del Ingreso en la Población, del Nivel de Desempleo para encontrar políticas que aseguren la ocupación plena de la planta productiva y de los Recursos Humanos.

Impulsor de Políticas que contribuyan a mejorar la utilización de los Recursos Humanos y Naturales.

Evaluador de la Política Fiscal, Financiera y de inversiones del Estado Colombiano y de los Sistemas y Políticas de Comercio Interior y Exterior.

Investigador y Ejecutor de los principios y Teorías de la Economía, para formular soluciones a los problemas económicos que plantea la organización de la producción y los métodos de comercialización, las tendencias del comercio, las políticas de precio, la productividad y otros aspectos del momento actual o del futuro.

Líder Gremial y Social.

Estudioso del Desarrollo Histórico de la Economía en el ámbito Nacional e Internacional para establecer sus tendencias para cambiarlas en beneficio del hombre.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE CALCULO DIF. E INT. APLICADO A LA ECONOMÍA CONTABILIDAD GENERAL FILOSOFÍA I

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INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA SOCIOLOGÍA GENERAL

II SEMESTRE

ALGEBRA DE MATR. PROG. LINEAL APL. ECONOMÍA ECONOMÍA POLÍTICA I ESTADÍSTICA I FILOSOFÍA II PENSAMIENTO ECONÓMICO CLÁSICO

III SEMESTRE

ECONOMÍA POLÍTICA II ESTADÍSTICA II MICROECONOMÍA I PENSAMIENTO ECONÓMICO NEOCLÁSICO SEMINARIO SOBRE METODOL. DE LA INVEST. I

IV SEMESTRE

MACROECONOMÍA I MICROECONOMÍA II PENSAMIENTO ECONÓMICO KEYNESIANO SEMINARIO SOBRE METODOL. DE LA INVEST. II TEORÍA ADITIVAS. Y MÉTODOS DE GESTIÓN

V SEMESTRE

CUENTAS NACIONALES DESARROLLO ECONÓMICO I MACROECONOMÍA II MERCADEO TEORÍA DEL DESARROLLO REGIONAL

VI SEMESTRE

DESARROLLO ECONÓMICO II ECONOMETRÍA ESTRUCTURA ECONÓMICA DE NARIÑO TEORÍA Y POLÍTICA MONETARIA

VII SEMESTRE ANÁLISIS FINANCIERO ECONOMÍA INTERNACIONAL ECONOMÍA Y POLÍTICA AGRARIAS HISTORIA LATINOAMERICANA

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VIII SEMESTRE FINANZAS INTERNACIONALES HISTORIA ECONÓMICA DE COLOMBIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN REGIONAL I TEORÍA Y POLÍTICA FISCALES

IX SEMESTRE ECONOMÍA LATINOAMERICANA FORMULACIÓN DE PROYECTOS PLANEACIÓN ECONÓMICA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN REGIONAL II

X SEMESTRE ECONOMÍA COLOMBIANA EVALUACIÓN DE PROYECTOS LEGISLACIÓN ECONÓMICA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN REGIONAL III

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Contaduría
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas
Contaduría

Pública

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 158 JORNADA: NOCTURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: CONTADOR PÚBLICO CÓDIGO SNIES: 90860

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Contador Público de la Universidad de Nariño será un profesional integral con fundamentos éticos y espíritu crítico,

con visión gerencial, competente en el control, gestión gerencial

y sistemas de información en las organizaciones públicas y

privadas; propositivo a las problemáticas relacionadas con las

áreas: contable, de control, financiera y empresarial, así fiel a

la visión Institucional, estará comprometido con el desarrollo

regional en la dimensión intercultural

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Contador Público egresado de la Universidad de Nariño puede desempeñarse efectivamente en las diferentes ramas de la profesión y sectores empresariales, especialmente en las siguientes áreas de gestión profesional:

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ESTRUCTURA CURRICULAR ÁREA CONTABLE Contabilida d general Contabilidad de costos Planeación y Presupuestos Impuestos.

ESTRUCTURA CURRICULAR

ÁREA CONTABLE Contabilidad general Contabilidad de costos Planeación y Presupuestos Impuestos.

ÁREA DE CONTROL Contralorías, Auditorias internas Auditorias de sistemas. Jefe de Control Interno

ÁREA FINANCIERA Y EMPRESARIAL Jefe de contabilidad Gerente financiero Tesorero Asesor contable Asesor tributario Director de presupuestos Director de cartera, Jefe administrativo y financiero.

COMO PROFESIONAL INDEPENDIENTE Auditorias externas. Revisorías fiscales Asesorías financieras Asesorías tributarias Asesorías contables Docencia universitaria Consultor de empresas Analista financiero

EN EL SECTOR PÚBLICO Contador General de la Nación, del departamento o del municipio Auditor General de la Nación, del departamento o del municipio Jefe de contabilidad Contralor municipal, departamental o nacional Jefe de control Interno Jefe de presupuesto Tesorero municipal o departamental

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Mercadeo
Universidad de Nariño
Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas
Mercadeo

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 198 JORNADA: NOCTURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: PROFESIONAL EN MERCADEO CÓDIGO SNIES: 91489

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El egresado de la carrera de Mercadeo de la Universidad de Nariño, es un profesional capaz de identificar las problemáticas de Marketing en contexto, liderar los procesos de cambio en la gestión gerencial orientados a los mercados internacionalizados, con mentalidad empresarial y emprendedora contribuyendo al desarrollo regional y nacional.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El profesional de Mercadeo de la Universidad de Nariño, tendrá las competencias necesarias para desempeñarse en entidades públicas como privadas en las siguientes ocupaciones: Gerente de Mercadeo, Investigador de Mercados, Analista de Mercados, Gerente Comercial, Gerente de Ventas, Gerente de Marca, Director de Cuentas, Gerente de Proyectos de Mercadeo, Gerente de Producto, Gerente de Merchandising, Consultor en Mercadeo y Asesor en Mercadeo.

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EL PERFIL HUMANO
EL PERFIL HUMANO

El profesional en Mercadeo es una persona con valores y visión humanista del desarrollo, que le permite actuar como ser social y democrático; cuyo proyecto de vida se orienta por principios de tolerancia, solidaridad, convivencia democrática, calidad humana, autonomía, mejoramiento continuo, trabajo en equipo, liderazgo compartido, creatividad e innovación.

en equipo, liderazgo compartido, creatividad e innovación. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE MERCADEO

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE MERCADEO CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRALES CONTABILIDAD GENERAL ADMINISTRACIÓN

II SEMESTRE MERCADEO ESTRATÉGICO COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR ÁLGEBRA DE MATRICES Y PROGRAMACIÓN LINEAL TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN MICROECONOMÍA I

III SEMESTRE

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GERENCIA DEL PRODUCTO LABORATORIO DEL CONSUMIDOR MERCADEO DE SERVICIOS

IV SEMESTRE

MACROECONOMÍA ESTADÍSTICA I GERENCIA DE PRECIO EMPAQUES Y EMBALAJES MERCADEO ELECTRÓNICO

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V

SEMESTRE

ECONOMÍA COLOMBIANA MIX DE COMUNICACIÓN ESTADÍSTICA II INVESTIGACIÓN DE MERCADOS I GREEN MARKETING

VI SEMESTRE

EMPRESARISMO E IDEA DE NEGOCIOS MATEMÁTICAS FINANCIERAS PUBLICIDAD INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II MERCADEO PROMOCIONAL Y DE MERCHANDISING

VII SEMESTRE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS III LEGISLACIÓN COMERCIAL GERENCIA DE DISTRIBUCIÓN Y LOGÍSTICA MERCADEO INTERNACIONAL I FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

VIII SEMESTRE INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES PLAN ESTRATÉGICO DE MERCADEO SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO MERCADEO INTERNACIONAL II

IX SEMESTRE

GERENCIA DE VENTAS GERENCIA DE MARCA LOGÍSTICA COMERCIAL INTERNACIONAL

ÉTICA PROFESIONAL

X SEMESTRE

PRÁCTICA PROFESIONAL

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas Geografía
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas
Geografía

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 129 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: GEÓGRAFO CÓDIGO SNIES: 3318

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

ElgeógrafoegresadodelaUniversidaddeNariñoesunprofesional que esta en capacidad de asesorar, coordinar, ejecutar y evaluar planes de organización territorial y planificación regional del desarrollo y del ambiente a nivel local, regional, nacional e internacional.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Un geógrafo puede trabajar en diversas entidades territoriales gubernamentales y no gubernamentales en empresas privadas a nivel regional, nacional r internacional relacionado con preservación y conservación de recursos naturales; identificación de áreas de riesgos y prevención de impacto producidos por desastres de origen antrópico, natural, manejo de recuperación y cuencas hidrográficas y ecosistemas frágiles; formulación, control y evaluación de proyectos de programas de ordenamiento territorial y en planificación rural y urbana.

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ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE TEORÍA DE LA GEOGRAFÍA PROCESOS GEOLÓGICOS CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGÍA TROPICAL INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE MAPAS I TRABAJO DE CAMPO I

II SEMESTRE

GEOMORFOLOGÍA GENERAL INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE MAPAS II EVOLUCIÓN SOCIO ESPACIAL DE NARIÑO ECOLOGÍA TROPICAL TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO TRABAJO DE CAMPO II

III SEMESTRE

INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE PARAMOS Y ALTIPLANOS TALLER DE SENSORES REMOTOS FOTOGRAMETRÍA MÉTODOS CUALITATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN GEOGRAFÍA INFORMÁTICA APLICADA I MÉTODOS CUANTITATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN GEOGRAFÍA TRABAJO DE CAMPO III

IV SEMESTRE

INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE VERTIENTES INTER. ANDINAS Y VALLES ÁRIDOS GEOGRAFÍA DE LA PERCEPCIÓN LEGISLACIÓN AMBIENTAL

TALLER FOTO INTERPRETACIÓN INFORMÁTICA APLICADA II TRABAJO DE CAMPO IV

V SEMESTRE

SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ECONOMÍA REGIONAL INTERPRETACIÓN Y MANEJO DE SELVAS Y MANGLARES ORGANIZACIÓN DE ESPACIO RURAL TALLER DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS

TRABAJO DE CAMPO V

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VI

SEMESTRE

IMPACTO AMBIENTAL ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO URBANO GEOGRAFÍA DE LOS DESASTRES EN COLOMBIA TEORÍA DE LA PLANIFICACIÓN REGIONAL MATEMÁTICAS APLICADAS TRABAJO DE CAMPO VI

VII SEMESTRE ANÁLISIS REGIONAL Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL EN COLOMBIA ELECTIVA I FORMULACIÓN DE PROYECTOS PARA LA PLANIFICACIÓN REGIONAL Y AMBIENTAL TÉCNICAS Y MÉTODOS TÉCNICAS Y MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN REGIONAL I SEMINARIO I TRABAJO DE CAMPO VII

VIII SEMESTRE PLANIFICACIÓN MUNICIPAL Y AMBIENTAL TÉCNICAS Y MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN REGIONAL II EVALUACIÓN DE PROYECTOS PARA LA PLANIFICACIÓN REGIONAL Y AMBIENTAL SEMINARIO II ELECTIVA II TRABAJO DE CAMPO VIII

IX SEMESTRE

TRABAJO DE GRADO I ELECTIVA III

SEMINARIO ÉTICA PROFESIONAL

X SEMESTRE TRABAJO DE GRADO II O PASANTÍA

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 128 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Lic. en Educ. Básica con Énfasis en Ciencias Sociales CÓDIGO SNIES: 16838

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El profesional formado por el Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, se caracterizará por poseer las siguientes competencias:

Comprende los conocimientos fundamentales de las Ciencias Sociales, los interioriza y los aplica.

Asume una posición crítica y propositiva frente a los saberes de las Ciencias Sociales y del Contexto social.

Conoce las características sociales, cognitivas y emocionales de los estudiantes, para contextualizar y optimizar los procesos de aprendizaje.

Comprende, domina y aplica el saber pedagógico y didáctico en las Ciencias Sociales.

Promueve el aprendizaje en equipo y compromete a los estudiantes con sus procesos de aprendizaje.

Enseña la democracia participativa, consensuado normas y estableciendo mecanismos de cumplimiento.

Fomenta el análisis crítico de los fenómenos sociales.

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Conoce y utiliza recursos tecnológicos y alternativos para aplicarlos a la práctica docente.

Maneja herramientas básicas para la investigación pedagógica y educativa de problemas generales, regionales y locales

Sabe proponer, desarrollar y evaluar proyectos educativos y de aula.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El profesional en Ciencias Sociales estará en capacidad de:

Asumir la docencia de forma crítica, idónea y consecuente con el entorno en donde se desempeñe.

Asumir un compromiso social y una actitud ética frente a los fenómenos sociales, los derechos humanos y los distintos contextos de interacción.

Se apropia de la Investigación: como una forma de vida orientada a mejorar la calidad educativa.

Asesorar pedagógicamente a instituciones y organizaciones educativas.

Dirigir, y coordinar proyectos educativos.

Participar en investigaciones que aborden problemáticas sociales y educativas.

Trabajar en colectivos (Observatorios, Alcaldías, ONG) que desde distintas disciplinas aborden problemáticas sociales y de contexto.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE NUCLEO I IDENTIDAD S.N. 1.4 NUCLEO I: IDENTIDAD S.N 1.1

II SEMESTRE NUCLEO I IDENTIDAD S.N 1.2 NUCLEO III PEDAGOGICO S.N 3.1

III SEMESTRE NUCLEO II DISCIPLINAL S.N. 2.2 NULCEO I IDENTIDAD S.N.1.3

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IV

SEMESTRE

NUCLEO II DISCIPLINAL S.N 2.3 NUCLEO II DISCIPLINAL S.N. 2.1

V SEMESTRE

NUCLEO II DISCIPLINAL S.N 2.4 NUCLEO III PEDAGOGICO S.N 3.2

VI SEMESTRE

NUCLEO II DISCIPLINAL S.N 2.5 NUCLEO III PEDAGOGICO S.N 3.3

VII SEMESTRE NUCLEO III PEDAGOGICO S.N 3.4 NUCLEO III: PEDAGOGICO S.N 3.5

VIII SEMESTRE NUCLEO III: PEDAGOGICO S.N 3.6 NUCLEO III: PEDAGOGICO S.N 3.7

IX SEMESTRE

PRACTICA DOCENTE I SEMINARIO DE GEOGRAFIA

SEMINARIO DE HISTORIA TRABAJO DE GRADO I

X SEMESTRE

PRACTICA DOCENTE II

TRABAJO DE GRADO I

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades:

Lengua Castellana e Inglés

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 027 JORNADA: NOCTURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Lic. en Educ. Básica con Énfasis en Humanidades:

Lengua Castellana e Inglés CÓDIGO SNIES: 16843

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

demostrar competencias cognitivas, comunicativas argumen- tativas, interpretativas y propositivas que lo habilitaran para la docencia y la investigación. además el egresado se constituirá en un facilitador del desarrollo social, educativo y cultural de su contexto mediante una aprehensión consciente de la problemática del país y de la región, con espíritu crítico, científico, social y creativo.

Identificar problemas de tipo educativo, didáctico y lingüístico en la enseñanza y aprendizaje de la lengua marteña y la lengua extranjera para proponer alternativas de solución a través de un proceso sistemático de investigación.

Promover valores de tolerancia, respeto, civilidad Y justicia social en los estudiantes, con miras al fortalecimiento de la democracia, la autonomía y la responsabilidad en el marco escolar y social.

Propiciar comportamientos orientados hacia el conocimiento, análisis, valoración y transformación de la realidad social, y educativa de la comunidad en la cual se desempeña con

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base en una fundamentación antropología, epistemológica, lingüística y pedagógica.

Asumir la investigación como un proceso constante y continuo partir del trabajo realizado ene l aula de clases así como de su proyección a la comunidad con el propósito de construir conocimiento y alternativas de solución a los problemas de carácter pedagógico del conocimiento especifico y del contexto socio-político con miras a la búsqueda de mejores niveles de vida cultural, educativa y formativa.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El egresado del programa de Licenciatura en Educación Básica, Humanidades: Lengua Castellana e Ingles, estará habilitado para:

Desempeñarse como docente en lenguas extranjeras con profesionalismo y ética en el nivel de educación básica.

Formar parte de comunidades científico-pedagógicas de carácter interdisciplinario, encargadas de analizar y evaluar los resultados de las reformas y políticas educativas, con miras a presentar propuestas alternativas.

Asesorar instituciones del sector educativo en el diseño, gestión y ejecución de proyectos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.

Promover la gestión de instituciones o centros encargados de

la enseñanza de la lengua materna e inglesa en sus diferentes

modalidades.

Formar parte de grupos investigativos que adelanten proyectos relacionados con la didáctica de la lengua materna

o lengua extranjera.

Ocupar cargos de dirección en instituciones educativas.

ESTRUCTURA CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR
en instituciones educativas. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO I

I SEMESTRE COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO I ENGLISH I: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH I: READING AND WRITING

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FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL CASTELLANO LINGÜÍSTICA GENERAL EPISTEMODOLOGÌA PEDAGÓGICA Y LENGUAJE

II SEMESTRE

COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO II ENGLISH II: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH II: READING AND WRITING ENGLISH: PHONETICS AND PHONOLOGY MEDIO AMBIENTE Y PEDAGOGÍA CORRIENTES LINGÜÍSTICAS

III SEMESTRE

COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO III ENGLISH III: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH III: READING AND WRITING FONÉTICA Y FONOLOGÍA CONTRASTIVA DEL CASTELLANO Y DEL INGLÉS

ÉTICA Y PEDAGOGÍA

IV SEMESTRE

COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO IV ENGLISH IV: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH IV: READING AND WRITING COGNITIVE PSYCHOLOGY AND LANGUAGE ANÁLISIS MORFOSINTÀCTICO DEL CASTELLANO TEORÍA LITERARIA

V SEMESTRE

ENGLISH IV: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH IV: READING AND WRITING

ENGLISH MORPHOLOGY AND SYNTAX CORRIENTES PEDAGÓGICAS LITERATURA UNIVERSAL

VI SEMESTRE

ENGLISH VI: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH VI: READING AND WRITING MODELOS CURRICULARES PARA EL APRENDIZAJE DEL CASTELLANO

LITERATURA Y CULTURA HISPANOAMERICANA SOCIOLINGUISTICS INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

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VII SEMESTRE ADVANCED CONVERSATION II ACADEMIC WRITING SEMÁNTICA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS I PEDAGOGÍA DE LA LENGUA CASTELLANA TEORÍAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE / SLA

VIII SEMESTRE ADVANCED CONVERSATION II WRITING RESEARCH PAPERS TESOL I (METHODS AND SKILLS) ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PEDAGOGÍA DE LA LECTO-ESCRITURA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS II

IX SEMESTRE ADVANCED CONVERSATION III TESOL II (LESSON PLANNING, SYLLABUS DESIGN, CLASSROOM OBSERVATION) ANÁLISIS DEL DISCURSO PRÁCTICA DOCENTE I (LENGUA CASTELLANA) TENDENCIAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES NACIONALES E INTERNACIONALES SEMIOLOGÍA Y PEDAGOGÍA

X SEMESTRE ORAL AND WRITTEN COMPOSITION LITERATURA INFANTIL Y PEDAGOGÍA CALL PRÁCTICA DOCENTE II (INGLES) ANGLOAMERICAN LITERATURE

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas

Licenciatura en Filosofía y Letras

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 013 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Licenciado en Filosofía y Letras CÓDIGO SNIES: 2715

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA: Desarrolla el pensamiento crítico e investigación de los modelos y teorías pedagogías y de las políticas educativas de Colombia en perspectivas de crear pedagogías alternativas para la construcción del proyecto Nacional enunciado en la Constitución Política, con el propósito de incidir en la transformación de la sociedad Colombiana hacia los causes de la democracia participativa, la paz y la convivencia ciudadana.

FORMACIÓN FILOSÓFICA: Se forma un profesional con capacidad reflexiva sobre los fundamentos filosóficos producidos a través de la historia, para al mismo tiempo con capacidad investigativa sobre el pensamiento Colombiano y Latinoamericano, que permitan la producción de textos filosóficos sobre problemáticas concretas de la realidad regional, nacional y latinoamericana.

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FORMACIÓN LITERARIA: Se forma una profesional que conozca los fundamentos estéticos, históricos, sociales y culturales que han determinado la producción literaria en el devenir histórico; pero, también, se adquiere las herramientas básicas para incursionar en el campo de la creación y la crítica literaria.

FORMACIÓN HUMANISTICA: Desarrolla actitudes de dialogo y convivencia a través de encuentros académicos de la creación y la crítica literaria.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El programa capacita al estudiante en tres campos fundamentales: la producción filosófica, interpretación critica y creativa literaria y la formación pedagogía, que le permite ejercer no solo su profesión en el campo de la Educación Media, sino en espacios profesionales afines al trabajo social, político, cultural, y educativo.

afines al trabajo social, político, cultural, y educativo. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE SEMINARIO INTRODUCCIÓN A

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA SEMINARIO SEMIÓTICA DE LA CULTURA SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA LINGÜÍSTICA I SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN

II SEMESTRE SEMINARIO PLATÓN Y ARISTÓTELES TEORÍA DEL TEXTO NARRATIVO LINGÜÍSTICA II DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y EDUCACIÓN FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

III SEMESTRE SEMINARIO DE FILOSOFÍA MEDIEVAL TEORÍA DEL TEXTO POÉTICO SEMINARIO DE LITERATURA CLÁSICA DESARROLLO COGNITIVO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ELECTIVA INVESTIGACIÓN I

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IV

SEMESTRE

SEMINARIO DESCARTES- ESPINOZA SEMINARIO DE ESTÉTICA SEMINARIO DE LITERATURA ESPAÑOLA PRÁCTICA DISCURSIVA Y EDUCACIÓN ÉTICA Y EDUCACIÓN ELECTIVA INVESTIGACIÓN II

V SEMESTRE

SEMINARIO KANT SEMINARIO DE CRÍTICA LITERARIA LITERATURA E IDEOLOGÍAS EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN ELECTIVA INVESTIGACIÓN III

VI SEMESTRE

SEMINARIO HEGEL SEMINARIO PENSAR EN LATINOAMÉRICA SEMINARIO LITERATURA LATINOAMERICANA SEMINARIO EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA EN COLOMBIA ELECTIVA PROFUNDIZACIÓN I

VII SEMESTRE SEMINARIO K. MARX SEMINARIO DE LÓGICAS DE LA CIENCIA CONTEMPORÁNEA LITERATURA COMPARADA SEMINARIO DE PSICOANÁLISIS Y FILOSOFÍA ELECTIVA PROFUNDIZACIÓN II

VIII SEMESTRE SEMINARIO NIETZSCHE DISEÑO CURRICULAR: FILOSOFÍA DISEÑO CURRICULAR: LITERATURA SEMINARIO: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN ELECTIVA PROFUNDIZACIÓN III

IX SEMESTRE

SEMINARIO FOUCAULT-DELEUZE SEMINARIO PENSAR EN COLOMBIA SEMINARIO DE LITERATURA COLOMBIANA PRÁCTICA DOCENTE I ELECTIVA PROFUNDIZACIÓN IV

X SEMESTRE

SEMINARIO DE FILOSOFÍA DE LA POSTMODERNIDAD ADMINISTRACIÓN Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO PRÁCTICA DOCENTE II

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas
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Facultad de
Ciencias Humanas

Licenciatura en Inglés - Francés

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 28 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Licenciado en Inglés - Francés CÓDIGO SNIES: 16842

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El profesional formado en el Programa de Licenciatura en Inglés - Francés se caracteriza por:

Demostrar competencias cognitivas, comunicativas, argumentativas, interpretativas y propositivas que lo habilitaran para la docencia y la investigación. Además el egresado se constituirá en un facilitador del desarrollo social, educativo y cultural de su contexto, mediante una aprehensión consiente de la problemática del país y la región, con espíritu crítico científico, social y creativo. Identificar problemas de tipo educativo, didáctico y lingüístico en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras y proponer alternativas de solución a través de un proceso sistemático de investigación. promover valores de tolerancia, respeto, civilidad y justicia social en sus estudiantes con miras al fortalecimiento de la democracia, la autonomía y la responsabilidad en el marco escolar y social.

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Propiciar comportamientos orientados hacia el conocimiento, análisis, valoración y transformación de la realidad social y educativa de la comunidad en la cual se desempeña con base en una fundamentación antropológica, epistemológica, lingüística y pedagógica.

Asumir la investigación como un proceso constante y continuo a partir del trabajo realizado en el aula de clase, así como de su proyección a la comunidad, con el propósito de construir conocimiento y alternativas de solución a los problemas de carácter pedagógico del conocimiento específico y del contexto sociopolítico con miras a la búsqueda de mejores niveles de vida cultural educativa y formativa.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El egresado del Programa de Licenciatura en Inglés - Francés estará habilitado para:

Desempeñarse como docente en lenguas extranjeras con profesionalismo y ética en el nivel de educación media.

Formar parte de comunidades científico-pedagógicas de carácter interdisciplinario, encargadas de analizar y evaluar los resultados de las reformas y políticas educativas, con miras a presentar propuestas alternativas.

Asesorar Instituciones del sector educativo en el diseño, gestión y ejecución de proyectos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE FRAÇAIS I: COMMUNICATION (ÉCOUTE, CONVERSATION, LECTURA, ÉCRITURE) ENGLISH I: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH I: READING AND WRITING LINGÜÍSTICA GENERAL EPISTEMOLOGÍA PEDAGOGÍA Y LENGUAJE

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II

SEMESTRE

FRAÇAIS II: COMMUNICATION (ÉCOUTE, CONVERSATION, LECTURA, ÉCRITURE) ENGLISH II: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH II: READING AND WRITING FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL CASTELLANO CORRIENTES LINGÜÍSTICAS

III SEMESTRE

FRAÇAIS III: COMMUNICATION ENGLISH III: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH III: READING AND WRITING PSYCHOLOGY AND LANGUAGE TEACHING ENGLISH PHONETICS AND PHONOLOGY PHONÉTIQUE DU FRANÇAIS

IV SEMESTRE

FRAÇAIS IV: COMMUNICATION ENGLISH IV: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH IV: READING AND WRITING COGNITIVE PSYCHOLOGY AND LANGUAGE

FONÉTICA Y FONOLOGÍA CONTRASTIVE SOCIOLINGUISTISC

V SEMESTRE

FRAÇAIS V: COMMUNICATION ENGLISH V: LISTENING AND SPEAKING ENGLISH V: READING AND WRITING ENGLISH MORPHOLOGY AND SYNTAX TEORÍAS SOBRE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE / SLA

VI SEMESTRE

FRAÇAIS VI: COMMUNICATION ENGLISH VI: LISTENING AND SPEAKING

ENGLISH VI: READING AND WRITING FRANÇAIS MORPHOSYNTAXE MEDIO AMBIENTE Y PEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

VII SEMESTRE FRAÇAIS VII: COMMUNICATION ADVANCED CONVERSATION I ACADEMIC WRITING

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SEMÁNTICA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS I TESOL I (METHODS AND SKILLS)

VIII SEMESTRE FRAÇAIS VIII: COMPOSITION ORALE ET ECRITE I ADVANCED CONVERSATION II WRITING RESEARCH PAPERS TESOL II (LESSON PLANNING, SYLLABUS DESIGN CLASSROOM OBSERVATION) ANÁLISIS DEL DISCURSO INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS II

IX SEMESTRE FRAÇAIS IX: COMPOSITION ORALE ET ECRITE II ADVANCED CONVERSATION III EVALUATION, ASSESSMENT AND TESTING CALL ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PRÁCTICA DOCENTE I

X SEMESTRE ANGLOAMERICAN LITERATURE LITTÉRATURE FRANCOPHONE ÉTICA Y PEDAGOGÍA PRÁCTICA DOCENTE II

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas PSICOLOGÍA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas
PSICOLOGÍA

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 102 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: PSICÓLOGO (A) CÓDIGO SNIES: 3928

PERFIL PROFESIONAL

El psicólogo egresado de la Universidad de Nariño cuenta con

una formación integral orientada por el compromiso social con

la región y la nación, la búsqueda del conocimiento y su propio

fortalecimiento como persona y como profesional proactivo.

Es

un profesional con criterios teóricos, metodológicos, prácticos

y

éticos que le permiten abordar, conceptualizar y aportar

soluciones ante problemáticas psicológicas y crear escenarios posibles que mejoren la calidad de vida del ser humano, desde una perspectiva amplia en términos de enfoque y campos de aplicación.

Cuenta con competencias para:

Interpretar, argumentar y hacer propuestas para abordar diferentes procesos psicológicos en contextos de salud mental, social-comunitarios, educativos, organizacionales y de investigación.

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Hacer y validar inferencias sobre problemáticas psicológicas, tanto en contextos básicos como de aplicación.

Trabajar en equipo con otros profesionales de psicología o de otras disciplinas en función del logro de objetivos comunes, con aportes desde la disciplina.

Observar y hacer lecturas críticas, conceptuales y contextualizadas, tanto de la teoría como de la realidad, y vincular sus competencias de manera coherente con los escenarios donde sea requerida su intervención.

Interactuar socialmente con criterios de ética, honestidad, seguridad de sí mismo, responsabilidad y respeto por las diferentes visiones del mundo y del ser humano.

Proponer, desarrollar y evaluar proyectos de investigación contextualizados en los marcos actuales de la teoría psicológica, desde una diversidad de enfoques metodológicos y en diferentes campos de la psicología, tanto básica como aplicada.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El psicólogo egresado de la Universidad de Nariño tiene las competencias necesarias para desempeñarse en los campos:

de salud mental, social-comunitaria, organizacional, educativa e investigativo.

En el campo de la salud mental, el egresado puede ejercer su rol en contextos en los que se requiera una intervención con visión interdisciplinaria y multisectorial y en procesos de prevención y promoción. Cuenta con elementos para conceptualizar, evaluar, diagnosticar, intervenir y hacer seguimiento de casos clínicos y proponer alternativas de cambio psicológico para mejoramiento de la calidad de vida del ser humano.

En el campo social-comunitario, el psicólogo de la Universidad deNariñocuentaconcompetenciasprofesionalesparadiseñar, proyectar, promover, ejecutar y evaluar procesos de carácter social-comunitario, en los que se vinculen herramientas de las diferentes áreas de la psicología. El egresado se caracteriza por altos niveles de sensibilidad y compromiso social con la región y con la nación.

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En el campo de la Psicología Educativa nuestro egresado cuenta con competencias evaluar e intervenir en aspectos específicos como: El proceso de aprendizaje, los fenómenos que lo constituyen y sus determinantes cognitivos, afectivos y de personalidad.

En el campo organizacional, el psicólogo propone, ejecuta y hace seguimiento a programas de evaluación y de intervención en procesos organizacionales que requieren la aplicación de la psicología. Cuenta con las capacidades conceptuales, sociales y personales para asumir responsabilidades como parte de la estructura de una organización, como asesor o como consultor.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DEL NIÑO PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS SOCIOLOGÍA GENERAL FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA NEUROPSICOLOGÍA I TALLER DE DESARROLLO PERSONAL I

II SEMESTRE INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS FUNDAMENTOS DEL MODELO COGNITIVO COMPORTAMENTAL PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES ANTROPOLOGÍA REGIONAL INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA I NEUROPSICOLOGÍA II TALLER DE DESARROLLO PERSONAL II

III SEMESTRE TEORÍA PSICOANALÍTICA I TEORÍA COGNITIVO COMPORTAMENTAL I TEORÍAS FENOMENOLÓGICAS

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PSICOLOGÍA DEL ADULTO Y LA 3ª. EDAD PSICOLOGÍA SOCIAL INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA II TALLER SEXUALIDAD HUMANA I

IV SEMESTRE

TEORÍA PSICOANALÍTICA II TEORÍA COGNITIVO COMPORTAMENTAL II INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA HUMANISTA TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA III TALLER SEXUALIDAD HUMANA II

V SEMESTRE PSICOPATOLOGÍA PSICOANALÍTICA PSICOPATOLOGÍA COGNITIVA COMPORTAMENTAL TERAPIA HUMANISTA I PSICOLOGÍA EDUCATIVA I PSICOLOGÍA COMUNITARIA I PSICOMETRÍA TALLER DE DESARROLLO PERSONAL III

VI SEMESTRE

TERAPIA PSICOANALÍTICAMENTE ORIENTADA I SEMINARIO PSICOANÁLISIS: PSICODRAMA I TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL I SEMINARIO COGNITIVO COMP: PSICOLOGÍA DE LA SALUD I TERAPIA HUMANISTA II SEMINARIO HUMANISTA: PSICOLOGÍA SISTÉMICA I PSICOLOGÍA EDUCATIVA II PSICOLOGÍA COMUNITARIA II PRUEBAS PSICOLÓGICAS

VII SEMESTRE TERAPIA PSICOANALÍTICAMENTE ORIENTADA II SEMINARIO PSICOANÁLISIS: PSICODRAMA II TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL II SEMINARIO COGNITIVO COMP: PSICOLOGÍA DE LA SALUD II TERAPIA HUMANISTA III SEMINARIO HUMANISTA: PSICOLOGÍA SISTÉMICA II PSICOLOGÍA GENÉTICA

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PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES I PRUEBAS PROYECTIVAS (ELECTIVA)

VIII SEMESTRE TERAPIA PSICOANALÍTICAMENTE ORIENTADA III SEMINARIO PSICOANÁLISIS: PSICODRAMA III TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL III SEMINARIO COGNITIVO COMP: PSICOLOGÍA DE LA SALUD III TERAPIA HUMANISTA IV SEMINARIO HUMANISTA: PSICOLOGÍA SISTÉMICA III PSICOLOGÍA GENÉTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES II ANTEPROYECTO

IX SEMESTRE PRÁCTICA PROFESIONAL I PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

X SEMESTRE PRÁCTICA PROFESIONAL II TRABAJO DE GRADO

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Humanas SOCIOLOGÍA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Humanas
SOCIOLOGÍA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 104 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: SOCIÓLOGO (A) CÓDIGO SNIES: 3319

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El profesional en sociología se fundamenta en una formación

básica que le aporta el pensamiento en clásico, contemporáneo

y demás teorías sociológicas, en los campos de formación

especializada. Planificación y desarrollo, formación práctica y científica metodología, interdisciplinaria y humanística.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Los conocimientos que adquiere el egresado y la formación específicaendeterminadoscamposlohabilitaparadesempeñarse con eficacia en varios áreas, como: ejercer acción profesional en instituciones de carácter público o privado cuyo objetivo sea producir análisis de la realidad social y orientar los procesos sociales, participar en el ejercicio de la planificación social en organismos oficiales o privados de carácter multidisciplinario,

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intervenir en procesos de cambio social, promover la capacitación de la comunidad en la planificación, ejecución y evaluación de programas y proyectos sociales y comunitarios. Ejercer consultoría y asesoría a las entidades territoriales y a los institutos públicos o privados, investigación social y docencia en los diferentes niveles educativos y acción profesional independiente en actividades propias del sociólogo.

independiente en actividades propias del sociólogo. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS LÓGICA FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA HISTORIA Y SOCIEDAD

II SEMESTRE

SOCIEDAD MODERNA ESTADÍSTICA SOCIAL 1 EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PENSAMIENTO ECONÓMICO

III SEMESTRE

TEORÍA SOCIOLÓGICA 1 (DURKHEIM) GEOGRAFÍA ESTADÍSTICA SOCIAL II FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN ECONOMÍA COLOMBIANA

IV SEMESTRE

TEORÍA SOCIOLÓGICA II (MARX) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DINÁMICA POBLACIONAL

INVESTIGACIÓN SOCIAL I

V SEMESTRE

TEORÍA SOCIOLÓGICA III (WEBER) SOCIOLOGÍA RURAL PLANIFICACIÓN SOCIAL I

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DESARROLLO COMUNITARIO I INVESTIGACIÓN SOCIAL II

VI SEMESTRE

TEORÍA SOCIOLÓGICA IV (PARSONS) SOCIOLOGÍA URBANA PLANIFICACIÓN SOCIAL II DESARROLLO COMUNITARIO II SEMINARIO I (AMÉRICA LATINA)

VII SEMESTRE

TEORÍA SOCIOLÓGICA V (CONTEMPORÁNEO) SOCIOLOGÍA POLÍTICA SEMINARIO II (NACIONAL) ELECTIVA I PLANIFICACIÓN SOCIAL (TRABAJO DE CAMPO)

VIII SEMESTRE SOCIOLOGÍA ESPECIALIZADA (OPCIONAL) SEMINARIO III (REGIONAL) ELECTIVA II DESARROLLO COMUNITARIO (TRABAJO DE CAMPO)

IX SEMESTRE PRÁCTICA PROFESIONAL

X SEMESTRE SEMINARIO DE GRADO

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Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Exactas y Naturales BIOLOGÍA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales
BIOLOGÍA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 095 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: BIÓLOGO (A) CÓDIGO SNIES: 3426

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El biólogo egresado de la Universidad de Nariño, será un profesional integral con amplio sentido ético, capaz de resolver problemas de su entorno social desde un enfoque biológico, haciendo uso de la aplicación de principios y métodos propios de la biología y ciencias relacionadas.

PERFIL OCUPACIONAL

El Biólogo de la Universidad de Nariño tendrá la posibilidad de desempeñarse en los siguientes campos laborales:

Dirección y ejecución de investigación en los campos de su pertinencia.

Dirección técnica y científica de laboratorios biológicos, jardines botánicos y zoológicos, reservas naturales, estaciones biológicas experimentales y colecciones biológicas.

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Participación en programas de manejo de recursos naturales renovables.

Asesoría, consultoría, formulación y evaluación de proyectos.

Las demás contempladas en la ley 22 (ley del biólogo) y el decreto 2531 de 1986.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE TEORÍA DEL CONOCIMIENTO BIOLOGÍA GENERAL QUÍMICA INORGÁNICA INGLES MATEMÁTICAS I LENGUAJE INFORMÁTICO LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

II SEMESTRE TALLER DE INVESTIGACIÓN I BIOLOGÍA CELULAR QUÍMICA ORGÁNICA INGLES MATEMÁTICAS II HUMANÍSTICA HUMANÍSTICA II HISTORIA DE LA BIOLOGÍA

III SEMESTRE

TALLER DE INVESTIGACIÓN II

MICROBIOLOGÍA I BIOQUÍMICA QUÍMICA ANALÍTICA FÍSICA HUMANÍSTICA III HUMANÍSTICA IV

IV SEMESTRE

TALLER DE INVESTIGACIÓN III MICROBIOLOGÍA II

BOTÁNICA II

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FISICOQUÍMICA

BIOESTADÍSTICA

V SEMESTRE

TALLER DE INVESTIGACIÓN IV ZOOLOGÍA I BOTÁNICA II FISIOLOGÍA VEGETAL DISEÑO EXPERIMENTAL

VI SEMESTRE

TALLER DE INVESTIGACIÓN V ZOOLOGÍA II FISIOLOGÍA ANIMAL GENÉTICA GENERAL BIOLOGÍA MOLECULAR

VII SEMESTRE TALLER DE INVESTIGACIÓN VI BIOTECNOLOGÍA ECOLOGÍA I EVOLUCIÓN ELECTIVA I

VIII SEMESTRE TALLER DE INVESTIGACIÓN VII BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN ECOLOGÍA II ELECTIVA II ELECTIVA III BIOÉTICA

IX SEMESTRE

TRABAJO DE GRADO I

ELECTIVA IV

ELECTIVA V

ELECTIVA VI

X SEMESTRE

TRABAJO DE GRADO II

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Exactas y Naturales FÍSICA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales
FÍSICA

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 018 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: FÍSICO (A) CÓDIGO SNIES: 578

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Profesional de Física de la Universidad de Nariño estará capacitado para:

Generar con habilidades y métodos adecuados de trabajo experimental y teórico el desempeño científico e investigativo en el campo de la Física.

Promover el interés científico y diálogos interdisciplinarios en el campo de la Física del entorno regional, nacional y mundial a través de la investigación.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Profesional de Física de la Universidad de Nariño podrá desempeñarse con idoneidad en el sector público y privado, en la academia y en el sector investigativo, en los siguientes campos de acción:

93

Como académico, al interior de proyectos de docencia y desarrollo del aprendizaje. Como Investigador, en proyectos interdisciplinarios del conocimiento que conlleven al mejoramiento y avance de procesos de desarrollo.

al mejoramiento y avance de procesos de desarrollo. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE FÍSICA FUNDAMENTAL I

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE FÍSICA FUNDAMENTAL I GEOMETRÍA LABORATORIO DE FÍSICA FUNDAMENTAL I MATEMÁTICAS ELEMENTALES

II SEMESTRE

ALGEBRA LINEAL CALCULO I FÍSICA FUNDAMENTAL II LABORATORIO DE FÍSICA FUNDAMENTAL II QUÍMICA GENERAL

III SEMESTRE

CALCULO II ECUACIONES DIFERENCIALES FÍSICA COMPUTACIONAL I FÍSICA EXPERIMENTAL I FÍSICA I

IV SEMESTRE

CALCULO III FÍSICA COMPUTACIONAL II FÍSICA EXPERIMENTAL II FÍSICA II FÍSICA MATEMÁTICA I

V SEMESTRE

FÍSICA EXPERIMENTAL III

FÍSICA III FÍSICA MATEMÁTICA II MECÁNICA ANALÍTICA TERMODINÁMICA

94

VI

SEMESTRE

ELECTRODINÁMICA I ELECTRÓNICA I FÍSICA EXPERIMENTAL IV FÍSICA MATEMÁTICA III FÍSICA MODERNA I

VII SEMESTRE ELECTRODINÁMICA II ELECTRÓNICA II FÍSICA MODERNA II MECÁNICA CUÁNTICA I ÓPTICA

VIII SEMESTRE ELECTIVA DEL ÁREA I ESTADO SÓLIDO FÍSICA ESTADÍSTICA MECÁNICA CUÁNTICA II SEMINARIO

IX SEMESTRE

ALTAS ENERGÍAS: ELECTIVA DEL ÁREA II ASTROFÍSICA: ELECTIVA DEL ÁREA II ELECTIVA DE FÍSICA I EPISTEMOLOGÍA DE LA FÍSICA ELECTIVA DEL ÁREA II ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS: ELEC. DEL ÁREA II POLÍTICA COMERCIAL INTERNACIONAL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

X SEMESTRE ELECTIVA DE FÍSICA II TRABAJO DE GRADO

95

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 010 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: LICENCIADO EN INFORMÁTICA CÓDIGO SNIES: 2972

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

La Licenciatura en Informática posee competencias para:

Orientar la labor educativa del área de tecnología e informática

Evaluar y desarrollar los planes y programas de estudio en el campo de la información en una Institución Educativa en coordinación con las directivas de la Institución.

Fomentar la transformación del ambiente educativo utilizando la tecnología informática y buscando nuevas estrategias educativas.

Gestionar los ambientes informáticos de las Instituciones Educativas.

Liderar proyectos de investigación pedagógica en torno a la implementación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el ambiente educativo.

Implementar alternativas de solución a los problemas pedagógicos de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la utilización de la información educativa.

96

Fortalecer

académico-

administrativo mediante el uso de tecnologías de información

y comunicación.

el

desarrollo

de

los

procesos

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Ejercer labores de docencia en informática en instituciones de educación formal, en su niveles de básica primaria, secundaria, y media, así como instituciones de educación no formal.

Coordinar los proyectos de incorporación de tecnologías de información y comunicación en las instituciones educativas.

Liderar o integras grupos de investigación interdisciplinaria en los campos de la informática y la educación.

Diseñar, implementar y evaluar software educativo, objetos de aprendizaje y recursos digitales para el fortalecimiento de los procesos educativos.

Brindar soportes y asesorías en informática para el sector educativo.

Desarrollar sistema de información para los procesos académicos y/o administrativos de las instituciones educativas.

ESTRUCTURA CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR
de las instituciones educativas. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA INFORMÁTICA

I SEMESTRE INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA INFORMÁTICA FUNDAMENTO DE LÓGICA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN MATEMÁTICAS I

II SEMESTRE CONFIGURACIÓN Y MANTENIMIENTO DE HARDWARE PROGRAMACIÓN I EPISTEMOLOGÍA E INFORMÁTICA MATEMÁTICAS II

III SEMESTRE SISTEMAS OPERATIVOS PROGRAMACIÓN II

97

DESARROLLO COGNITIVO Y EDUCACIÓN EN INFORMÁTICA MATEMÁTICAS III

IV SEMESTRE

PROGRAMACIÓN III ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMA DE INFORMACIÓN INFORMÁTICA Y CORRIENTES PEDAGÓGICAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TECNOLOGÍA I

V SEMESTRE COMUNICACIÓN Y REDES TEORÍA DE BASES DE DATOS LEGISLACIÓN EDUCATIVA Y AMBIENTE ESCOLAR ESTADÍSTICA TECNOLOGÍA II

VI SEMESTRE

COMUNICACIÓN Y DISEÑO GRÁFICO SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS DIDÁCTICA DE LA INFORMÁTICA TEORÍA Y GESTIÓN CURRICULAR EN INFORMÁTICA

VII SEMESTRE SOFTWARE DE ANIMACIÓN APLICACIÓN WEB I DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO TALLER DE ENSEÑANZA INFORMÁTICA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

VIII SEMESTRE PRÁCTICA DOCENTE I APLICACIÓN WEB II EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA INFORMÁTICA AYUDANTÍA ESCOLAR PROYECTOS INFORMÁTICOS

IX SEMESTRE

PRÁCTICA DOCENTE II APLICACIONES WEB III ELECTIVA I MEDIOS AUDIOVISUALES SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO

X SEMESTRE SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN SOFTWARE DE AUTORÍA ELECTIVA II AMBIENTES DE APRENDIZAJE

98

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 011 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: LICENCIADO EN MATEMÁTICAS CÓDIGO SNIES: 783

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Licenciado en Matemáticas del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Nariño, es un profesional de la Educación Matemáticas con capacidad para:

Proponer nuevas estrategias educativas y curriculares (Diseños de Situaciones Didácticas y Planes Curriculares) acordes con la Educación Básica y Media, desde diferentes referentes de la Educación Matemática y desde la disciplina misma.

Desempeñar actividades de tutoría y/o asesorías relacionadas con la Educación Matemática en organizaciones sociales diferentes a las instituciones educativas.

Acceder a etapas avanzadas del conocimiento mediante la realización de estudios de postgrado en matemáticas o en disciplinas afines.

Generar en los estudiantes competencias matemáticas útiles para la vida, para el trabajo y para ejercer una ciudadanía critica.

99

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Ejercer la docencia en la Educación Matemática en Instituciones de Educación Básica y Media

Proponer, administras y diseñara un laboratorio de matemáticas donde los estudiantes puedan estar en una ambiente científico que les permita realizar actividades propias del que hacer matemático tales como: conjeturar, argumentar, demostrar, explorar, generalizar, justificar, inducir, comunicar, entre otras.

Participaractivamenteenequiposdetrabajoydeinvestigación, en los cuales se necesite una sólida formación matemática

en los cuales se necesite una sólida formación matemática ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS ELEMENTALES FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA GEOMETRÍA EUCLIDEA

II SEMESTRE CALCULO DIFERENCIAL GEOMETRÍA ANALÍTICA COGNICIÓN Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA I PROGRAMACIÓN BÁSICA

III SEMESTRE

ALGEBRA LINEAL CALCULO INTEGRAL FUNDAMENTOS DE FÍSICA I COGNICIÓN Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA II

IV SEMESTRE

TEORÍA DE NÚMEROS CALCULO DE VARIAS VARIABLES Y VECTORIAL FUNDAMENTOS FÍSICA II ANÁLISIS NUMÉRICO

100

V

SEMESTRE

TEORÍA DE GRUPOS ECUACIONES DIFERENCIALES ESTADÍSTICA I TIC`S EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA I ANTIGÜEDAD CLÁSICA Y GRIEGA

VI SEMESTRE

ANÁLISIS MATEMÁTICO TEORÍA DE ANILLOS Y CUERPO MEDIOEVO Y RENACIMIENTO TIC`S EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS II ESTADÍSTICA II

VII SEMESTRE GEOMETRÍA DE TRANSFORMACIONES SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I ÉPOCA MODERNA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS I VARIABLE COMPLEJA

VIII SEMESTRE ÉPOCA CONTEMPORÁNEA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS II SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II CURRÍCULO Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA ELECTIVA I

IX SEMESTRE

EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y CULTURA I ELECTIVA II

TALLER DE ENSEÑANZA I

X SEMESTRE

ELECTIVA III EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y CULTURA II TALLER DE ENSEÑANZA II

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Exactas y Naturales QUÍMICA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Exactas y Naturales
QUÍMICA

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 140 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: QUÍMICO CÓDIGO SNIES: 4492

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

Realizar síntesis, separación, purificación y caracterización de compuestos orgánicos e inorgánicos.

Implementar, estandarizar y validar métodos químicos que contribuyan al desarrollo de la industria

Realizar síntesis, separación, purificación y caracterización de compuestos orgánicos e inorgánicos.

Implementar, estandarizar y validar métodos químicos que contribuyan al desarrollo de la industrial, la investigación y preservación del medio ambiente.

Asimilar y participar de los avances científicos y del desarrollo de nuevas tecnologías encaminadas al mejoramiento de la calidad de vida.

Formular, gestionar y asesorar proyectos de investigación de las distintas áreas de la Química.

Desempeñarse con idoneidad y competitividad en estudios de postgrado a nivel de Maestría y Doctorado.

Actuar con ética en su desempeño laboral, con criterios de solidaridad y servicio a la comunidad.

102

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Investigador, planeando y desarrollando investigaciones en todas las áreas de la Química, tanto pura como aplicada.

El director de procesos de Control de Calidad de insumos químicos, procesos y productos finales.

Director o asesor de proyectos que involucren procesos químicos aprovechamiento y preservación de recursos naturales.

Promotor y Asesor Técnico Comercial en la distribución de insumos químicos y equipos de laboratorio.

Generadorenasocioconotrosprofesionalesdemicroempresas que involucren procesos químicos.

Asistente de Docencia Universitaria y Profesor de secundaria e Institutos Tecnológicos.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE QUÍMICA FUNDAMENTAL I MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES CALCULO I HISTORIA DE LA QUÍMICA TALLER DE TEXTO

II SEMESTRE QUÍMICA FUNDAMENTAL II CALCULO II FÍSICA I BIOLOGÍA CELULAR

III SEMESTRE

QUÍMICA INORGÁNICA I QUÍMICA ANALÍTICA I CALCULO III FÍSICA II

IV SEMESTRE

QUÍMICA ANALÍTICA II

QUÍMICA ORGÁNICA I

103

FÍSICA III QUÍMICA INORGÁNICA II

V SEMESTRE

QUÍMICA ANALÍTICA III QUÍMICA ORGÁNICA II QUÍMICA CUÁNTICA FISICOQUÍMICA I ESTADÍSTICA

VI SEMESTRE

BIOQUÍMICA I FISICOQUÍMICA II QUÍMICA ORGÁNICA III DISEÑO EXPERIMENTAL

VII SEMESTRE BIOQUÍMICA II ANÁLISIS ORGÁNICO NÚCLEO DE PROFUNDIZACIÓN I NÚCLEO DE PROFUNDIZACIÓN II

VIII SEMESTRE QUÍMICA INDUSTRIAL NÚCLEO DE PROFUNDIZACIÓN III CONTROL DE CALIDAD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL GESTIÓN DE PROYECTOS SEMINARIO PROYECTOS DE GRADO

IX SEMESTRE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O PRÁCTICA EMPRESARIAL

X SEMESTRE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O PRÁCTICA EMPRESARIAL

104

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Pecuarias
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Pecuarias

INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 127 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: INGENIERO EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA CÓDIGO SNIES: 6566

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El Ingeniero en Producción Acuícola se perfila como un profesional capaz de desarrollar actividades de investigación y aplicar tecnología en los diferentes procesos de producción, explotación sostenible, procesamiento, manejo y conservación de los Recursos Hidrobiológicos marítimos y continentales en el contexto regional

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Ingeniero en Producción Acuícola, egresado de la Facultad de Ciencias Pecuarias de la Universidad de Nariño podrá ejercer su profesión en empresas oficiales o privadas, de carácter comunitario, semi-industrial o industrial.

También ofrecerá asesoría técnica particular o privada en labores de planificación, ejecución, producción y manejo de Recursos Hidrobiológicos

105

Intervendrá en la implementación y construcción de infraestructura hidráulica y en el montaje, supervisión, ejecución de dirección de empresas acuícolas. El Ingeniero en Producción Acuícola se desempeñará en las tareas de control de los hábitats acuáticos, continental y marítimo; en el cultivo de organismos hidrobiológicos y en la administración de recursos humanos y físicos del sector.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE MATEMÁTICAS GENERALES Y MÉTODOS NUMÉRICOS (MATEMÁTICAS I) BIOLOGÍA CELULAR QUÍMICA BOTÁNICA Y FISIOLOGÍA ALGAS INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA. PROYECTO POR TEMA 1 (FICOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE ALGAS)

II SEMESTRE BIOQUÍMICA FISIOLOGÍA I (ANATOMÍA, FISIOLOGÍA E HISTOLOGÍA DE PECES OSTEÍCTIOS) MATEMÁTICAS II (CÁLCULO DIFERENCIAL) MICROBIOLOGÍA ACUÍCOLA COMPUTACIÓN APLICADA PROYECTO POR TEMA 2 (COMPUTACIÓN APLICADA)

III SEMESTRE

BIOMETRÍA FISIOLOGÍA II (FISIL. DE LA REPRODUCCIÓN DE PECES, CRUSTÁCEOS Y MOLUSCOS APLICADOS A LA ACUAC.) MATRICES Y PROGRAMACIÓN LINEAL FÍSICA

MATEMÁTICAS III (CÁLCULO INTEGRAL) ÉTICA PROFESIONAL PROYECTO POR TEMA 3 (REPRODUC. ARTIF.L E IND. AL SEXO).

IV SEMESTRE

GENÉTICA ACUÍCOLA NUTRICIÓN ACUÍCOLA

106

DISEÑO DE EXPERIMENTOS ACUÍCOLAS MATEMÁTICAS IV (CÁLCULO CON VARIAS VARIABLES) HIDRODINÁMICA SISTEMAS DE INFORMACIÓN ACUÍCOLA NÚCLEO PROBLÉMICO 1 (HIDRODINÁMICA)

V SEMESTRE QUÍMICA DEL AGUA PARA ACUACULTURA (CALIDAD DE AGUAS PARA ACUACULTURA I) INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES EXPRESIÓN E INTERPRETACIÓN GRÁFICA HIDRÁULICA Y MOTOBOMBAS ECOLOGÍA ACUÁTICA MEJORAMIENTO GENÉTICO NÚCLEO PROBLÉMICO 2 (HIDRÁULICA Y MOTOBOMBAS) MATEMÁTICAS V (MATEMÁTICAS ESPECIALES O ECUACIONES DIFERENCIALES)

VI SEMESTRE LARVICULTURA Y PRODUCTIVIDAD PRIMARIA PROYECTO DE GRADO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ACUÍCOLAS I ENFOQUE DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN ACUÍCOLA SOCIOLOGÍA Y DESARROLLO RURAL CALIDAD DE AGUAS PARA ACUACULTURA II (LIMNOLOGÍA) NÚCLEO PROBLÉMICO 3 (LARV. Y PRODUCT. PRIMARIA) TOPOGRAFÍA E INTERPRETACIÓN GRAFICA PARA ACUACULTURA

VII SEMESTRE MANEJO DE LA SANIDAD ACUÍCOLA ALIMENTACIÓN ACUÍCOLA DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ACUÍCOLAS II PRODUCCIÓN PISCÍCOLA DE AGUAS FRÍAS Y MEDIAS. ECONOMÍA AGROPECUARIA NÚCLEO PROBLÉMICO 4 (DIGESTIBILIDAD) ORGANISMOS HIDROBIOLÓGICOS ORNAMENTALES

VIII SEMESTRE PRODUCCIÓN DE CAMARONES Y MOLUSCOS PRODUCCIÓN PISCÍCOLA DE AGUAS CÁLIDAS PRODUCCIÓN DE PECES MARINOS PRODUCCIÓN DE ESPECIES ACUÍCOLAS PROMISORIAS MAQUINARIA Y EQUIPOS ACUÍCOLAS

107

ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO AGROPECUARIO NÚCLEO PROBLÉMICO 5 (DISEÑO Y CONST. DE ESTANQ.) DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ACUÍCOLAS III

IX SEMESTRE FORMULACIÓN DE PROYECTOS ACUÍCOLAS INDUSTRIALIZACIÓN DE PRODUCTOS HIDROBIOLÓGICOS PROFUNDIZACIÓN I:

PRODUCCIÓN EN AGUAS MARINAS PRODUCCIÓN EN AGUAS CONTINENTALES PROFUNDIZACIÓN II:

LARVICULTURA Y PRODUCTIVIDAD PRIM. PATOLOGÍA ACUÍCOLA PROFUNDIZACIÓN III:

DISEÑO DE INSTALACIONES ACUÍCOLAS PESQUERÍAS NÚCLEO PROBLÉMICO 6 (SEGÚN LA PROFUNDIZACIÓN SELECCIONADA POR EL ESTUDIANTE SISTEMAS DE MUESTREO EN AMBIENTES CORALINOS

X SEMESTRE SEMESTRE DE PRÁCTICAS

108

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Pecuarias MEDICINA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Pecuarias
MEDICINA

VETERINARIA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 105 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: MÉDICO VETERINARIO CÓDIGO SNIES: 2887

PERFIL PROFESIONAL

Mediante la ley 73 de 1985 de COMVEZCOL se establece las normas para el ejercicio de las profesiones de Medicina Veterinaria y Zootecnia de Medicina en este orden de ideas para el ejercicio de la Medicina Veterinaria presenta el siguiente perfil ocupacional. Para todos los efectos legales se entiende por ejercicio de las siguientes actividades.

El examen clínico de los animales, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de sus enfermedades

La prevención, control y/o erradicación de las enfermedades de los animales de origen infeccioso, parasitario, carencial y orgánico

La aplicación de la radiología y de la cirugía para el diagnóstico y tratamiento quirúrgico de los problemas en los animales que requieren de estos procedimientos

Control de Salud pública veterinaria, de la Zoonosis, del saneamiento ambiental y de la sanidad portuaria

El control en lo pertinente a los alimentos de origen animal desde el punto de vista sanitario

109

análisis, planeación, administración, dirección, supervisión

El

y

utilización de los factores físicos, químicos y biológicos,

relacionados con la de los insumos pecuarios (productos biológicos y farmacéuticos planeación y asistencia técnica pecuaria, en el campo de la salud animal, como factor de producción

La dirección, planeación y administración de los laboratorios de control de calidad oficiales como privados de las unidades de producción de biológicos, sueros antígenos y otros de uso en la medicina veterinaria. En alimentos concentrados y sales mineralizadas en lo que hace referencia a los análisis bacteriológicos y toxicológicos

La dirección, planeación y administración de laboratorios de control de calidad tanto oficiales como privados de los laboratorios de producción químicos y farmacéuticos de uso veterinario, en lo que respecta a su acción farmacológica, toxicidad, efectividad de los principios activos y controles biológicos.

La dirección, planeación y administración de los laboratorios de patología, clínica veterinaria y de investigaciones veterinarias en general

La enseñanza de la medicina veterinaria en las distintas áreas de acuerdo a la especialidad adquirida

La prescripción y formulación de drogas o productos biológicos para el tratamiento preventivo o terapéutico de las enfermedades animales.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Teniendo en cuenta las áreas de formación y las necesidades de la región los médicos veterinarios de la Universidad de Nariño se desempeñan en las áreas de medicina y cirugía en pequeñas especies de un 30%, en el área de salud pública y control de zoonosis 10%, asistencia técnica, salud y reproducción de bovinos 20%, entidades públicas (UMATAS, secretarias de agricultura, ICA, SENA) 10%, laboratorios farmacéuticos 20%, otras especies (aves, cerdos, etc.) 10%.

110

ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA BIOLOGÍA CELULAR PRÁCTICA BIOLOGÍA CELULAR TEÓRICA

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA BIOLOGÍA CELULAR PRÁCTICA BIOLOGÍA CELULAR TEÓRICA

BIOQUÍMICA PRÁCTICA BIOQUÍMICA TEÓRICA INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA VETERINARIA MATEMÁTICAS

II SEMESTRE ANATOMÍA COMPARADA BIOESTADÍSTICA BIOFÍSICA GENÉTICA HISTOLOGÍA PRÁCTICA HISTOLOGÍA TEÓRICA PASTOS Y FORRAJES PRÁCTICA PASTOS Y FORRAJES TEÓRICA

III SEMESTRE ECONOMÍA AGROPECUARIA FISIOLOGÍA I TEÓRICA FISIOLOGÍA I PRÁCTICA INMUNOLOGÍA TEÓRICA INMUNOLOGÍA PRÁCTICA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN NUTRICIÓN TEÓRICA NUTRICIÓN PRÁCTICA

IV SEMESTRE FARMACOLOGÍA I TEÓRICA FARMACOLOGÍA I PRÁCTICA FISIOLOGÍA II TEÓRICA FISIOLOGÍA II PRÁCTICA MICROBIOLOGÍA Y VIROLOGÍA TEÓRICA MICROBIOLOGÍA Y VIROLOGÍA PRÁCTICAPARASITOLOGÍA TEÓRICA PARASITOLOGÍA PRÁCTICA

111

V

SEMESTRE

ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA DISEÑO DE EXPERIMENTOS TEÓRICA DISEÑO DE EXPERIMENTOS PRÁCTICA FARMACOLOGÍA II TEÓRICA FARMACOLOGÍA II PRÁCTICA

VI SEMESTRE

EPIDEMIOLOGÍA TOXICOLOGÍA TEÓRICA TOXICOLOGÍA PRÁCTICA

VII SEMESTRE CIRUGÍA DE PEQUEÑOS ANIMALES MEDICINA INTERNA DE PEQUEÑOS ANIMALES TEÓRICA MEDICINA INTERNA DE PEQUEÑOS ANIMALES PRÁCTICA PATOLOGÍA CLÍNICA TEÓRICA PATOLOGÍA CLÍNICA PRÁCTICA SALUD PÚBLICA TEÓRICA SALUD PÚBLICA PRÁCTICA

VIII SEMESTRE CIRUGÍA GRANDES ANIMALES MEDICINA INTERNA DE GRANDES ANIMALES SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

IX SEMESTRE

CLÍNICA DE GRANDES ANIMALES MEDICINA INTERNA DE GRANDES ANIMALES SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

X SEMESTRE

CLÍNICA DE GRANDES ANIMALES CLÍNICA DE LA REPRODUCCIÓN CLÍNICA DE PEQUEÑOS ANIMALES

112

Universidad de Nariño Facultad de Ciencias Pecuarias ZOOTECNIA
Universidad de Nariño
Facultad de
Ciencias Pecuarias
ZOOTECNIA

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 071 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: ZOOTECNISTA CÓDIGO SNIES: 777

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

Con espíritu ético y humanístico, está en capacidad de desarrollar las competencias, con el objetivo personal del bienestar social, a través de la implementación de sistemas de producción con criterio de sostenibilidad.

PERFIL OCUPACIONAL

Se concreta el ejercicio la profesión dentro del marco legal vigente en las siguientes actividades.

Gestión y dirección de su propia empresa.

Dirección, asesoría técnica y consultoría de empresas dedicadas a la producción, industrialización y comercialización de productos y subproductos de origen agropecuario.

Diseño y ejecución e proyectos pecuarios financiados por entidades encargadas del fomento agrario.

113

Diseño de políticas y planes de desarrollo pecuario para las comunidades rurales. Docencia, investigación extensión en el área de su especialización, en el campo de la producción animal.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE ZOOTECNIA GENERAL BIOLOGÍA CELULAR MATEMÁTICAS I QUÍMICA SOCIOLOGÍA RURAL

II SEMESTRE

BIOQUÍMICA BIOFÍSICA ANATOMÍA COMPARADA MATEMÁTICAS II ECOLOGÍA Y FISIOLOGÍA AMBIENTAL MICROBIOLOGÍA ZOOTECNIA

III SEMESTRE

RECUERSOS FORRAJEROS I BIOMETRÍA FISIOLOGÍA ANIMAL NUTRICIÓN ANIMAL ECONOMÍA PECUARIA PROYECTO INTEGRADOS I

IV SEMESTRE

RECUERSOS FORRAJEROS II GENÉTICA ANIMAL DISEÑO EXPERIMENTO PECUARIOS CONTABILIDAD PECUARIA NUTRICIÓN DE MONOGASTRICOS

V SEMESTRES

RECURSOS FORRAJEROS III REPRODUCCIÓN ANIMAL

114

GENÉTICA CUANTITATIVA NUTRICIÓN DE RUMIANTES INSTALACIONES Y QUIPOS PECUARIOS PROYECTO INTEGRADO II

VI SEMESTRE

ALIMENTACIÓN ANIMAL MEJORAMIENTO GENÉTICO ANIMAL ENFOQUE SISTEMÁTICO DE EMPRESAS PECUARIAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SANIDAD ANIMAL

VII SEMESTRE SISTEMA DE PRODUCCIÓN BOVINOS CARNE I SISTEMA DE PRODUCCIÓN BOVINOS DE LECHE I SISTEMA DE PRODUCCIÓN PORCINA I SISTEMA DE PRODUCCIÓN AVÍCOLA I FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PECUARIOS PROYECTO INTEGRADOR III

VIII SEMESTRE TECNOLOGÍA DE LECHES TECNOLOGÍA DE CARNES I ADMINISTRACIÓN PECUARIA PROFUNDIZACIÓN I ELECTIVA I

IX SEMESTRE

EXTENSIÓN Y DESARROLLO RURAL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD EMPRESARIAL MERCADEO Y COMERCIO INTERNACIONAL

PROFUNDIZACIÓN II ELECTIVA II

X SEMESTRE PASANTÍA TRABAJO DE GRADO

115

Universidad de Nariño Facultad de Derecho DERECHO
Universidad de Nariño
Facultad de
Derecho
DERECHO

CÓDIGO DEL PROGRAMA:

JORNADA: Diurno 51 - Vespertino 52 DURACIÓN: 5 AÑOS TÍTULO: ABOGADO CÓDIGO SNIES: 786

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El programa de derecho formara personas con conocimientos jurídicos de calidad y competencias cognitivas, investigativas, interpretativas y comunicativas, necesarias para el ejercicio profesional, tanto en la judicatura, administración pública, la conciliación la actividad política, el litigio y el trabajo interdisciplinario con alto sentido de responsabilidad social.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

Con una sólida formación jurídica, humanística y ética que garantice el ejercicio profesional en beneficio de la sociedad.

Con competencia analítica y critica para la interpretación e investigación de la problemática social, económica jurídica y política del país, así como el impacto critico de las normas frente a la realidad.

116

Con plena conciencia del papel mediador y facilitador que cumple el abogado en la resolución de conflictos

Con la convicción de la función social que deben desarrollarse a través del ejercicio del desarrollo siempre con vocación de justicia, servicio, la solidaridad social y respetuoso de los intereses de la sociedad, la realización de la democracia y las finalidades del estado social de derecho

la democracia y las finalidades del estado social de derecho ESTRUCTURA CURRICULAR I AÑO DERECHO CIVIL

ESTRUCTURA CURRICULAR

I AÑO DERECHO CIVIL GENERAL Y PERSONAS SOCIOLOGÍA JURÍDICA TEORÍA CONSTITUCIONAL HISTORIA DEL DERECHO INTRODUCCIÓN AL DERECHO DERECHOS HUMANOS HISTORIA DEL DERECHO PENAL TEORÍA DEL CONFLICTO GLOBALIZACIÓN ECONOMÍA Y DERECHO MODULO DE CONTEXTUALIZACION TALLER DE INVESTIGACIÓN

II AÑO DERECHO CIVIL BIENES DERECHO PENAL GENERAL TEORÍA GENERAL DEL TRABAJO Y DE LA EMPRESA HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS DERECHO DE FAMILIA Y LEGISL. DEL MENOR DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO HISTORIA CRÍTICA DEL CONSTITUCIONALISMO COLOMBIANO TALLER DE INVESTIGACIÓN SEM. ECONOMÍA POLÍTICA CON ÉNFASIS EN ECONOMÍA COLOMBIANA SEM. DE ARGUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL Y JURÍDICA

III AÑO DERECHO CIVIL OBLIGACIONES DERECHO ADMINISTRATIVO GENERAL

117

DERECHO PENAL ESPECIAL I METOD. ALTERNATIVOS SOLUCIÓN DE CONFLICTO DERECHO DE LAS FINANZAS PUBLICAS TEORÍA GENERAL DEL PROCESO DERECHO COMERCIAL GENERAL TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DERECHO PROCESAL CIVIL GENERAL DERECHO PROBATORIO DERECHO LABORAL COLECTIVO MODULO DE CONTEXTUALIZACION TALLER DE INVESTIGACIÓN (PRES. AVANCES I)

IV AÑO CONTRATOS CIVILES Y MERCANTILES DERECHO PROCESAL CIVIL Y PRÁCTICA DERECHO PROCESAL PENAL Y PRÁCTICA SEGURIDAD SOCIAL DERECHO PENAL ESPECIAL II TITULOS VALORES Y SOCIEDADES COMERCIALES DERECHO ADMINISTRATIVO COLOMBIANO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MODULO DE CONTEXTUALIZACION TALLER DE INVESTIGACIÓN (PRES.AVANCES II CONSULTORIOS JURÍDICOS I

V AÑO DERECHO PROCESAL ADM. DERECHO CIVIL SUCESIONES FILOSOFIA DEL DERECHO ARGUMENTACION JURIDICA TECNICAS DE JUICIO ORAL DERECHO PROCESAL LABORAL TALLER DE INVESTIGACIÓN (PRES. AVANCES III) CRIMINOLOGIA CONTRATACION ESTATAL CONSULTORIOS JURIDICOS II

118

Universidad de Nariño Facultad de Educación
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Facultad de Educación

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 122 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Lic. en Educ. Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental CÓDIGO SNIES: 16839

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El egresado del Programa se caracteriza por ser un profesional de la educación que reconoce ética y críticamente las necesidades educativas de la enseñanza y del aprendizaje de las ciencias naturales y la educación ambiental, desde el punto de vista científico, técnico y humano. Es un profesional que piensa y propone acciones pedagógicas para la solución de problemas ambientales, desde una visión integral de los conocimientos científicos y tecnológicos en pro del desarrollo sostenible y la formación con responsabilidad, democracia y autonomía.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental está en capacidad de ser:

Docente de las ciencias naturales y la educación ambiental en el nivel de Educación Básica.

119

Directivo docente.

Asesor de instituciones del sector educativo en el diseño, gestión, ejecución de proyectos educativos institucionales y Proyectos Ambientales Escolares (PRAES).

Gestor ambiental de opciones pedagógicas alternativas para la educación, el trabajo y el desarrollo humano.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA. DE LA PEDAGOGÍA I COGNICIÓN Y PEDAGOGÍA I BIOLOGÍA GENERAL Y CELULAR QUÍMICA GENERAL MATEMÁTICA I AMBIENTE Y CULTURA

II SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA II COGNICIÓN Y PEDAGOGÍA II EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL MICROBIOLOGÍA QUÍMICA ORGÁNICA MATEMÁTICA II

III SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y PEDAGOGÍA I BIOLOGÍA VEGETAL

BIOQUÍMICA

BIOESTADÍSTICA

IV SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y PEDAGOGÍA II TEORÍA Y FUNDAMENTOS CURRICULARES DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

BIOLOGÍA ANIMAL QUÍMICA AMBIENTAL FÍSICA I

120

V

SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA PENSAMIENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTALES I POLÍTICA Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA FÍSICA II

VI SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA PROCESOS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTALES II EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE GENÉTICA

GEOFÍSICA BÁSICA

VII SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA POLÍTICAS Y GESTIÓN EDUCATIVAS ELECTIVA DE INVESTIGACIÓN PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PARA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PROBLEMAS AMBIENTALES REGIONALES Y GLOBALES ECOLOGÍA Y BIODIVERSIDA

VIII SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA INFORMÁTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTALES PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES GEOLOGÍA AMBIENTAL PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

IX SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ELECTIVAS PEDAGÓGICAS ELECTIVA CIENCIAS NATURALES GESTIÓN DE RIESGOS NATURALES Y ANTRÓPICOS

X SEMESTRE

SEMINARIO DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA ÉTICA Y PEDAGOGÍA PATRIMONIO HÍDRICO ELECTIVA EDUCACIÓN AMBIENTAL

121

Universidad de Nariño Facultad de Educación
Universidad de Nariño
Facultad de Educación

Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 123 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: Licenciado (a) en Lengua Castellana y Literatura CÓDIGO SNIES: 16841

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

El egresado del Programa se caracteriza por ser un profesional de la educación que reconoce ética y críticamente las necesidades educativas de la enseñanza y del aprendizaje de la lengua castellana y la literatura, desde el punto de vista científico, técnico y humano; comprende, interpreta, argumenta, propone y ejecuta creativamente acciones pedagógicas para la formación con responsabilidad, democracia y autonomía.

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL OCUPACIONAL

El Licenciado en Lengua Castellana y Literatura está en capacidad de ser:

Docente de la lengua castellana y la literatura en los diferentes niveles de educación básica y media.

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Directivo docente.

Asesor de instituciones del sector educativo en el diseño, gestión y ejecución de proyectos educativos institucionales.

Gestor de opciones pedagógicas alternativas desde los campos de la lingüística y la literatura.

Editor y redactor para los medios de comunicación escrita.

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA I COMPETENCIA COMUNICATIVA I TEORÍA DIALÓGICA LINGÜÍSTICA GENERAL COGNICIÓN Y PEDAGOGÍA I

II SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA COGNICIÓN Y PEDAGOGÍA II TEORÍA DEL TEXTO NARRATIVO FONÉTICA Y FONOLOGÍA COMPETENCIA COMUNICATIVA II

III SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y PEDAGOGÍA TEORÍA DEL TEXTO POÉTICO ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

IV SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA DESARROLLO SOCIO AFECTIVO Y PEDAGOGÍA II CRÍTICA LITERARIA TALLER DE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS. SEMÁNTICA HISTORIA DEL CASTELLANO

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V

SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA TEORÍA Y FUNDAMENTOS CURRICULARES DEL CASTELLANO Y LA LITERATURA LITERATURA GRECOLATINA PSICOLINGÜÍSTICA SEMIÓTICA ÉTICA Y PEDAGOGÍA

VI SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA PROCESOS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN LITERATURA ESPAÑOLA SOCIOLINGÜÍSTICA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVAS

VII SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA LITERATURA LATINOAMERICANA LINGÜÍSTICA APLICADA TALLER DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS

VIII SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA ELECTIVA (PEDAGOGÍA, LENGUA Y/O LITERATURA LITERATURA COLOMBIANA ANÁLISIS DEL DISCURSO TALLER DE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESTÉTICO

IX SEMESTRE

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. LITERATURA ELECTIVA (LITERATURA INFANTIL, REGIONAL, ETC.)

X SEMESTRE

SEMINARIO DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA

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Universidad de Nariño Facultad de Ingeniería
Universidad de Nariño
Facultad de Ingeniería

Ingeniería Civil

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 033 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: INGENIERO CIVIL CÓDIGO SNIES: 789

PERFIL PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL

Un ingeniero civil egresado de la Universidad de Nariño debe tener el siguiente perfil:

Planear, supervisar y dirigir proyectos de ingeniería.

Diseñar, analizar y modelar obras civiles.

Analizar e interpretar resultados de laboratorios e información técnica.

Proponer y diseñar nuevos experimentos y módulos como parte de la solución de problemas complejos.

Proponer e implementar soluciones innovadoras.

Tomar decisiones bajo incertidumbre.

PERFIL OCUPACIONAL

Diseño, construcción e interventora de proyectos de Obras Civiles en Aéreas como:

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Hidráulica y saneamiento ambiental.

Estructuras en comercio, metálicas y de maderas.

Geotécnica, vías y transporte.

Gestión y administración de obras civiles.

Desempeño de funciones públicas en el área de ingeniería civil.

ESTRUCTURA CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR
en el área de ingeniería civil. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE CALCULO DIFERENCIAL ALGEBRA LINEAL FÍSICA

I SEMESTRE CALCULO DIFERENCIAL ALGEBRA LINEAL FÍSICA MECÁNICA FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN EXPRESIÓN GRAFICA I

II SEMESTRE

CALCULO INTEGRAL FÍSICA DE FLUIDOS Y TERMODINÁMICA PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES EXPRESIÓN GRAFICA II TOPOGRAFÍA

III SEMESTRE

CALCULO MULTIVARIABLE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA ELECTROMAGNETISMO DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS ESTÁTICA GEOLOGÍA

IV SEMESTRE

ECUACIONES DIFERENCIALES INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES DINÁMICA MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN MÉTODOS NUMÉRICOS INGENIERÍA DE TRANSITO

V SEMESTRE

MECÁNICA DE FLUIDOS

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RESISTENCIA DE MATERIALES HIDROLOGÍA CONCRETOS ASFALTICOS MECÁNICA DE SUELOS

VI SEMESTRE

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ANÁLISIS ESTRUCTURAL I HIDRÁULICA QUÍMICA SANITARIA CONCRETOS HIDRÁULICOS CIMENTACIONES Y ESTRUCTURAS DE CONTENCIÓN

VII SEMESTRE

ESTRUCTURA DE CONCRETO ARMADO I ANÁLISIS ESTRUCTURAL II ACUEDUCTOS PAVIMENTOS ADMINISTRACIÓN I

VIII SEMESTRE ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO II PLANTAS DE POTABILIZACIÓN TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN ALCANTARILLADO ADMINISTRACIÓN II ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN I

IX SEMESTRE

ESTRUCTURAS METÁLICAS INGENIERÍA AMBIENTAL FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN II ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN II

X SEMESTRE PROYECTOS DE INGENIERÍA CIVIL SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICACIONES INSTALACIONES HIDRAULICAS Y SANITARIAS ELECTIVAS DE PROFUNDIZACIÓN II

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Universidad de Nariño Facultad de Ingeniería
Universidad de Nariño
Facultad de Ingeniería

Ingeniería de Sistemas

ACREDITADO EN ALTA CALIDAD

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 034 JORNADA: DIURNA DURACIÓN: 10 Semestres TÍTULO: INGENIERO DE SISTEMAS CÓDIGO SNIES: 3474

PERFIL PROFESIONAL:
PERFIL PROFESIONAL:

El Ingeniero de Sistemas egresado de la Universidad de Nariño es un profesional integral, agente liderador de cambio, con una sólida estructuración científico técnica, capaz de analizar, diseñar, desarrollar, implantar y controlar sistemas telemáticos, de gestión empresarial, educativos computacionales y sistemas basados en el conocimiento.

PERFIL OCUPACIONAL:
PERFIL OCUPACIONAL:

El Ingeniero de Sistemas egresado de la Universidad de Nariño, por su formación científico técnica y humanística podrá:

Desempeñarse en empresas, industrias y organizaciones de los sectores público y privado donde se requieran profesionales que lideren, desarrollen e implanten proyectos

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de sistematización, informática, automatización de procesos y proyectos multimediales.

Ejercer labores de asesoría, consultoría y auditoria en el área de los sistemas.

Gerencia o crear empresas de servicios informáticos, producción de software y comercialización de equipos y suministros computacionales.

Ejercer como docente e investigador en las universidades e instituciones tecnológicas y técnicas.

las universidades e instituciones tecnológicas y técnicas. ESTRUCTURA CURRICULAR I SEMESTRE MATEMÁTICAS GENERALES

ESTRUCTURA CURRICULAR

I SEMESTRE MATEMÁTICAS GENERALES METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN INTROD. INGENIERÍA DE SISTEMAS FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN LÓGICA MATEMÁTICA

II SEMESTRE

CALCULO I ALGEBRA LINEAL FUNDAMENTOS DE SISTEMA Y COMPUTACIÓN TALLER DE PROGRAMACIÓN TALLER DE PROGRAMACIÓN I INTRODUCCIÓN A LA ING. ECONÓMICA INTERPRETACIÓN GRAFICA

III SEMESTRE

CALCULO II PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS TALLER DE PROGRAMACIÓN II FÍSICA I ECONOMÍA COLOMBIA

IV SEMESTRE

CALCULO III CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMA TALLER DE PROGRAMACIÓN III FÍSICA II INVESTIGACIÓN OPERACIONAL

V SEMESTRE

MATEMÁTICAS ESPECIALES

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ELECTROTECNIA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ESTRUCTURAS DE INFORMACIÓN SIMULACIÓN DIGITAL SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA Y GENERAL FUNDAMENTOS DE AUDITORÍA DE SISTEMAS

VI SEMESTRE