Цель данного обучающего курса – сформировать у слушателей компетенции,

представления о таких современных логопедических технологиях коррекции

речевых нарушений, как логопедический массаж. Программа знакомит
слушателей с анатомическим строением речевого аппарата (в т.ч.строением и
морфологическими особенностями мышц языка), особенностями мышечного
тонуса при различных речевых нарушениях и раскрывает основные приёмы и
техники логопедического массажа. В ходе семинара слушатели на практике
освоят принцип составления массажных программ на основе результатов
диагностики и овладеют разными техниками логопедического массажа
(активизирующими и расслабляющими) в классическом ручном массаже, а
также инструментальными техниками. По окончанию обучения слушатели
овладеют системой приемов логопедического массажа как самостоятельной
целостной логопедической технологией.

Для практической части курса рекомендуется полное отсутствие

интенсивного макияжа на лице и отсутствие украшений на руках и шее,
а также желательна свободная легкая одежда, которая не ограничивает
движения.

Для практической части занятий необходимо:

 небольшое махровое полотенце / простынка,
 зеркало (10*15 см / 15*20 см) на подставке для размещения
на столе;
 несколько пар медицинских перчаток – желательно
нитриловые (не хирургические, не стерильные, не опудреные);
 упаковка влажных салфеток (предпочтительно с
антисептическим эффектом);
 салфетки из нетканого полотна (в случае отсутствия таких
салфеток иметь несколько классических носовых платков);
 гипоаллергенная детская присыпка;
 детское гипоаллергенное масло;
 бумажные платочки либо салфетки.

При наличии у слушателей аллергических реакций, рекомендуется подбирать

масла самостоятельно.
Также рекомендуется иметь при себе любой увлажняющий крем, которым
вы пользуетесь и тоник для лица.