Evaluación Semestral de Ciencias Naturales

Nombre: _________________________________ Curso: 6° básico Fecha:

Objetivo de Aprendizaje:

1.- Explicar utilizando la teoría corpuscular de la materia, el movimiento de las partículas en sus diferentes
estados y los cambios de estado.
2.- Analizan situaciones y extraen conclusiones acerca de las consecuencias del uso de fuentes de energía no
renovables.
3.- Comprender que la Tierra está conformada por varios componentes que se distinguen unos de
otros de acuerdo a su estructura y composición.

Ptje ideal: Ptje obtenido: Nota:

75 ptos.

Instrucciones:
 Esta prueba consta de preguntas con alternativas, desarrollo y tiene como objetivo averiguar lo que tú has
aprendido en Ciencias Naturales.
 Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identificadas con las letras A, B, C y D. Solamente una
de ellas es la correcta, por lo debes leerlas atentamente antes de responder.
 Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
 Responda y escriba de manera clara las preguntas de desarrollo.
 Cada pregunta vale 1 pto.

ITEM LA MATERIA

1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos no es materia?

a) Una laguna c) Una roca
b) Un perro d) Un sueño

2. ¿En qué se parecen los gases a los sólidos?

a) Ambos tienen forma definida.
b) Ambos adoptan la forma del envase que los contiene.
c) Ambos están formados por partículas muy unidas.
d) Ambos ocupan poco espacio.

3. ¿Qué estados de la materia están representados, respectivamente en las imágenes?

a) Sólido y gaseoso
b) Líquido y gaseoso
c) Sólido líquido
d) Líquido y sólido
4. ¿Cuál de estas imágenes representa partículas de un sólido?

I II III
a) I
b) II
c) III
d) Ninguna de las anteriores

5. Cuando llueve el agua se encuentra en estado

a) Sólido
b) Liquido
c) Gaseoso
d) No se puede saber

6. En un viaje a otro planeta se trae una muestra de materia que tiene las siguientes
características: “forma definida y sus partículas están pegadas una al lado de la otra”. De
acuerdo con estos antecedentes, ¿a cuál de las siguientes sustancias corresponde la materia?
a) Un líquido
b) Un gas
c) Oxígeno
d) Un sólido

7. ¿Cuál de las siguientes alternativas, relacionadas con los cambios de estados del agua, es la
correcta?

a) Solido + calor = líquido

b) Líquido - calor = gaseoso
c) Gaseoso + calor = liquido
d) Liquido + calor = sólido

8. ¿Qué cambio de estado de la materia corresponde al proceso que se describe en la oración. “El
agua de las nubes cae en forma de lluvia”?
a) Solidificación
b) Evaporación
c) Precipitación
d) Condensación
Observa los siguientes elementos

Bebida

Gas Ladrillos
Humo

Lápiz Vapor
9. ¿Cuál de las siguientes tablas tiene la clasificación correcta de estos elementos?

a) SÓLIDO LIQUIDO GASEOSO

Lápiz Bebida Humo

Ladrillos Vapor
Gas

SÓLIDO LIQUIDO GASEOSO

b)
Ladrillos Bebida Humo
Lápiz Vapor
Gas

c) SÓLIDO LIQUIDO GASEOSO

Lápiz Bebida Humo

Ladrillos Gas Vapor

d) SÓLIDO LIQUIDO GASEOSO

Lápiz Bebida Humo

Ladrillos Vapor gas
Usando la siguiente imagen, responde las preguntas 10 y 11

10. ¿Qué etapa del ciclo del agua representa el número 2 de la siguiente imagen?
a) Filtración
b) Evaporación
c) Precipitación
d) Condensación

11. ¿A qué cambios de estado corresponde los números 4 y 2, respectivamente?

a) Solidificación y evaporación
b) Evaporación y condensación
c) Evaporación y solidificación
d) Condensación y evaporación

12. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa el cambio de estado gaseoso a líquido?

a)

b)

c)

d)

13. A partir de la imagen, responde ¿Por qué cambio el estado del agua?
Cambió porque el cubo de hielo:
a) Cedió energía calórica c) Absorbió energía calórica
b) Fue cambiando de recipiente d) Vario su masa y temperatura.

14. Si se saca una cubeta con hielos de un congelador, el agua absorbe energía calórica, entonces el
agua se:
a) Fusiona b) Evapora
b) Solidifica d) Condensa.

15. ¿Qué ocurre si el agua que se encuentra a 100°C cede energía?

a) Se fusiona c) Se evapora
b) Se solidifica d) Se condensa

16. Observa las siguientes imágenes. ¿en cuál de ellas se puede observar que hay mayor volumen de
agua?

Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4

Imagen 1

a) Imagen 1 b) Imagen 2 c)Imagen 3 d) Imagen 4

17. Si pones un cubo de hielo dentro de un recipiente tapado, ¿Qué característica cambia cuando este
Imagen 3
se derrite?
a) El calor c) La masa
b) El estado d) La temperatura

18. ¿Qué sucederá con el hielo en la siguiente situación?

a) Se derretirá por la acción del gas de la bebida
b) Se derretirá porque absorbe el calor de la bebida.
c) Se derretirá por acción del agua de la bebida.
d) Va a ir disminuyendo su temperatura poco a poco.
Observa la ilustración y responde las preguntas 18 y 19

19. ¿Qué demuestra el experimento?

a) Que el cubo tiene masa
b) Que el agua tiene masa
c) Que el cubo ocupa espacio
d) Que el agua ocupa espacio

20. ¿Cuál es el volumen del cubo?

a) 22 ml
b) 4 ml
c) 26 ml
d) No se puede calcular

21. ¿En cuál de los siguientes ejemplos hay una evaporación?

a) Al empañarse los vidrios
b) Al dejar un vaso de jugo al sol
c) Al dejar un helado fuera del congelador
d) Al agregar cubos de hielo a una vaso de agua

Observa los siguientes dibujos y, luego, responde las preguntas 21 y 22

21 ¿Cuántos grupos se formarías si los clasificas según su estado físico?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
22. Si agregas a la lista un cubo de hielo, ¿En qué grupo lo pondrías?
a) Sólido
b) Gaseoso
c) Sólido y líquido
d) Líquido y gaseoso

23. Cuando el agua de una tetera en una tetera comienza a hervir, ¿Cómo se llama este fenómeno?
a) Evaporación
b) Condensación
c) Fusión
d) Solidificación
24. ¿Cuál de las siguientes situaciones se asemeja a la transformación que experimenta la nieve
representada en la ilustración?
a) Un espejo se empaña
b) El chocolate se derrite
c) El agua hierve
d) Se fabrica un helado

25. ¿Qué propiedad tienen en común sólidos, líquidos y gaseosos?

a) Tienen forma definida
b)Ocupan un lugar en el espacio
c) Se adapta al recipiente que los contiene.
d)Sus partículas se desplazan unas encima de otras.

26. ¿A cuál de las siguientes opciones corresponde el estado de la materia que representa la imagen?
a) Al vapor de agua
b)Al aire
c) A la madera
d)A la leche

27. ¿Cuál de las siguientes alternativas es incorrecta con respecto a las características de la materia?
a) Solo en estado sólido ocupa un lugar en el espacio
b)Está formado por pequeñas partículas
c) Se puede encontrar en tres estados diferentes.
d)Puede cambiar de un estado a otro.

28. ¿En cuál de las siguientes situaciones ocurre un cambio de estado de la materia?

a)

b)

c)

d)
 29. Para fabricar barras de cobre, se vacía cobre líquido en moldes. Al enfriarse, el cobre se endurece,
formándose las barras. En el proceso descrito. ¿Qué cambio de estado experimenta el cobre?
a) Fusión
b) Evaporación
c) Solidificación
d) Condensación

ITEM LA ENERGÍA

30. Los recursos naturales renovables son aquellos que:

a) se pueden regenerar continuamente.
b) se encuentran solamente en los ríos y lagos.
c) son limitados.
d) satisfacen nuestras necesidades básicas.

31.-Los recursos naturales se pueden extinguir cuando:

a) son usados para elaborar otros productos.
b) están a muy bajo precio.
c) se altera o interrumpe su ciclo de renovación.
d) son utilizados en las actividades productivas.

32.- El petróleo es un recurso natural:

a) inagotable. b) renovable. c) no renovable. d) chileno.

33.- Entre los recursos naturales que predominan en la zona Norte de nuestro país encontramos los mineros.
De estos el más importante es:
a) Cobre b) Uranio c) Plata d) Salitre

34. Un ejemplo de energía cinética es:

a) Un ciclista andando en bicicleta b) Una lámpara que se enciende
c) Un radio funcionando d) Ropa secándose al sol

35.- Si se enciende una lin terna a pilas hay una:

a) Transferencia de energía eléctrica a energía de sonido
b) Transformación de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y
Lumínica
c) Transferencia de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y
lumínica.
d) Transformación de energía térmica a energía solar.
36- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las fuentes de energía renovables es FALSA?
a) Están disponibles en cantidades ilimitadas.
b) No producen emisiones contaminantes como, por ejemplo, los gases de efecto invernadero.
c) Algunos ejemplos de energías renovables son el viento, el sol, las caídas de agua y las mareas.
d) Se pueden agotar en el corto o mediano plazo.

37.- ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de los combustibles fósiles?

a) Están disponibles en cantidades ilimitadas
b) Son fáciles de usar, ya que al quemarlos se pueden obtener calor y movimiento para hacer funcionar
hornos, estufas o motores.
c) Generan residuos radioactivos
d) Generan gases de efecto invernadero

38.-Las fuentes renovables de energía se basan en los flujos y ciclos naturales del planeta. Son aquellas que
se regeneran y son tan abundantes que perdurarán por cientos o miles de años: de esto podemos deducir
que:

a) Las energías renovables nunca tendrán un fin

b) Las fuentes de energías renovables son 100% ecológicas y depende de recursos naturales de los
ecosistemas
c) La energía renovable no es útil para abastecer a toda la población humana
d) Ninguna de las anteriores

39.- Los principales tipos de energía renovable en el planeta son:

a) Energía solar, eólica, mareomotriz y hidráulica
b) Energía solar e hidráulica
c) Energía solar, hidráulica y eólica
d) Energía solar y eólica.

40.- ¿Cómo funciona un molino?

a) A través de la Energía eólica, la cual proporciona de manera inmediata Energía la cual es transportada a
la red de electricidad central de la comunidad
b) A través de un ventilador artificial el cual le proporciona Energía el molino para transformar esta y
llevarla a la planta central de Energía.
c) El molino conduce la Energía obtenida por un sistema de conversión y al final llevándola a la planta central
de Energía
d) Todas las anteriores

41.- La energía hidráulica es aprovechada por el agua la cual tiene que caer a una determinada altura para
generar dicha energía. ¿Cómo funciona una presa que aprovecha la corriente del rio?
a) Por medio de un sistema que consiste en una turbina que se encuentra debajo de la presa la cual capta la
corriente y que genera energía con ayuda de la energía eólica.
b) Por medio de un sistema de túneles en el cual consiste en abrir el paso por debajo donde se encuentra una
turbina generadora.
c) Por medio de las cascadas en las cuales hay generadores de energía por medio de la presión.
d) Todas las anteriores,
42.- la energía mareomotriz es la que resulta de aprovechar las mareas, es decir, la diferencia de
altura media de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna, y que resulta de la atracción
gravitatoria de esta última:
a) Por medio de las corrientes marinas y hélices ubicada debajo del agua
b) Por medio de hélices las cuales funcionan con la energía eólica
c) Por medio de los barcos y maquinarias de recolección de dicha energía
d) Ninguna de las anteriores

43.- La energía geotérmica se obtiene por medio de:

a) El calor de la tierra por medio de fábricas e industrias
b) Por medio del calor de la tierra por medio de fuentes de recolección en puntos calientes de la tierra
c) Por medio de las aspas que al recibir este calor de la tierra giran y producen energía
d) Ninguna de las anteriores

44.- ¿Que significa contaminación térmica?:

a) Exceso de energía geotérmica en la tierra
b) Exceso de energía solar en la atmósfera
c) Exceso de calor en nuestro entorno
d) Exceso de calor en las aguas

45.- Las propiedades de la energía son:

a) La energía se transfiere, se almacenar, se puede transportar y se puede Transformar
b) La energía se transforma y se transfiere
c) La energía se almacena y transfiere
d) Ninguna de las anteriores

ITEM LAS CAPAS DE LA TIERRA

46.- Es la capa formada por el agua del planeta tanto dulce como salada. Esta definición corresponde a:
a) Geosfera. c) Atmósfera.
b) Hidrosfera. d) Biosfera

47.- Esta capa surge gracias a la existencia de otras tres.

a) Geosfera. c) Atmósfera.
b) Hidrosfera. d) Biosfera

48.- ¿Qué es la atmósfera?

a) Es un conjunto de capas de la Tierra
b) Es un conjunto de gases que protegen la tierra
c) Es una parte del océano
d) Es una parte de la hidrosfera
49.-¿Cuál es el gas más abundante de la atmosfera terrestre?
a) Oxígeno b) Argón c) Dióxido de carbono d) Nitrógeno

50.- La hidrosfera es:

a) La cantidad de agua que hay en los mares,
b) La cantidad de agua que hay en los continentes
c) La cantidad toral de agua que hay en la tierra
d) Cantidad de agua que hay en los ríos

51.- La hidrosfera corresponde al agua que existe en la tierra, generalmente la de los océanos, mares y ríos:
¿Qué porcentaje representa la cantidad de agua salada presente en la Tierra?
a) 40% b) 66% c) 88% d) 97%

52.- ¿Cuáles son las capas de la geosfera desde el interior hacia el exterior?
a) núcleo externo, manto, núcleo interior y corteza
b) núcleo interior, núcleo exterior, manto y corteza
c) núcleo interior, núcleo exterior, corteza y manto
d) corteza, manto, núcleo externo y núcleo interno

53,. La capa más delgada de la geosfera es:

a) Manto b) corteza c) núcleo interno d) núcleo externo

54.- La corteza de la tierra es:

a) donde viven los peces y ballenas
b) donde visen hombres, mujeres, fauna y flora
c) donde solo existe gases y vapores
d) donde hay elemento incandescente

55.- En cuál de las capas de la Tierra se ve contaminada por los gases y humo de vehículos:
a) Atmosfera b) geosfera c) hidrosfera d) la corteza

56.- Si permitimos que los alcantarillados vacíen sus desechos lagos y ríos ¿Cuál capa de la tierra se vería
afectada por esta acción?
a) Atmosfera b) geosfera c) hidrosfera d) la corteza

57.- Las placas tectónicas se encuentran sobre:

a) el manto b) corteza c) núcleo d) ninguna de las anteriores

58.- ¿Qué fenómeno se representa en la imagen?

a) sismo b) Erupción volcánica c) tsunami d) formación de un volcán

59.- El material que sale del volcán y fluye por la superficie terrestre se denomina
a) Lava b) Magma c) Material incandescente d) Ceniza
60.- Los sismos se originan como consecuencia de:
a) Enfriamiento de las capas lejanas de la atmosfera.
b) Calentamiento global.
c) El movimiento de placas tectónicas de la litosfera
d) el uso excesivo de combustibles fósiles

II.-DESARROLLO

I.- Nombra recursos renovables o no renovables. (5 ptos)

Recursos renovables Recursos no renovables

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-