Escuela “El Islote Rupanco”

Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

Prueba de Diagnóstico
Ciencias Naturales 8° Básico.
Nombre: ____________________________________Fecha: __________
Puntaje ideal: 56 ptos Puntaje real: ____________Nota___________
Objetivo: Demostrar los aprendizajes obtenidos en la asignatura.
I.- Marca con una “X” la alternativa correcta.
1. ¿Cuál de los siguientes tipos de microorganismo es procarionte?
a) Hongos.
b) Bacterias.
c) Protozoos
d) Microalgas.
2. ¿Qué tienen en común las bacterias y los virus?
a) Poseer vida.
b) Presentar pared celular.
c) Tener material genético.
d) Reproducirse por sí solos.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica de los hongos?
a) Solo son pluricelulares.
b) Son microorganismos procariontes.
c) Están formados por células eucariontes.
d) Se reproducen en el interior de una célula.
4. ¿Cuál de las siguientes estructuras o microorganismo es el de menor tamaño?
a) Virus.
b) Bacteria.
c) Célula animal.
d) Célula vegetal
5. ¿Cuál de estas enfermedades es producida por priones? .
a) Gripe.
b) Herpes simple.
c) Fiebre hemorrágica de Ébola.
d) Encefalopatía espongiforme bovina (“vacas locas”)
6. ¿Cuál de estas enfermedades es producida por hongos?
a) Rabia.
b) Pie de atleta.
c) Herpes simple.
d) Síndrome hemolítico urémico.
7. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones se obtiene de los hongos?
a) Obtención de cobre.
b) Producción de yogur.
c) Obtención de metano.
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

d) Producción de antibióticos.
8. ¿Para qué se agregan nutrientes en el proceso de biorremediación?
a) Para incrementar el número de bacterias y así promover la degradación de
contaminantes.
b) Para neutralizar a las sustancias tóxicas vertidas en el mar por buques petroleros.
c) Para disminuir la acción de las bacterias patógenas presentes en el mar.
d) Para proporcionar energía a la fauna marina en peligro.
9. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un requerimiento para que las
metanobacterias produzcan biogás?
a) Metano.
b) Oxígeno.
c) Materia orgánica.
d) Dióxido de carbono.
10. ¿Qué características tienen los organismos que se utilizan en la biorremediación?
a) Todos los heterótrofos.
b) Todos realizan fermentación.
c) Neutralizan y transforman sustancias tóxicas.
d) Producen una sustancia que impide el crecimiento de bacterias patógenas.
11. ¿Para qué se utilizan los antibióticos?
a) Para matar hongos unicelulares.
b) Para eliminar el protozoo que produce el mal de chagas.
c) Para el tratamiento de enfermedades provocadas por virus.
d) Para matar e impedir el crecimiento de bacterias patógenas.
12. ¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la barrera primaria?
a) Es innata.
b) Es especifica.
c) Es adaptativa.
d) Solo está activa en presencia de patógenos.
13. ¿Cuál de las alternativas es una característica de la inmunidad innata?
a) Esta mediada por linfocitos.
b) Produce memoria inmunológica.
c) Desarrolla respuestas específicas.
d) Produce una respuesta inmediata.
14. ¿Cuál de los siguientes componentes participa en una respuesta inmunológica
específica?
a) Linfocitos.
b) Neutrófilos.
c) Macrófagos.
d) Glóbulos rojos.
15. ¿Cuál de los siguientes componentes forma parte de la barrera primaria?
a) Fagocitos.
b) Lágrimas.
c) Linfocitos.
d) Anticuerpos
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

16. ¿Cuál de los siguientes tipos celulares se diferencia en células plasmáticas y de

memoria?
a) Mastocitos.
b) Macrófagos.
c) Linfocitos B.
d) Linfocitos T.
17. ¿Cuál de los siguientes tipos celulares participa de la respuesta frente a
alérgenos?
a) Mastocitos.
b) Macrófagos.
c) Linfocitos B.
d) Linfocitos T.
18. ¿Cuál es el efecto de las vacunas en el sistema inmunológico?
a) Crear una memoria inmunológica.
b) Impedir solo el crecimiento bacteriano.
c) Permitir la reproducción de flora intestinal.
d) Destruir los agentes infecciosos que ingresan al organismo.
19. ¿Cuál de estas situaciones se relaciona con la dimensión social de la sexualidad?
a) Un grupo de amigos en el cine.
b) Una madre abrazando a su hijo.
c) La formación valórica de una persona.
d) La maduración del sistema reproductor.
20. La búsqueda de la identidad es una característica de la adolescencia. ¿Con qué
dimensión de la sexualidad se relaciona principalmente?
a) Social.
b) Afectiva.
c) Biológica.
d) Sicológica.
21. ¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres y ausente en
hombres?
a) Aparición del vello púbico
b) Ensanchamiento de las caderas
c) Desarrollo del sistema reproductor.
d) Ensanchamiento de tórax y hombros.
22. ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios se presenta
exclusivamente en los hombres durante la pubertad?
a) Aumento de la estatura.
b) Aparición de vello facial.
c) Desarrollo muscular y esquelético.
d) Aparición de vello en axilas y pubis.
23. ¿Cuál de los siguientes cambios físicos durante la pubertad ocurre tanto en
hombres como en mujeres?
a) Aumento de la estatura.
b) Ensanchamiento de caderas.
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

c) Aparición de vellos en el rostro, pubis y axilas.

d) Crecimiento de la laringe y cambios en la voz.
24. ¿En qué etapa del ciclo menstrual se produce el desarrollo folicular y la
maduración del ovocito?
a) Fase postovulatoria.
b) Fase preovulatoria.
c) Menstruación.
d) Ovulación.
25. ¿De dónde proviene el sangrado menstrual?
a) Del útero
b) Del ovario.
c) Del ovocito.
d) Del oviducto
26. ¿Qué evento relacionado con la reproducción ocurre en los oviductos?
a) Liberación del ovocito.
b) Unión de los gametos.
c) Implantación del cigoto.
d) Maduración del gameto femenino.
27. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un método de control de
natalidad natural?
a) Billings.
b) Diafragma.
c) Espermicida.
d) Preservativo masculino.
28. ¿Cuál de los siguientes métodos de planificación familiar es de barrera?
a) Preservativo masculino.
b) Píldoras anticonceptivas.
c) Temperatura basal
d) Billings.
29. ¿Cuál de las siguientes ITS es provocada por un virus?
a) Sida.
b) Sífilis.
c) Gonorrea.
d) Tricomoniasis.
30. ¿En cuál de las siguientes situaciones se presenta algún efecto de la fuerza de
peso?
a) Una persona saltando.
b) Un imán atraído por otro.
c) Un horno calentado el pan.
d) Una bombilla siendo encendida.
31. En cuál de las siguientes situaciones existe la presencia de roce estático? Cuando
una pelota se encuentra en:
a) Reposo sobre una mesa horizontal.
b) Reposo sobre una mesa inclinada.
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

c) Movimiento sobre una mesa inclinada.

d) Movimiento al caer desde cierta altura.
32. Un resorte se estira, superando su límite elástico. ¿Qué sucederá al estar en
reposo luego de ser soltado?
a) Su fuerza elástica será máxima.
b) Su fuerza elástica será mínima, distinta de cero.
c) Alcanza mayor largo que antes de ser estirada.
d) Alcanza menor largo que antes de ser estirado.
33. ¿De cuál de las siguientes magnitudes físicas depende directamente el peso de un
cuerpo?
a) Masa.
b) Presión.
c) Volumen.
d) Temperatura.
34. Un auto viaja a velocidad constate; entonces, es posible afirmar que la fuerza:
a) Neta es nula.
b) Neta es distinta al cero.
c) De roce cinético es nulo.
d) De roce estático es distinto de cero.
35. ¿Cuál de las siguientes herramientas o utensilios genera mayor presión al aplicar
la misma fuerza?
a) Aguja.
b) Alicate.
c) Cuchillo.
d) Martillo.
36. Un cuchillo tiene un borde delgado para aplicar mayor:
a) Masa.
b) Fuerza.
c) Presión.
d) Gravedad.
37. En un lago, ¿qué sucede al estar en un lugar de mayor profundidad?
a) Aumenta la presión.
b) Disminuye la presión.
c) Aumenta la densidad del agua considerablemente.
d) Disminuye la densidad del agua.
39. ¿A qué se debe que los objetos se sientan más livianos en el agua?
a) A que la fuerza peso disminuye por acción del agua.
b) A que la fuerza de empuje se opone al peso.
c) A que el agua disminuye la densidad de los cuerpos.
d) A que el agua disminuye la masa de los cuerpos.
40. ¿Cuál de las siguientes deformaciones del relieve se le puede atribuir al límite
transformante?
a) Cordillera de los Andes.
b) Falla de San Andrés.
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

c) Dorsal oceánica.
d) Himalaya.
41. ¿Cuál o cuáles de los siguientes eventos son consecuencias del movimiento de las
placas tectónicas?
a) Temperatura.
b) Rotación.
c) Convección.
d) Sismos.
42. Un géiser es una fuente termal que periódicamente emite una columna de agua
caliente y vapor. ¿Por qué este fenómeno se puede asociar a la actividad volcánica?
a) Porque el agua se calienta por el magma.
b) Porque se ubican cerca de fallas geológicas.
c) Porque se ubican en las laderas de los volcanes.
d) Porque el agua caliente proviene de una caldera magmática.
43. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a un elemento del clima?
a) Presión atmosférica.
b) Humedad del aire.
c) Temperatura.
d) Latitud.
44. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a un fenómeno atmosférico?
a) Alisos.
b) Mareas.
b) Tormentas.
d) Temporales.
45. Qué factor incide en el clima de una determinada zona del planeta?
a) El viento.
b) La latitud.
c) La temperatura.
d) Las precipitaciones.
46. De acuerdo a los postulados de la teoría cinético-molecular, ¿Qué caracteriza a
los gases?
a) Estar formados por partículas muy grandes.
b) No tener la capacidad de adaptarse al recipiente que los contiene.
c) Sus partículas constituyentes tienen entre ellas fuerza de atracción mínimas.
d) Sus partículas constituyentes están fijas en un lugar determinado en el espacio.
47. ¿Qué propiedad de los gases tiene relación con la capacidad que tienen estos de
mezclarse con otros gases?
a) Fluidez.
b) Difusión.
d) Dilatación.
d) Compresión.
48. ¿Qué científico estudió los procesos isotérmicos que afectan a los gases?
a) Boyle.
b) Charles.
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

c) Lavoisier
d) Gay-Lussac.
49. ¿Cuál de los siguientes elementos corresponde a una sustancia pura?
a) El café.
b) El agua de mar.
c) El agua destilada.
d) El suero Fisiológico.
50. ¿Cómo se pueden clasificar las mezclas?
a) Físicas y químicas.
b) Elementos y compuestos.
c) Reversibles e irreversibles.
d) Homogéneas y heterogéneas.
51. ¿Cuál de los siguientes materiales es una mezcla?
a) Agua.
b) Yodo.
c) Óxido de hierro.
d) Disolución de azúcar.
52. ¿Cuál de estos ejemplos corresponde a una mezcla heterogénea?
a) La orina.
b) La saliva.
c) Sopa con fideos.
d) La leche.
53. Las aleaciones metálicas son ejemplos de:
a) Elementos.
b) Sustancias puras.
c) Mezclas homogéneas.
d) Mezcla Heterogéneas.
54. La densidad es una propiedad que relaciona:
a) La masa y el peso.
b) El volumen y el peso.
c) La masa y el volumen.
d) El calor y la temperatura.
55. “Método que permite separar un sólido no soluble en un líquido” ¿A qué método
de separación de mezclas corresponde esta descripción?
a) Filtración.
b) Tamizado.
c)Destilado
d) Decantación.
56. De los siguientes procesos, ¿Cuál corresponde a un cambio físico?
a) La fotosíntesis
b) La sublimación del yodo.
d) La combustión del papel.
d) La oxidación de un clavo.