MATRIZ DE ACCIONES OBSERVABLES DE LOS ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES
Enfoque de - Docentes y estudiantes cuidan y respetan su cuerpo y el de los
derecho demás.
- Docentes y estudiantes fomentan y respetan el derecho a la
propiedad ajena.
- Los docentes y estudiantes muestran respeto y presentan tareas
encomendadas oportunamente.
- Docentes y estudiantes exigen sus derechos y cumplen sus
deberes.
Enfoque de - Docentes y estudiantes se empoderan en el fortalecimiento de
atención a la su autonomía , autoconfianza y autoestima.
diversidad - Docentes y estudiantes respetan los estilos y ritmos de
aprendizaje.

Enfoque - Docentes y estudiantes respetan a los demás a partir de sus

intercultural diferencias asumiendo actitudes hacia una convivencia
armoniosa.
- Docentes y estudiantes respetan a todos sin excluir a nadie.
- Docentes y estudiantes evitan los sobrenombres y frases
discriminatorias con sus pares.
Enfoque ambiental - Docentes y estudiantes cuidan el mobiliario y el ambiente de
estudio.
- Docentes y estudiantes manejan adecuadamente los residuos
sólidos para mantener ambientes limpios y saludables.
- Docentes y estudiantes racionalizan el agua empleando envases
que midan el recurso a utilizar.
- Docentes y estudiantes realizan acciones de conservación de las
áreas verdes.
Enfoque de - Docentes y estudiantes valoran sus relaciones entre varones y
igualdad de género mujeres respetando sus espacios e integridad.
- Docentes y estudiantes no hacen distinciones discriminatorias
entre varones y mujeres.

Enfoque de - Docentes y estudiantes promueven oportunidades y asumen su

orientación al bien responsabilidad teniendo en cuenta su propio bienestar y el de
común los demás.
- Docentes y estudiantes asumen el compromiso de actuar asertiva
, empática y con habilidades sociales buscando el bienestar de él y
de todos.
- Docentes y estudiantes practican la honestidad y honradez
propiciando un clima de confianza y bienestar.
- Docentes y estudiantes respetan a sus pares y superiores.
- Docentes y estudiantes cuidan su aula porque les pertenece a
todos .
- Docentes y estudiantes usan responsablemente los grifos de agua
y SS.HH. dentro de la I.E.
- Docentes y estudiantes respetan la integridad física y emocional
de los demás.
Enfoque de la - Docentes y estudiantes desarrollar proyectos de vida.
 búsqueda de su - Docentes y estudiantes muestran buenas conductas hacia los
excelencia demás para ser mejores personas.
- Docentes y estudiantes participan en actividades y/o campañas
de sensibilización para conservación del medio ambiente.

MATRIZ DE ACCIONES OBSERVABLES DE LOS ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES
Enfoque de - (I) Docentes y estudiantes cuidan y respetan su cuerpo y el de los
derecho demás.
- (III) Docentes y estudiantes devuelven y cuidan objetos
encontrados.
- (VIII) Docentes y estudiantes muestran respeto y presentan
tareas encomendadas oportunamente.

Enfoque de - (I ) Docentes y estudiantes se empoderan en el fortalecimiento

atención a la de su autonomía , autoconfianza y autoestima.
diversidad - (VIII)Docentes y estudiantes respetan los estilos y ritmos de
aprendizaje.

Enfoque - (II)Docentes y estudiantes respetan a los demás a partir de sus

intercultural diferencias asumiendo actitudes hacia una convivencia
armoniosa.
- (VII)Docentes y estudiantes evitan los sobrenombres y frases
discriminatorias con sus pares.
Enfoque ambiental - (V)Docentes y estudiantes cuidan el mobiliario y el ambiente de
estudio.
- (V) Docentes y estudiantes manejan adecuadamente los residuos
sólidos para mantener ambientes limpios y saludables.
- (VI) Docentes y estudiantes racionalizan el agua empleando
envases que midan el recurso a utilizar.
- (V-VI) Docentes y estudiantes realizan acciones de conservación
de las áreas verdes.
Enfoque de - (I) Docentes y estudiantes valoran sus relaciones entre varones y
igualdad de género mujeres respetando sus espacios e integridad.
- (I) Docentes y estudiantes no hacen distinciones discriminatorias
entre varones y mujeres.

Enfoque de - (II) Docentes y estudiantes promueven oportunidades y asumen

orientación al bien su responsabilidad teniendo en cuenta su propio bienestar y el de
común los demás.
- (II) Docentes y estudiantes asumen el compromiso de actuar
asertiva , empática y con habilidades sociales buscando el
bienestar de él y de todos.
- (III) Docentes y estudiantes practican la honestidad y honradez
propiciando un clima de confianza y bienestar.
- (IV)Docentes y estudiantes respetan a sus pares y superiores.
- (V)Docentes y estudiantes cuidan su aula porque les pertenece a
 todos .
- (VI) Docentes y estudiantes usan responsablemente los grifos de
agua y SS.HH. dentro de la I.E.
- (VII) Docentes y estudiantes respetan la integridad física y
emocional de los demás.
Enfoque de la - (I)Docentes y estudiantes desarrollar proyectos de vida.
búsqueda de su - (IV) Docentes y estudiantes muestran buenas conductas hacia los
excelencia demás para ser mejores personas.
- (V) Docentes y estudiantes participan en actividades y/o
campañas de sensibilización para conservación del medio
ambiente.