You are on page 1of 26

CADERNO DE MÚSICAS PARA VIOLINO

III

PARA

MARIA HELENA

Beja
2018 - 2019
2
PANORAMA

A IDEIA........................................................................................................5

Exercícios preparatórios I..............................................................................7

Ah! Vous dirai-je maman..............................................................................8

Exercícios preparatórios II............................................................................9

Tzadik Katamar...........................................................................................10

Exercícios preparatórios III.........................................................................11

Um marinerito.............................................................................................12

Exercícios preparatórios IV.........................................................................13

Antón Pirulero.............................................................................................14

Exercícios preparatórios V..........................................................................15

Samba Lelê..................................................................................................16

Exercícios preparatórios VI.........................................................................17

Troika..........................................................................................................18

Exercícios preparatórios VII.......................................................................20

Quel mazzolin di fiori..................................................................................21

Paloma del palomar....................................................................................22

My bonnie lies over the ocean………………………………………………….24

3
4
A IDEIA

Esta coleção de pequenas peças e exercícios está dedicada a


Maria Helena e às crianças como ela que se aventuraram na
aprendizagem de um instrumento musical como o violino.
Não é fácil para o professor manter o entusiasmo de uma
criança pequena que começa, depois das primeiras aulas, a
perceber a dificuldade que tem a execução de um instrumento
de arco.
Surgiu a ideia, não original com certeza, de escrever algumas
pequenas canções populares, de diversos lugres, com uma
segunda voz para ser realizada pelo professor ou algum outro
aluno mais adiantado.
Desde o momento que a música é familiar à criança que tem
um violino na mão, alguns problemas de entoação e afinação
espero que se resolvam desde a comparação entre a imagem
mental da canção conhecida e o som real resultante. Pelo
menos é a experiência que observo durante as breves práticas
coma Maria Helena depois dos almoços semanais. Por tal
motivo sugiro ao professor que faça cantar primeiro a canção
antes de ser tocada.

Roberto Alejandro Pérez


Beja, 9 de janeiro de 2019

5
6
Exercícios preparatórios I

Score

4 ≥ o 4
≥ ≤
&4 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
w
Violino
˙ ˙
o ≥
˙
≤ ˙o #˙
4

˙ ˙ ˙ ˙
6

& ˙ #w

≤ o
˙ ˙ # w≥ ˙o #˙ ˙ ˙ #˙
˙
11

&
4

≤ o o
&# ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
16

˙ ˙ #˙ ˙ ˙

21
≤ o o
& ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙

≤ o ≥ o
œ œ
25

&
4

œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ

≤ o #œ ≥
œ œ œ #œ œ
&œ œ œ w
28 4

œ
4

#œ œ

7
Ah! Vous dirai-je maman
França
Ah! Vous dirai-je maman (eu vou te dizer, mamá)
Ce qui cause mon tourment ? (o que me atormenta)

Score

Melodias do mundo
para dois violinos Roberto Alejandro Pérez
(1958 - )

### 4 ≥ ≤
Allegretto

œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& 4 œ œ ˙ œ œ

## 4 ≥ ≥ ≤
& # 4 Œ œ # œ. œ œ œ. Œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ #œ œ œ œ ˙

### ˙ ≤ œ œ ≥ œ œ
œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ
6

&

## ≥ ≤ ≥ ≤
& # œ nœ œ
œ nœ œ bœ œ œ n˙ œ nœ œ #œ œ œ
œ bœ œ œ. œ. œ ˙

## ≤ œ œ œ œ ≥˙ ≤ œ œ
& # ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ
12

## ≥ ≥ ≥ ≤
& # ˙ Œ œ # œ. œ œ œ.
œ œ œ
œ nœ œ bœ œ œ
œ œ œ œ #œ ˙


## ≥ œ œ œ œ œ œ ˙≤ œ œ œ œ ≥˙ œ œ œ œ œ œ
& # ˙ œ œ ˙
18

### ≥ ≤ ≥
Œ
≥ ≥
& n˙ œ nœ œ #œ œ œ ˙ œ œ œ. œ œ œ
œ œ œ œ # œ œ # œ. ˙

8
Exercícios preparatórios II

Score

o o o
& 44 ˙ œ œ ˙ ˙
4 4

Violino ˙ ˙ ˙ œ œ w


≥ ≥
&˙ ˙ ˙
6 4

#˙ ˙ #w #œ #œ w

≤ ˙ ˙ n w≤ ˙ n˙ n w≤
˙
11

≥˙ ˙ ≥
˙ ˙ ˙
16

& #˙ #w


˙ ≥
˙ ˙ ˙
20

& #˙ #˙ w

≤ ≥
&˙ ˙ ˙
24

#˙ #˙ ˙ w

28
≤ ≥
& #˙ #˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w

9
Tzadik Katamar
Israel
Tzadik katamar yifrach, yifrach. (O justo vai crescer como uma palmeira)
Tzadik katamar yifrach.

Score

Allegro

4 ˙.
&4 œ œ œœœ œ #œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ

4
&4 Œ Œ œ #œ nœ
œœœ œ
Œ Œ œ #œ nœ
œœœœ
Œ Œ œ #œ nœ
œ

˙. œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
6

& #œ

& œ œ Œ Œ œ #œ nœ Œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ ˙ œ
œ ˙

œ ˙ œ œ œ œ œ ˙. œ œ ˙ œ
œ œ #œ #œ #œ œ œ œ
11

&

˙ ˙
& nœ nœ ‰œœœœ œœ ˙
œ œ œ œ ˙
˙ œ #œ œ œ œ œ

U
œ œ œ ˙ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ #œ #œ œ œ œ ˙.
17

œ œ œ œ U
& œ ˙ nœ nœ œ œ œ œ ˙.
œ #œ œ œ œ œ œ ˙.

10
Exercícios preparatórios III

Score

4 œ œ œ ˙
4

&4 œ ˙ œ ˙
4

Violino
œ œ œ ˙

#œ œ ˙ o
œ
&œ ˙ œ œ œ œ ˙
5 4

9
o
&œ œ ˙ œ ˙
4

œ œ ˙ œ œ œ ˙

≥ ≤ ˙
œ œ œ ˙≤ œ œ #œ œ ˙
13

&œ ˙


œ #œ œ œ ˙ ˙ œ bœ œ b˙
17

& œ ˙

≥o


21

œ ˙
4

#œ œ ˙ œ bœ œ œ b˙

25 ≥ o

4 4

œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ w

11
Um marinerito...
Argentina
Un marinerito
me tiró un papel,
a ver si quería
casarme con él.

Score

Melodias do mundo
para dois violinos Roberto Alejandro Pérez
(1958 - )

≥œ. œ. œ. œ. œ. . . . ≥. . . .
Allegretto

# 4 n œ. œ. œ. œ. œ œ œ. œ. œ. œ. œœœœ œ œ œ œœœ
& 4 œ Œ Œ

# 4 ‰ # œ≤. œ. . œ Œ ‰ # œ≤. œ. . œ œ≤. œ. œ. œ. n œ. . œ. œ. œ. œ. # œ. .


& 4 œ œ œ ‰ œ œ. œ j œ œ.
œ œ

≥œ. œ. œ. œ. œ. . . . ≥. . . .
5
# œ œ œ. œ. œ. œ. Œ œ œ œ œ œ œ
Œ œ œ œ œ
& œ

# ≤ . . ≤
& œ Œ ‰ # œ. œ. œ. œ œ. œ. œ œ. œ œ n œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ ‰ # œ. œ. œ.
. . . .

# œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ œ
Œ Œ
9

& œ

# ≤ œ œ≤. œ. n œ. œ. œ. # œ. n œ. œ
& œ Œ ‰ # œ. œ. œ. œ ‰ bœ œ
œ

12
Exercícios preparatórios IV

Score

o o œ #œ œ œ œ œ œo œ œ œo œ œ
Violino
6 œ œ œ œ œ
&8 œ œ œ œ œ œ œ
4 4

5 œ #œ œ œ œ œ œ œo œ œ œo œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&
4 4

o o
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ
4 4

œ #œ œ œ œ œ
9 4 4

13
o o
&œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
4 4 4 4

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

o j o j j j
j j j j
17

& #œ œ œ œ œ œ
4 4

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

j j o o
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 4

œ œ œ œ
21

& #œ œ J J J J J J

#œ œ œ o œ œo œ #œ œ œ.
œ œ œ œ œ
&œ J J J J J
25

J J
4 4

13
Antón Piruleiro
Argentina/Espanha
Antón, Antón, Antón Piruleiro
Cada cual, cada cual, atienda su juego
Y el que no, el que no,
Una prenda tendrá.

Score

Melodias do mundo
para dois violinos Roberto Alejandro Pérez
(1958 - )
Allegro

# œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ
& 68 œJ œ œ œ
J J
œœœ ‰

# ≤j ≤
& 68 ‰ ‰ œ œ œ œ. n œ. œ œ œ œ. ‰ œ œ œ œ. n œ. œ œ œ œ j
œœœ œ

# ≤
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5

œ œ œ œ œ œ œ J
# ‰
& œ j j
œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. œ. œ œ. œ. œ. œ. œ. œ

# œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œœ œ œœœ ‰
9

J J
# ≤j ≤
& ‰ œ œ œ œ. n œ. œ œ œ œ œ œ. ‰ œ œ œ œ. n œ. œ œ œ œ j
œ œ

#
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
13

œ œ œ œ œ œ œ

#
& œ j j
œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. œ. œ œ. œ. œ. œ. œ. œ

14
Exercícios preparatórios V

Score

4 ˙o ˙ ˙ ˙ wo w
&4 ˙ ˙ w
4

Violino

˙ ˙ ˙ ˙ ˙o ˙ w w w
7

&
4 4


13

˙ ˙ ˙ w
˙ ˙

˙ ˙o ˙
w
17

& ˙ ˙
˙

˙ w
3

˙ ˙
21 2 4

& ˙ ˙
2

˙ ˙ ˙
3

˙
25 4

& ˙
2 2

˙ w

˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
3 3
29

&
4 4 2 2

15
Samba Lelê
Brasil
Samba Lelê tá doente,
Tá com a cabeça quebrada
Samba Lelê precisava
De umas dezoito lambadas

Score

Melodias do mundo
para dois violinos Roberto Alejandro Pérez
(1958 - )
Allegretto

2 œo œ œ œ œ œ
œ œœ
œ œ œ œ o
œ œœ œ œœ
&4 œ œ œ
4 4

& 42 b œ œ œ n œ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ bœ œ œ nœ œ œ
œœ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ
œ œœ œ œ
6

&
4 4 4

& bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ nœ bœ œ b œœ œœ œœ œœ œœ œœ b œ œ ≈ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œœœ œœ œ œ
& œ
11
4 4 4

œœœ œœœ œ œ ≈ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ ≈ œ œ b œœ œœ œœ œœ œœ œœ
& bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œ ‰ b œœ œœ
J
œ œ œ œ

16
Exercícios preparatórios VI

Score

≥ o o
& b 44 œ œ œ œ œ œ œ œ
4

Violino
œ œ œ œ œ œ ˙

o
≤ œ œ œo œ œ œ œ
&b œ œ œ œ œ
5 4

œ œ ˙
4

≥o
≥ ≤ œ # œ≤
&b œ œ #œ œ
4 4

œ œ œ
9

œ œ œ œ œ œ œ

o o o
&b œ œ œ œ œ œ œ
13 4 4

œ œ œ
4

œ œ #œ œ œ œ

o o o
&b œ ˙ œ #œ ˙
17

œ œ
4

œ œ #œ œ œ ˙

o o o œ o
œ ˙
&b œ œ ˙ œ œ ˙
21

œ œ ˙

o o o
&b œ
25

œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ w

17
Troika
Rússia

Há um lugar no meu coração


As sombras chamam na sua casa
Fria como os ventos através da Sibéria
Onde a neve está tão profunda
Você não pode sequer ver o sol
Anda, minha Troika, anda!
Score

3 ≥œ œ
Moderato
j
&b 4 œ œ œ . œ œ œ œ . œ 68 œ œ œ œj 43 œ. œ
˙ œ. œ œ œ

& b 43 œ œœ œ œ 6
œ œ œ œ 8 43 œ j
œ. œ. ˙ œ. œ œ œ

œ j
& b œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ 68 œ œ œ œj 43
6

≥ ≤ 6 3
&b œ œ œ ˙ œ ˙ œ œœ œ œ
œ œ œ œ 8 œ œ.
4
.

3 ≥ ≥
œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ ˙
&b 4 ˙ œ. œ œ œ œ. œ
12

œ. œ œ œ

3 ≥
&b 4 œ j œ œ œ œ ˙
˙ œ. œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ

≤ œ. œ #œ œ
b œ. œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
18

& œ œ ˙


& b
˙. œ ˙. œ bœ #œ ˙. ˙.
˙
18
&b 4 ˙ œ. œ œ œ
œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ ˙ œ. œ œ œ œ. œ

3 ≥
&b 4 œ j œ œ œ œ ˙
˙ œ. œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ

œ. œ œ œ œ. œ ≤ œ. œ #œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
&b œ œ
18


& b ˙. ˙.
˙ œ ˙. œ bœ #œ ˙.


b œ. œ œ œ œ. œ ≤ œ. œ #œ œ œ.
& ˙ œ. œ œ œ œ. œ œ œ
24

œ ˙

&b œ
2
œ œ ˙ œ œ ˙ . Melodias do mundo
˙ œ ˙. œ bœ #œ

b œ œ œ œ œ œ œ . œ ≥˙ œœ œ j
œ œ . œ œ œ œ . œ 68 œ œ œ œj 43
30

&

œ≤ ≥œ œ≤ 6 3
& b ˙. œ œœ œ œ œ œ œ œ 8 œ 4
˙. . œ.

≥ œ
& b 43 ˙ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
36

œ. œ œ œ

3 œ ˙
&b 4 œ ˙ j
œ œ œ œ œ
œ ˙ œ œ œ œ œ
œ.

j ≥ U
& b œ œ œ . œ 68 œ œ œ œj 43 ˙ œ
œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ ˙
42

6 3 U
&b œ œ 8 4 œ ˙ j
œœœ œ œ
œ ˙
œ ˙
œœ œ. œ. œ.

Troika é um trenó pulado por três cavalos.

19
Exercícios preparatórios VII

Score

# o
œ œ
& 44 œ # œ œ œ #œ œ œ nœ œ œ w
4 4

Violino

#
œ œ
5

& œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ w

9
#
& w
4


4 4

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
nœ nœ
13

&

17
# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
&

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
21

& w

20
Quel mazzolin di fiori
Itália
Quel mazzolin di fiori che vien da la montagna,
quel mazzolin di fiori che vien da la montagna:
e guarda ben che non si bagna che lo voglio regalar
e guarda ben che non si bagna che lo voglio regalar.

Score

Melodias do mundo
para dois violinos Roberto Alejandro Pérez
(1958 - )
Allegro

# ≤ . œ œ œ # œ œ œJ œ . ≤ ≤
& 44 ‰ œJ œ J Œ œ œ œ œ œ ˙
œ
‰ œJ

# 4 ≥
& 4 Œ ‰
œ œ œœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœ Œ
œ œ œ

# . ≤
& œ œ œ œ # œ œ œJ œ . Œ œ œ œ œ œ ˙ j œ œ œ œ . œ œ . œJ ˙ œ œœ
5

J œ J
#
& ‰ œ œ œœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœ
Œ œ nœ œ œ œ œ œ
Œ
œ œ œ

11
# œ . œJ œ œ œ œ 2 œ œ œ œ 4 œ . œ œ . œ ˙ œ œ œ œ . œJ œ œ œ œ ˙ .
& 4 J 4 J J

#
& œ œ œ œ 42 œ œ 44 œ
nœ œ œ Œ
œ œ œ œ
œ œ œ ˙.

21
Paloma del palomar
Espanha
Paloma del palomar
que el amor vas a buscar.

Tengo tres cabritillas,


re, remen, remendé,
arriba en la montaña,
re, remen, remendé.
Arriba en la montaña,
aire y airé.

Score

# 2 ≥œ œ U
Lento Allegretto

œ œœœ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ
& 4 œ œ œ

# 2 ≤ U ≤
& 4 Œ bœ œ œ nœ bœ œ
Œ bœ #œ
œ

# œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
7

&

# ≥
& œ nœ bœ nœ nœ bœ œ #œ bœ
œ œ œ œ

# œ œ œ
œ œ œ œ œ œ. œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
13

&

# ≥ ≤ ≥
& œ nœ nœ bœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ

# œ. œœ œ œ œ œ. œ œ
œ œ œ
19

& œ œ ˙ œ

# ≤ ≤
& j œ j j j ‰ b œj # œ œ. j
22 œ œ œ n œ. bœ œ
œ .
œ. œ. œ. œ. nœ
œ

# ≥ ≤ ≥
& œ nœ nœ bœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ

# œ. œœ œ œ œ œ. œ œ
œ œ œ
19

& œ œ ˙ œ

# ≤ ≤j
& j œ j j j ‰ bœ #œ œ. j
œ œ œ n œ. bœ œ
œ .
œ. œ. œ. œ. nœ

# œ œœœœ œ œ œ œ œ. œ œ œ œœœœ œ œ œ
œ œ
25

&

# ≥ j
& jœ j j j j nœ œ #œ bœ œ. j
nœ bœ œ œ œ nœ nœ nœ bœ œ nœ
2 Melodias do mundo

# œ œ œ.
& œ œ œ œ. œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œœ
31

# ≥ ≥ ≤
& œj n œ j j j ‰ j
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ.

U ≥œ œ U
Lento
# œ œœœ œ œ œ œ œ œœœ œ
œ
37

& œ œ ˙ œ œ

# U U
& nœ bœ œ j j nœ bœ œ nœ bœ
œ œ. œ. œ œ œ œ

23
My Bonnie lies over the ocean
Inglaterra
My Bonnie lies over the ocean
My Bonnie lies over the sea
My Bonnie lies over the ocean
Oh, bring back my Bonnie to me...

Score

6 ≤ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ
Moderato

& b 8 œJ J J
J ‰
J

& b 68 ‰ œ . ˙. œ. ˙. œ.
nœ. nœ. nœ.

j œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ. œ œ
& b œJ œ œ ‰ œJ ‰ œ. J
6

j œ œ œ œ
&b . j œ œ œ. œ
˙ œ. bœ. œ œ œ œ œ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
&b J J
11

j j œ œ œ œ œ œ œ œ œ j
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ. J œ. œ . œ

24
25
25