INFORME DE LABORATORIO: EQUIVALENTE DE ARENA DE SUELOS Y

AGREGADOS FINOS
INV E – 133 - 13

CRISTIAN DANILO AVILA ABRIL

ANDRES FELIPE BORDA RICAURTE

ANGELICA DEL MAR CONTRERAS BARRERA
STEEVEN RENE ROJAS ACERO
WILLIAM DUVAN VANEGAS ORTEGA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE

COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE
INGENIERIA CIVIL
TUNJA
2018
INFORME DE LABORATORIO: EQUIVALENTE DE ARENA DE SUELOS Y
AGREGADOS FINOS
INV E – 133 - 13

CRISTIAN DANILO AVILA ABRIL - 201412173

ANDRES FELIPE BORDA RICAURTE - 201512004

ANGELICA DEL MAR CONTRERAS BARRERA - 201511569
STEEVEN RENE ROJAS ACERO - 201511847
WILLIAM DUVAN VANEGAS ORTEGA - 201511733

Presentado a: ING. Miguel Ángel Romero Farfán

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE

COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE
INGENIERIA CIVIL
TUNJA
2018
Tabla de contenido
1. OBJETIVOS .................................................................................................. 1
1.1. OBJETIVO GENERAL ........................................................................ 1
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................... 1
2. PROCEDIMIENTO .................................................................................... 2
3. DATOS OBTENIDOS ................................................................................ 8
4. CALCULOS REALIZADOS ....................................................................... 9
5. ANALISIS DE RESULTADOS ................................................................. 10
6. BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................... 11
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1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL:

Determinar los valores de proporción relativa de polvo y material arcilloso

presentes en agregados arenosos o finos.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Realizar una correcta medición de la capa arcillosa mediante el

procedimiento especificado en la norma INV – 133 – 13 para 3 probetas
distintas

 Establecer la lectura de arena mediante el uso del vástago designado

específicamente para ello, en cada una de las 3 probetas.

 Relacionar los dos valores anteriores, mediante la ecuación establecida en

la norma INV – 133 – 13, haciendo uso del promedio de las lecturas obtenidas
con el fin de determinar el equivalente de arena con mayor precisión.
 2

2. PROCEDIMIENTO

 Una vez en el laboratorio, se encontró sobre la mesa de trabajo una muestra de

suelo arenosa con algo de arcilla, color amarilla-grisácea; la cual se especificó
que fue extraída de la capa superficial de un terreno entre la vía Siachoque-
Toca. También se encontró un envase de solución stock a una altura de 36”
sobre la mesa de trabajo.
Imagen 1 – 2. Muestra del material usado

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 En una probeta graduada se vertió solución hasta una altura de 4” y con ayuda
de una capsula se tomó una muestra del material, se pesó y se vertió también
en la probeta con ayuda de un embudo.
Imagen 3 - 4. Llenado de la probeta con solución
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Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

Imagen 5. Vaciado de la muestra dentro de la probeta con solución

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 Se golpeó la probeta por la parte de abajo con ayuda de la palma de la mano

para evitar la formación de burbujas de aire y luego se dejó reposar alrededor
de 10 minutos.
Imagen 6. Golpes en la base de la probeta para evitar la formación de burbujas
 4

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

Imagen 7. Muestra durante reposo de 10 minutos

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 Se selló la probeta con un tapón y se agito manualmente para que la muestra

en el fondo se aflojara, para luego llevar la probeta al agitador mecánico por 45
segundos.
Imagen 8. Agitación mecánica de la muestra

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

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 Inmediatamente después, se volvió colocar la probeta en la mesa de trabajo, se

quitó el tapón y se inició el proceso de irrigación. Este proceso consistió en llenar
la probeta hasta la marca de 15” con la solución a través de una manguera,
insertando la boquilla de la manguera entre la mezcla del fondo para que esta
suba y después rociando el cilindro para que el material en las paredes bajara.
Imagen 9. Proceso de irrigación

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 Una vez terminado el proceso, se dejó reposar la muestra por 20 minutos.

Imagen 10. Muestras en reposo durante 20 minutos
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Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 Pasados los 20 minutos se hizo la lectura de arcilla, la cual consistió en leer la

altura que marco la sedimentación del material arcilloso.
Imagen 11. Lectura de arcilla

Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 Enseguida se realizó la lectura de arena, con la cual se usó el dispositivo de

lectura. Este se introdujo lentamente dentro de la probeta, de manera tal que no
tocara las paredes y, que al tocar el material asentado no lo hiciera con fuerza
pues generaría error en la lectura. Se inclinó el dispositivo a las marcas de la
probeta y se tomó la lectura restándole 10”.
Imagen 12. Lectura de arena
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Fuente: los autores, con base en equipos LSP, UPTC, 2018

 El proceso anteriormente mencionado se realizó en simultáneo con otras dos

probetas.
 Una vez finalizada la práctica se agito el material dentro de las probetas con sus
respectivos tapones y se botó en un lote cercano al laboratorio; se lavaron las
probetas y se limpió el área de trabajo.
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3. DATOS OBTENIDOS

DATOS DE LABORATORIO.

Tabla 1. Lectura de arcilla

Lectura de arcilla (inch)
1 10
2 6,5
3 6,3
Fuente: los autores con base en datos obtenidos en LSP, UPTC, 2018

Tabla 2. Lectura de arena

Lectura de Arena (inch)
1 3,3
2 3,2
3 3,1
Fuente: los autores con base en datos obtenidos en LSP, UPTC, 2018

Tabla 3. Resultados
Equivalente de Arena (%)
1 33
2 49,2
3 49,2
Fuente: los autores con base en datos obtenidos en LSP, UPTC, 2018
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4. CALCULOS REALIZADOS

EJEMPLOS DE CÁCULO.

𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎
𝐸𝐴 = ∗ 100
𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎

𝐸𝐴 = 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎
3,3
𝐸𝐴 = ∗ 100
10

𝐸𝐴 = 33%

Σ𝐸𝐴
𝑃𝐸𝐴 =
𝑛
𝑃𝐸𝐴 = 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎
33 + 50 + 50
𝑃𝐸𝐴 =
3
𝑃𝐸𝐴 = 45%

Tabla 4. Equivalente de Arena

EQUIVALENTE DE ARENA (%)
33 33
49,2 50
49,2 50
PROMEDIO 45
Fuente: los autores con base en datos obtenidos en LSP, UPTC, 2018
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5. ANALISIS DE RESULTADOS

El ensayo equivalente de arena sirve para saber qué tanta cantidad de finos nocivos
tiene un agregado y así verificar su calidad para ser usado en la construcción de
bases y sub bases de la estructura de una vía entre otras capas. La norma dicta
valores mínimos específicos de equivalente de arena debido a que se debe limitar
la cantidad de finos (limo y arcillas) contaminantes de los suelos granulares y de los
agregados finos.
Se puede deducir que entre mayor sea el valor equivalente de arena menos
cantidad de finos va a poseer el material y viceversa, por consiguiente aquel material
con un equivalente de arena superior al 50% se considera con el suficiente grado
de limpieza para ser apto en la mayoría de aplicaciones. A diferencia de aquellos
que contienen menos del 20%, estos corresponden a materiales áridos muy
contaminados que no debe usarse en la construcción de ninguna capa firme.
El suelo trabajado presenta un valor equivalente de arena del 45%, por lo tanto
cumple los parámetros mínimos para ser aptos en la construcción de una vía. Según
la norma Invias los requisitos de los agregados para sub-bases y bases granulares
dictan un equivalente de arena mínimo del 25% y del 30% respectivamente para
cualquier tipo de suelo o nivel de tránsito, lo cual el suelo trabajado cumple. Los
requisitos de calidad para los agregados pétreos en la construcción de bases
estabilizadas con emulsión asfáltica son del 20% en equivalente de arena, y para
suelos granulares aptos para la construcción de las mismas bases estabilizadas con
emulsión asfáltica depende del tipo de suelo según la clasificación AASHTO, para
suelos A-1-b mínimo el 90%, para suelos A-2-4 el intervalo admisible es entre el
20% y el 40%, para los cuales el suelo trabajado no cumpliría ya que no contiene
la cantidad necesaria de arena con respecto a la cantidad de finos presentes en el
suelo.
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6. BIBLIOGRAFIA
 INVIAS, Colombia, 2013. INV INV E-133-13 “EQUIVALENTE DE
ARENA DE SUELOS Y AGREGADOS FINOS”