CUIDADO HUMANO – EL RESCATE NECESARIO

INTRODUCCIÓN

El cuidado humano ha ido evolucionando progresivamente a través de la historia, siendo

tomado como base para la enfermería; lo que en la actualidad se ha convertido parte
importante dentro del proceso de enfermería.

DESARROLLO

CAPITULO I: EL CUIDADO Y LA EVOLUCIÒN HUMANA

EL cuidado ha ido evolucionando con el transcurso del tiempo, desde la pre historia se inicia el
cuidado como una actividad realizada por el ser humano en el sentido de sobrevivir y para ello
necesitaban primero el alimento y agua, buscaban abrigo y protección; posterior a ello el
desarrollo de instrumentos para la caza y pesca, así como artefactos y utensilios para la
preparación y consumo de los alimentos. Así el ser humano fue avanzando en sus necesidades
las cuales en consecuencia exigieron el desarrollo de habilidades y capacidades no solo físicas y
biológicas, sino también mentales, emocionales y sociales para la adaptación en el medio
ambiente.

La biblia presenta otra versión del inicio de la humanidad: Dios creó a Adán y Eva, cayendo la
mujer en tentación provocando el conocimiento de su desnudez, buscando de esa manera
hojas de higueras para esconder su vergüenza. Dios castiga destinando a Eva los dolores de
parto, y a Adán la subordinación y las penurias del trabajo, convirtiéndose mortales y siendo
expulsados del paraíso.

A través de pasajes de la Biblia se observa un código moral severo en cuanto a reglas de

disciplina y comportamiento. Teniendo como ejemplo a Cristo como ser perfecto del cuidado
humano, siendo visible la compasión, misericordia, humildad, el amor, son entre otros los
elementos que le representan, aunque para muchas civilizaciones primarias estos actos son
señal de flaqueza, docilidad de femineidad.

Después del cristianismo otras culturas intentaron imponer sus principios orientados al
cuidado humano. Así como en Europa su devoción religiosa estaba dedicada a la familia y
comunidad, surgiendo elementos del cuidado humano como la compasión y respeto.

En 1954 Florece Nigthingale juntamente con un grupo de enfermeras realizaron actividades

reconocidas, considerándose como la precursora de la enfermería moderna.

EL cuidado en sus inicios considerado como un modo de sobrevivencia, ha ido evolucionando

llegando a ser vital, considerándose así el cuidado como una condición humana para vencer
todas las dificultades de un mundo en crisis.

El cuidado humano referido como una actitud ética, es entendido como una forma de vivir en
que l los seres humanos intentan armonizar sus deseos de bienestar propio en relación a sus
propios actos, en función del bienestar de los otros.
CAPITULO II: ENFERMERÌA Y EL CUIDADO: UNA RELACIÒN

Donahue (1985) establece la relación enfermera/mujer (madre)/cuidado. Establece que el rol

de la enfermera como madre, nutridora y educadora se amplía al cuidado de enfermos,
ancianos y necesitados.

El cuidar siempre estuvo presente en la historia humana, siempre formó y formará parte de la
medicina, donde el énfasis es el procedimiento con el objetivo de lograr un resultado que es la
curación.

La enfermería comienza a tomar forma y adquiere el estatus de ocupación, con la

formalización de su enseñanza hecha por Florence Nigthingale, desarrollado a través del
entrenamiento de las personas para desempeñar actividades de alivio, administración de
medicamentos y cura de la medicina.

Actualmente muchas de sus influencias están presente contribuyendo a la formación de un

comportamiento bastante dualista en enfermería como: la disciplina, autoritarismo,
organización, obediencia, servilismo, docilidad, pero ello con el tiempo fue cambiado por la
técnica, volviendo a la enfermera muy eficiente pero menos humanista dejando al cuidado
humano menos visible.

Las civilizaciones antiguas incluían actividades que hoy son realizadas por la enfermería

En el Brasil la enfermería está orientada al lado técnico, los cuidados de enfermedades son por
lo general ejecutados por auxiliares de enfermería, técnicos e inclusive enfermeras. Todavía la
enfermería es considerada una profesión nueva y en vías de estudio. El cuidado humano
puede ser la base fundamental, independiente del modelo utilizado evidentemente
acompañado de sus aspectos técnicos y científicos, así como estáticos y éticos.

Interpretación del cuidar y su trayectoria en la enfermería

La enfermería ha sido asociada al cuidado / asistir. Inicialmente estuvo organizada y

sistematizada por las “técnicas de enfermería” lo que las alumnas que recibían la formación de
enfermería debían practicar y ejecutar la técnica con esmero, organización y perfección.

En la década de los 50 se introdujo los principios científicos, donde las acciones de enfermería
tenían un fundamento científico, hecho que hace que la práctica de enfermería ganase cierto
prestigio, aunque dependiente de las prescripciones y ordenes médicas.

Al final de la década del 60 y 70, la enseñanza de enfermería continúa priorizando el

conocimiento médico, además de un énfasis en las teorías administrativas según los principios
de Taylor y Engol, los que orientan las acciones a la planificación, organización y supervisión
del cuidado administrativo por las demás categorías. Así mismo se inicia el desarrollo de la
enfermería a través de las teorías, donde se remiten a la idea se asistir al individuo como un
todo, incluyendo los aspectos biológicos, psicosociales y espirituales, criticando la
objetificaciòn del paciente y proponen el cuidar como un foco central.
Condición de género en enfermería y el cuidado

Las prácticas del cuidar en la evolución de la historia se presentan en forma muy

interrelacionada a la práctica de la medicina y son desarrolladas por elementos de ambos
sexos, siendo difícil afirmar el predominio de alguno de los sexos.

Con el paso del tiempo las práctica del cuidar fue extendiéndose al cuidado de los enfermeros
de la familia y los ancianos, en tal sentido las practicas del cuidar se desarrollaron
innegablemente en el contingente femenino de la población.

La cuestión del cuidado visualizado y entendido en la perspectiva de género, es una cuestión

política que la enfermeras, principalmente, comienzan a concientizar como inevitable de ser
enfrentada en el momento en que busca su reconocimiento social.

El cuidado es innegablemente necesario, así como son innegables sus raíces en la historia de
las mujeres y de la enfermería.

CAPITULO III: CUIDADO ALTERNATIVO: UNA NOVEDAD O LA VUELTA A LOS ORIGENES.

La medicina parece estar buscando atender a las demandas del mercado. Por lo que busca
utilizar prácticas complementarias, debido a la demora en el esclarecimiento del diagnóstico,
fracasos en el tratamiento convencional, dificultad en algunos procedimientos, precios
elevados de la asistencia medica privada y alto costo de medicamentos.

El Toque Terapéutico Como Modalidad De Cuidado Complementario

Es un proceso conscientemente dirigido de energía durante el cual la persona practicante usa

sus manos como instrumento para favorecer la armonización energética, donde algunos
principios y referenciales teóricos fundamentan esta práctica como el modelo de campo de
energía humana de Dora Kunz, la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica y la teoría de
Martha Rogers.

Las investigaciones han demostrado efectos significativos sobre enzimas, celular en cultivos de
laboratorios, bacterias, hongos, plantas, animales y seres humanos.

CAPITULO IV: PERSPECTIVAS Y VIVENCIAS DE CUIDADO Y NO CUIDADO: DATOS EMPIRICOS.

Las investigaciones tratan el cuidado en tres momento: primero buscan averiguar los
significados atribuidos a los términos de cuidar y cuidado por parte de las enfermeras del área
de enseñanza y practica; segundo busca describir los elementos para el cuidar/cuidado en la
perspectiva de quien es cuidador y tercero al estudiar la satisfacción y la insatisfacción docente
en el trabajo, se enfrenta con el no cuidado en las relaciones interpersonales en una
organización de enseñanza.
Estudios realizados concluyen que las enfermeras identifican el comportamiento expresivo
como un indicador de cuidar más frecuentemente en los pacientes, mientras que estos
identifican el comportamiento instrumental como indicativo de cuidar más importante.

En otro estudios sobre la percepción de los pacientes sobre el cuidado y no cuidado, se

concluye que los pacientes refieren más las situaciones de no cuidado por ser consideradas
como resaltantes: “ella siempre está corriendo, ella no tiene tiempo para conversar, ella
parece realmente no querer hablar, cuando estoy hablando con ella, no me mira
directamente”. De esta forma, el cuidado resulta un sentimiento de consuelo, seguridad, paz y
relajamiento.

El cuidado y el no cuidado están relacionados a respectivos contextos de apoyo y no apoyo. El

énfasis es en verdad, la relación entre el contexto social y como los individuos se empeñan en
actos de cuidado.

Referente a las relaciones del cuidado en el ambiente organizacional, estudio realizado en

Norteamérica sobre la satisfacción de la enfermera en el trabajo, concluye que el intercambio
de ideas de impresiones y de sentimientos podría favorecer el desenvolvimiento, confianza y
cuidado.

CAPITULO V: ACTUALIZACION DEL CUIDADO: EN LA BUSQUEDA DE LA INTEGRALIZACION.

El cuidar involucra una acción interactiva, contenida en los valores y en el conocimiento del ser
que es cuidado y que a su vez para a ser también el cuidador.

El cuidar en enfermería tiene la finalidad prioritaria de aliviar el sufrimiento humano,

mantener la dignidad y facilitar medios para manejar la crisis y las experiencias de vivir y de
morir.

Significado del Cuidar

Existen muchos significados de acuerdo a diferentes autores y/o teoristas, pero se puede decir
que el cuidado requiere de conocimiento del otro ser, El o la cuidadora debe ser capaz de
entender las necesidades del otro y de responder a ellas de forma adecuada. Estar bien
intencionado(a) no es suficiente para garantizar una respuesta de cuidado.

Controversias en relación al cuidado

El ayudar, asistir, servir y/o satisfacer son medidas a través de la relación entre enfermera y
paciente.

Existen personas no inclinadas a desarrollar actividades de cuidado en su totalidad,

desarrollando tareas solo por cumplir una obligación de trabajo, cumplimiento de una
actividad por remuneración, como un medio de sobrevivencia.
La intención real de cuidar es no esperar reciprocidad, es despertado por el deseo natural de
ayudar e involucra esperanza, siendo la expectativa que el paciente venza toda incapacidad,
enfermedad o muerte.

Si el cuidado es realmente importante y significativo, debe ser reconocido no solo por aquellas
personas que son cuidadoras profesionales sino por todas las personas que directa o
indirectamente están involucradas en ello y es ahí que se habla del cuidado humano. La
enfermería como profesión tiene como responsabilidad la iniciativa de practicar, promover y
hacer visible el cuidado.

El cuidado en enfermería realmente debe iniciarse primero en el interior de la propia

enfermera.

El proceso del cuidar es la forma como se da el cuidado, es un proceso interactivo entre la

cuidadora y el ser cuidado. La cuidadora tiene el papel activo, y el ser cuidado tiene un rol más
pasivo en función a su situación, el cual contribuye con el cuidado.

El proceso de cuidar engloba acciones, actitudes y comportamientos teniendo un fundamento

científico en las áreas físico, social, emocional y espiritual en las fases de vivir y del morir.

CONCLUSIÒN

El cuidado humano por sus características es considerado la propia ética de la enfermería

EL cuidado en enfermería no solo se limita a una acción técnica en el sentido de hacer,

ejecutar un procedimiento, sino también en el sentido de ser, expresado de forma actitudinal,
pues es relacional.

La ética está asociada a la presencia. La ética de la enfermería abarca el estar presente en

forma plena y total con el ser que necesita del cuidado y ayuda.