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Comenzado el domingo, 17 de marzo de 2019, 21:29

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 17 de marzo de 2019, 23:01

Tiempo 1 hora 31 minutos


empleado

Calificación 1 de 1 (100%)

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo con O. Carnota (1985), defina el concepto de liderazgo:
"Acto de organizar y dirigir los intereses y actividades de un grupo de personas unidas
para algún proyecto o empresa, por una persona que fomenta su cooperación por el hecho
de lograr que todas ellas aprueben más o menos voluntariamente, determinados fines y
métodos".

Retroalimentación
O. Carnota, (1985) define el liderazgo como "Acto de organizar y dirigir los intereses y
actividades de un grupo de personas unidas para algún proyecto o empresa, por una
persona que fomenta su cooperación por el hecho de lograr que todas ellas aprueben más
o menos voluntariamente, determinados fines y métodos"…

Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es la relación entre las perspectivas y estilos de liderazgo?
El líder conoce sus fortalezas y debilidades, así como las de los demás, sabe cómo
desplegar sus fuerzas y cómo compensar sus debilidades. Sabe autoevaluarse para
conocer el impacto de sus estilos de liderazgo y la identificación de metas personales y
sociales para mejorar la contribución que hace a su organización.
Nuestra propia imagen, sí mismo real, ideal, público, está signada por ¿quiénes somos? y
está marcada por nuestras experiencias, modo de vida, sentido de la vida, interacciones,
actitudes, motivaciones y percepciones con otras personas.
Cada uno puede convertirse en líder a través de disciplina, paciencia y aprendizaje,
cualquiera puede desarrollar habilidades para volverse un líder eficaz si se lo propone.

Retroalimentación
Las perspectivas o teorías del liderazgo se han adoptado para estudiar y dilucidar el
liderazgo, contribuyen al enriquecimiento de los conocimientos en torno al liderazgo, que
además nos muestran las diferentes formas de abordar su estudio. Y el estilo de
liderazgo explica de acuerdo a la perspectiva el comportamiento que adoptará un líder. Ej.
De acuerdo a la investigación de la Universidad de Iowa, investigación que da origen a la
teoría de Kurt Lewin, se identifican tres estilos de liderazgo: Autocrático, Democrático y
Laissez Faire.

Identificar las diferentes perspectivas para el estudio del liderazgo nos permite conocer el
estilo del líder.

Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Cómo se pueden clasificar los líderes?
1. En cuanto a la estructura se clasifican en líder formal y líder informal.
- Líder formal: es la persona que tiene el poder legítimo o autoridad de un cargo que le
permite influir en los subordinados.
- Líder informal: es la persona que influye a través de sus capacidades, habilidades,
conocimientos y características de personalidad, logrando que se cumplan los objetivos y
las metas del grupo.

2. Según el origen de la posición del liderazgo, se nombran líder designado y líder


emergente.
- Designado: Es nombrado por alguna persona externa al grupo con autoridad para
hacerlo. Ejemplo: director jefe de turno, gerente de un hotel, director técnico de fútbol, y
otros, lo pongan por nombramiento.
- Emergente: Su origen es interno, es el grupo quien lo elige.

3. Hay otras clasificaciones, por ejemplo éticas:


- Líder positivo: Cuando su imagen irradia ejemplo favorable a sus seguidores para el logro
de los objetivos. Ejemplo: representante de una ONG que lucha por la paz.
- Líder negativo: Arrastra a sus seguidores hacia objetivos y acciones dañinas para el buen
desempeño del grupo. Ejemplo: cuando fomentan las "piñas" (subgrupo que le hace daño
a la actividad).

Retroalimentación
Existen varias clasificaciones de líderes, según la estructura, el origen del área de
influencia, su posición y las normas éticas.

• En cuanto a la estructura se clasifican en líder formal y líder informal.


- Líder formal: es la persona que tiene el poder legítimo o autoridad de un cargo que le
permite influir en los subordinados.
- Líder informal: es la persona que influye a través de sus capacidades, habilidades,
conocimientos y características de personalidad, logrando que se cumplan los objetivos y
las metas del grupo.

• Según el origen de la posición del liderazgo, se nombran líder designado y líder


emergente.
- Designado: Es nombrado por alguna persona externa al grupo con autoridad para
hacerlo. Ejemplo: director jefe de turno, gerente de un hotel, director técnico de fútbol, y
otros, lo pongan por nombramiento.
- Emergente: Su origen es interno, es el grupo quien lo elige.
Raven B, y Rubin, J. (1983) plantean que hay ciertas ventajas del líder designado sobre el
emergente por contar con un respaldo formal y esto hace que el grupo tiende a aceptar sin
muchas dificultades; para el emergente, según estos autores, es más difícil obtener la
posición y conservarla.

• Hay otras clasificaciones, por ejemplo éticas:


- Líder positivo: Cuando su imagen irradia ejemplo favorable a sus seguidores para el logro
de los objetivos. Ejemplo: representante de una ONG que lucha por la paz.
- Líder negativo: Arrastra a sus seguidores hacia objetivos y acciones dañinas para el buen
desempeño del grupo. Ejemplo: cuando fomentan las "piñas" (subgrupo que le hace daño
a la actividad).

Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Por qué en la Revolución Industrial se crean las bases para que el liderazgo
administrativo comience?
En la Revolución Industrial que significó un salto cualitativo para el análisis del liderazgo,
surgen las fábricas y con ellas la cooperación, haciendo que los obreros se unan,
aparecen entonces los grandes grupos.

Retroalimentación
La consecuente socialización del trabajo y la necesidad de cooperación a partir del
desarrollo de los procesos fabriles, llevó a la búsqueda de regularidades en la dirección de
grandes grupos de personas.
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿En qué consiste el carácter complejo del liderazgo en la relación entre la autoridad y el
poder?
El poder es propio y exclusivo del individuo cuando éste ejerce su competencia personal
pero la autoridad puede delegarse.

Retroalimentación
El liderazgo tiene un carácter complejo, que se caracteriza por el ejercicio de la autoridad y
el poder. El poder es primario, pero la autoridad y el mando son mucho más complejos, es
convencimiento; aunque tenga poder, el líder no tiene siempre autoridad. El poder es
propio y exclusivo del individuo cuando este ejerce su competencia personal pero la
autoridad puede delegarse. La característica más importante de un verdadero directivo-
líder es que, siendo alguien con una autoridad formal, logre también una autoridad moral, y
para lograrse se requieren formas no autoritarias de ejercer el poder y el mando.

Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Enuncie cada una de las características que explican la importancia del liderazgo
organizacional:

 El liderazgo tiene incidencia en todo el desarrollo de la actividad


empresarial dada sus implicaciones en las esferas tanto
económicas como políticas, en las relaciones sociales y
consecuentemente en otras esferas de la vida.
 Mantiene unida a cualquier organización empresarial y es vital
para su supervivencia.
 Cuando el liderazgo es congruente con la organización, el
desempeño, la efectividad, eficiencia y satisfacción son mayores.
 Ayuda a las organizaciones formales en el cumplimiento de las
funciones y tareas.
 El liderazgo aporta competencias, motivación, dinamismo,
originalidad, seguridad, confianza, sinceridad.
 Mantiene el clima organizacional agradable.
 Mantiene una adecuada motivación, participación y entrega,
involucrando, implicando e integrando a los seguidores en la
consecución de las metas.
 La comunicación fluye con sinceridad, la información es más
fidedigna.
 Contribuye al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a
que la gente se sienta mejor y con más ganas de hacer.
 Ayuda a incentivar una cultura de cambio.
 Fomenta el compromiso y el sentido de pertenencia a la
organización.

Retroalimentación
• La importancia del liderazgo organizacional se evidencia en tres dimensiones: en la
organización, en los miembros y el entorno.
• El liderazgo tiene incidencia en todo el desarrollo de la actividad empresarial dada sus
implicaciones en las esferas tanto económicas como políticas, en las relaciones sociales y
consecuentemente en otras esferas de la vida.
• Mantiene unida a cualquier organización empresarial y es vital para su supervivencia.
• Cuando el liderazgo es congruente con la organización, el desempeño, la efectividad,
eficiencia y satisfacción son mayores.
• Ayuda a las organizaciones formales en el cumplimiento de las funciones y tareas.
• El liderazgo aporta competencias, motivación, dinamismo, originalidad, seguridad,
confianza, sinceridad.
• Mantiene el clima organizacional agradable.
• Mantiene una adecuada motivación, participación y entrega, involucrando, implicando e
integrando a los seguidores en la consecución de las metas.
• La comunicación fluye con sinceridad, la información es más fidedigna.
• Contribuye al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a que la gente se sienta
mejor y con más ganas de hacer.
• Ayuda a incentivar una cultura de cambio.
• Fomenta el compromiso y el sentido de pertenencia a la organización.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo con las teorías, escuelas y corrientes que han estudiado el liderazgo, ¿cuáles
son las funciones de un líder?

 Mantener la organización empresarial.


 Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su
impacto en la dirección y en la estrategia de la organización y
hacer comprender a los miembros.
 Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales,
técnicas, servicios, producción, deportivas y culturales.
 Trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas.
 El líder debe planificar, organizar, dar información, evaluar,
arbitrar, controlar, recompensar, vigilar, o motivar al grupo a
determinadas actividades.
 Fomentar una cultura y un clima organizacional que es
responsable de las relaciones interpersonales, la comunicación
con los demás para ganar su cooperación, colaboración y apoyo.
 El líder es gestor del cambio en una organización, sabe
identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere.
 Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los
intercambios entre el grupo y el entorno.
 Entrenar a la gente como un equipo.
 Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje
organizacional.
 Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la
identificación.
 Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo.

Retroalimentación
• Mantener la organización empresarial.
• Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la dirección y en
la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros.
• Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales, técnicas, servicios, producción,
deportivas y culturales.
• Trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas.
• El líder debe planificar, organizar, dar información, evaluar, arbitrar, controlar,
recompensar, vigilar, o motivar al grupo a determinadas actividades.
• Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de las relaciones
interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación, colaboración y
apoyo.
• El líder es gestor del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere
y por qué lo quiere.
• Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los intercambios entre el grupo
y el entorno.
• Entrenar a la gente como un equipo.
• Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional.
• Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la identificación.
• Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo.

Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta
A continuación se listan las funciones de un líder en la organización. Relacione función con
la responsabilidad.

Mantener la
organización Respuesta 1
empresarial es A la organización
vital.
Captar las
tendencias
económicas y
políticas del
entorno, su
impacto en la Respuesta 2
dirección y en la Al entorno y a las tareas que van a la actividad
estrategia de la
organización y
hacer
comprender a los
miembros.
Ejecutar las
actividades
organizacionales,
profesionales, Respuesta 3
técnicas, Tareas que van a la actividad, a la organización y a los miembros
servicios,
producción,
deportivas y
culturales.
Comunicar una
visión clara y
trazar Respuesta 4
estrategias, A los miembros y a las tareas que van a la actividad
planes, objetivos
para alcanzar las
metas.
Articular una
dirección, una
guía precisa, el
líder debe
planificar,
organizar, dar
información, Respuesta 5
evaluar, arbitrar, Para sí mismo, a las tareas que van a la actividad y al grupo
controlar,
recompensar,
vigilar, motivar al
grupo a
determinadas
actividades.
Fomentar una
cultura y un clima
organizacional
que es
responsable de
las relaciones Respuesta 6
interpersonales, A la organización y a los miembros
la comunicación
con los demás
para ganar su
cooperación,
colaboración y
apoyo.
Dar y recibir Respuesta 7
feedback. A los miembros y para sí mismo

El liderazgo tiene
que animar,
inspirar respeto, Respuesta 8
agradecer y A los miembros y para sí mismo
reconocer los
logros.
El líder es
innovador y es
gestor del cambio
en una Respuesta 9
organización, Para sí mismo y al grupo
sabe identificar lo
que el grupo
quiere y por qué
lo quiere.
Representarlos
en el medio
interior y exterior, Respuesta 10
manejando los A la organización y al entorno
intercambios
entre el grupo y
el entorno.
Entrenar a la Respuesta 11
gente como un Al entorno y para sí mismo
equipo.
Diseñar y
rediseñar
procesos, Respuesta 12
implementar el Tareas que van a la actividad, a la organización y a los miembros
aprendizaje
organizacional.
Representar al Respuesta 13
grupo, Al grupo
proporcionar un
símbolo para la
identificación.
Aceptar
responsabilidad Respuesta 14
personal y dar Para sí mismo y a los miembros
ejemplo.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Mantener la organización empresarial es vital. → A la
organización, Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la
dirección y en la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros. → Al
entorno y a las tareas que van a la actividad, Ejecutar las actividades organizacionales,
profesionales, técnicas, servicios, producción, deportivas y culturales. → Tareas que van a
la actividad, a la organización y a los miembros, Comunicar una visión clara y trazar
estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas. → A los miembros y a las tareas
que van a la actividad, Articular una dirección, una guía precisa, el líder debe planificar,
organizar, dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, vigilar, motivar al
grupo a determinadas actividades. → Para sí mismo, a las tareas que van a la actividad y
al grupo, Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de las
relaciones interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación,
colaboración y apoyo. → A la organización y a los miembros, Dar y recibir feedback. → A
los miembros y para sí mismo, El liderazgo tiene que animar, inspirar respeto, agradecer y
reconocer los logros. → A los miembros y para sí mismo, El líder es innovador y es gestor
del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere.
→ Para sí mismo y al grupo, Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los
intercambios entre el grupo y el entorno. → A la organización y al entorno, Entrenar a la
gente como un equipo. → Al entorno y para sí mismo, Diseñar y rediseñar procesos,
implementar el aprendizaje organizacional. → Tareas que van a la actividad, a la
organización y a los miembros, Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la
identificación. → Al grupo, Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo. → Para sí
mismo y a los miembros

Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Enuncie las características distintivas del liderazgo resonante:

 Lograr mantener un control emocional adecuado para lograr el


éxito personal y empresarial.
 Establecer un fuerte contacto emocional con su equipo; una
adecuada combinación entre la cognitivo y afectivo entre el
corazón y la razón.
 Establecer empatía con su equipo de trabajo de forma eficaz y
creativa.
 Los líderes tienen que ser auténticamente resonantes.
 Transmitir a los demás respeto, confianza y sinceridad; los
líderes emergen desde la autenticidad.
 Examinan automáticamente a las personas, tanto individual
como de forma colectiva.
 Tener la capacidad para sintonizar con sus propios sentimientos
y con los sentimientos de los demás.
 El líder es una persona, no una máscara de las que se pusieron
los antiguos griegos para representarnos un personaje de teatro;
debe ser una persona en su esencia.
 Descubrir ¿quiénes son?, ¿cuál es el potencial con que cuenta?,
¿cuáles son los defectos?
 Hacer posible el feed-back asertivo.
 Cada uno percibe las cosas de forma diferente (construtivismo) y
por tanto el líder debe descubrir cuál es la verdad de cada cual.
 Saber identificar y utilizar el estilo de liderazgo más adecuado a
una determinada situación.

Retroalimentación
Las características distintivas del liderazgo resonante son las siguientes:

• Lograr mantener un control emocional adecuado para lograr el éxito personal y


empresarial.
• Establecer un fuerte contacto emocional con su equipo; una adecuada combinación entre
la cognitivo y afectivo entre el corazón y la razón. Establecer empatía con su equipo de
trabajo de forma eficaz y creativa.
• Los líderes tienen que ser auténticamente resonantes.
• Transmitir a los demás respeto, confianza y sinceridad; los líderes emergen desde la
autenticidad.
• Examinan automáticamente a las personas, tanto individual como de forma colectiva.
• Tener la capacidad para sintonizar con sus propios sentimientos y con los sentimientos
de los demás.
• El líder es una persona, no una máscara de las que se pusieron los antiguos griegos para
representarnos un personaje de teatro; debe ser una persona en su esencia.
• Descubrir ¿quiénes son?, ¿cuál es el potencial con que cuenta?, ¿cuáles son los
defectos?
• Hacer posible el feed-back asertivo.
• Cada uno percibe las cosas de forma diferente (construtivismo) y por tanto el líder debe
descubrir cuál es la verdad de cada cual.
• Saber identificar y utilizar el estil de liderazgo más adecuado a una determinada
situación.

Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo con R. Tannenbaum y W. Schmidt (1958), hay tres tipos de factores o fuerzas
que debe tener en cuenta el líder. Explique cada uno de estos factores.
Liderazgo autocrático: La autocracia es el cultivo hacia la obediencia absoluta, es la
tendencia "ordeno y mando "hacia los métodos directos.
Liderazgo democrático: En el estilo democrático el líder comparte las funciones con los
miembros estimulando la participación en la determinación de las metas y en el
planeamiento, conduce a una mayor motivación para el cumplimiento de las decisiones, al
no ser impuestas; mayor satisfacción al trabajo, los miembros participan en la toma de
decisiones, los acuerdos son de obligatorio cumplimiento, posibilita mayor aporte de ideas
e innovaciones por parte de los trabajadores y no exige nada más que por los resultados.
Liderazgo laissez faire (del francés dejar hacer) Es aquel en el cual existe una gran
pasividad en el desempeño de una función directriz. Los miembros poseen completa
libertad en el desarrollo de las actividades y la toma de decisiones, mientras que el líder, si
participa, es de manera mínima en la determinación de las metas y objetivos. Los
miembros del grupo están interesados en lograr un objetivo común, esperan que quien los
dirige les ayude y les dé consejos, lo cual trae consigo que no se cumplan los objetivos y el
trabajo salga con baja productividad; sin embargo hay situaciones en que este estilo
funciona.

Retroalimentación
a) Factores del líder:
• Su sistema de valores: sus creencias y actitudes en lo referente a la participación de
otros y al rol que le corresponde a un líder.
• Su confianza en los subordinados: cuanta confianza tiene el líder en la capacidad de los
subordinados para tomar buenas decisiones.
• Sus propias inclinaciones en materia de liderazgo: su tendencia personal hacia un
determinado estilo de toma de decisiones.
• Sus sentimientos de seguridad en una situación de incertidumbre.

b) Factores de los subordinados:


• Las necesidades de independencia de los subordinados.
• Si los subordinados están dispuestos a asumir la responsabilidad de la toma de
decisiones.
• La tolerancia a la ambigüedad que se percibe en los subordinados.
• El interés que muestran por el problema.
• Si realmente las personas del grupo comprenden y se identifican con los objetivos de la
organización.
• Si los subordinados tienen la experiencia y el conocimiento necesarios para tratar con el
problema.
• Si los subordinados tienen expectativas de participación.

c) Factores de situación:
• Tipo de organización.
• La efectividad del grupo en el trabajo en conjunto o de equipo.
• El problema mismo; la naturaleza del tema sobre el cual se debe decidir.
• La presión del tiempo.

Pregunta 11
Correcta
Puntúa 1 sobre 1

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Enunciado de la pregunta
ATENCIÓN: ESTA PREGUNTA ES DE RESPUESTA OBLIGATORIA, EN CASO DE NO
RESPONDERLA NO TENDRÁ ACCESO AL EXAMEN

Valore cuán estimulantes han sido estos ejercicios para promover su reflexión y
aprendizaje en la presente asignatura.
Coloque una puntuación, en una escala de 1 a 5, donde 1 sería el valor mínimo (nada
estimulantes) y 5 el valor máximo (muy estimulantes).
Seleccione una:
a. 1 - Nada estimulantes
b. 2
c. 3

d. 4
Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la
formación que recibe.

e. 5 - Muy estimulantes

Retroalimentación
Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la
formación que recibe.
Correcta
Puntos para este envío: 1/1.

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