Planeador de clase.

Asignatura de: Matemáticas. Lic. Armando Pineda Gonzalez.

Tema: Figuras Geométricas en el entorno Fecha: 16 de abril del 2019 Tiempo estimado. 6 horas
Objetivos de la clase: Proporcionar herramientas para el desarrollo de los conocimientos matemáticos lógicos y espaciales,
contenido
Contenido Conceptual procedimental Actitudinal.
Figuras  Lados y vértices  Identifica los lados y los vértices de una  Demostrar actitud positiva frente a
Geométricas:  Figuras de dos figura. los ejercicios propuestos.
dimensiones  Diferencia dentro de las diferentes  Muestra interés en el desarrollo de
 Aristas, vértices y figuras geométricas, las que son de dos las actividades.
caras. dimensiones.  Trabaja en forma cooperativa y
 Figuras  Compara aristas vértices y caras en una competitiva
tridimensionales. figura geométrica.  Participa en clase para dar aportes
 Objetos del contexto  Identifica figuras tridimensionales. y despejar dudas.
con forma  Reconoce las formas geométricas en
geométrica. objetos del contexto.
 Figuras trazadas a  Reconoce figuras geométricas a partir de
partir de cuerpos cuerpos sólidos.
solidos  Identifica figuras geométricas con caras
 Caras tridimensionales
tridimensionales

Estrategias Didácticas. Actividades. Recursos

 Proyectar a los estudiantes diferentes figura  A través de una guía entregada los  Video Beam, computador
geométricas, para que las identifiquen. estudiantes colorearan las figuras  Video.
 proyección de videos sobre cuerpos geométricos. solicitadas de acuerdo con la  Papel, colores.
 https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNy proyección hecha en el video.  Herramienta Paint.
 https://www.youtube.com/watch?v=43i4ereGxHo  A través del juego tingo tango los  Sitio Web.
 Realización de un paisaje con trazos geométricos estudiantes mencionaran las figuras
desde la herramienta Paint. geométricas de dos dimensiones
observadas en el video.
 Desarrollo de actividades a partir de la  El estudiante hace un paisaje donde
herramienta IXL en la sección primero de incluye trazos geométricos y objetos
primaria. del contexto, utilizando la herramienta
https://es.ixl.com/math/1-primaria Paint.
 Con la orientación del docente, los
estudiantes ingresan al link y
desarrollan las actividades allí
propuestas.

Evaluación Tarea Bibliografía.

 Mediante la visualización de  Se les pedirá a los estudiantes que a. Empleadas para preparar la clase:
diapositivas, que contiene realicen un dibujos de elementos Las Figuras Geométricas – Barney.
diferentes figuras geométricas, los de la casa que tengan forma de (22,04,2014).Recuperado de:
estudiantes deberán decir de forma figura geométrica y que los https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNy
oral cuales son las figuras coloreen. Las Formas para niños en español(21,06,2014),
tridimensionales. Recuperado de:
 Se le entregara la una guía a cada https://www.youtube.com/watch?v=43i4ereGxHo
estudiante, la cual contiene un Ejercicios para aprender jugando.(S.F).
ejercicio de acuerdo con cada Recuperado de:
actividad vista en clase, para que https://es.ixl.com/math/1-primaria
este señale, encierre, relacione… b. Material recomendado al alumno.
Las figuras geométricas.(2/04/2015). Recuperado.
https://www.youtube.com/watch?v=sxXn2Z6dqHc
Las formas y figuras geométricas
tridimensionales.(13/03/2017). Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=MxO_-
Xk7xnM