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Laila Aboujokh – 201819694

Síntesis infografía
La infografía titulada “facultad de administración: cuatro décadas de investigación”
nos explica las fases del desarrollo del proceso investigativo de la universidad de
los andes (UA) hasta hoy en día. Para empezar, se encuentra la formación de
investigadores, esta es una de las actividades de mayor relevancia diseñada para
cumplir los propósitos investigativos de la facultad. Desde el año 1990 se adelantó
el proyecto Interman, en el cual participaron países de américa latina, sureste
asiático, sur de Asia y áfrica, este tenía como objetivo detectar y estudiar
innovaciones tanto organizacionales como gerenciales, de modo que fuera posible
la creación de estrategias para mejorar las tácticas de las organizaciones de países
emergentes, este proyecto fue desarrollado hasta el año 2000. Más tarde en el año
2002 se puso en marcha SKEN, este proyecto crea una red de instituciones de
negocios de Iberoamérica cuyo objetivo es la creación y dispersión de
conocimientos en áreas empresariales con un enfoque social, inclusivo y sostenible.
Gracias a los convenios generados en este proyecto fue posible aumentar la
preparación profesional de los docentes de la universidad, por medio de cursos,
maestrías y PhD. Como apoyó a este proceso se dispone del seminario de
investigación, en el cual dos veces al mes se reúnen para discutir los avances en
las respectivas investigaciones –el grupo investigativo Historia y Empresariado tiene
un seminario propio-. Adicionalmente, los procesos investigativos son apoyados por
programas como “silla profesoral corona de visitantes distinguidos” o por el
“simposio de investigaciones”. En el primero destacados académicos de varias
partes del mundo se reúnen con miembros y egresados de la universidad de los
andes quienes por medio del dialogo intercambian y discuten ideas. En el segundo,
se discute acerca de la investigación en la facultad y son presentados adelantos de
los proyectos de algunos de los estudiantes. Los trabajos producto de estas
investigaciones se convierten en insumos usados para la docencia.
Se destaca su campo multidisciplinario razón que permite que la universidad cuente
con 6 grupos investigativos hoy en día, 5 de los cuales fueron calificados con la
máxima categoría brindada por Colciencias, además algunos de sus investigadores
eméritos fueron nombrados por la misma institución. La investigación en la UA se
diferencia de otras principalmente porque se enfoca en temas relacionados a
América latina combinando la innovación y la excelencia, dando como resultado
estrategias eficientes.
La infografía es muy completa, abarca los temas principales del programa de
investigación como las fases que lo componen, los entes y los programas que hacen
parte del proceso investigativo en la facultad de administración de la universidad
dando descripciones cortas y concisas que permiten entender con claridad a lo que
refieren pero a la vez motivan al lector a averiguar más acerca de esta área. La
enumeración y subdivisión en la cual está estructurada la infografía hace más clara
la información y permite tener una secuencia del orden de los sucesos. Sin
embargo, considero que hubiera sido pertinente cambiar contenido escrito por más
imágenes, de forma que la infografía fuera más explicativa visualmente y más
atractiva a los ojos del lector. Además, las imágenes generan intriga en el lector, lo
cual lo motiva a leer lo que acompaña a la misma para entender de forma clara el
mensaje que se le quiere trasmitir. Otro aspecto que sería pertinente modificar es
que uno de los elementos que contenía la infografía era post it´s que eran poco
visibles debido a su tamaño lo cual hacía difícil acceder a la información allí
presente.