Asignatura:

Educación a Distancia
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Tema:
Actividad unidad 1
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Facilitador:
Arminia Rosario
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Participante:
Glenys Albino

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Matricula:

04-0470
 Introducción

En el presente trabajo se darán a conocer los conceptos y

características de la educación a distancia, están pleanteados las
ventajas y desventajas de dicha modalidad.

Unidad I: La Educación a Distancia: Conceptos y Características

Estimado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente a la unidad I. Para el

desarrollo de ella utiliza el libro de texto: Fundamento de la educación a distancia de
la Dra. Mirian Acosta Peralta y los materiales colgados en la parte de recursos de
esta unidad. Para presentarlo elabora un documento de Word con las siguientes
actividades:

1. Investigue tres definiciones de educación a distancia.

 García Areito, 1994: 1006) define la enseñanza a distancia como:

Un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que puede ser masivo y
que sustituye la interacción personal en el aula de profesor y alumno como
medio preferente de enseñanza, por la acción sistemática y conjunta de diversos
recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría, que propician el
aprendizaje independiente y flexible de los estudiantes.

 La acción o proceso de educar o ser educado". O igualmente más simple "La

acción de impartir conocimientos en una forma digital.

 La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no

requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza,
el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto
educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en
el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir,
se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas
son las tecnologías de la comunicación y la información.
2. Describe las cinco (5) características de la educación a distancia y ejemplifique
cada una de ella.

 Separación del profesor y el alumno durante la mayor parte del proceso

de aprendizaje.

 Estudio independiente, controlado fundamentalmente por el propio

alumno.
 Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno, medida a través
de recursos impresos u otras formas de tecnologías.
 La influencia de una organización de apoyo al estudiante.
 La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor y la
institución que provee la educación y el estudiante.

3. Establezca la diferencia entre las modalidades de educación a distancia:

Virtual y semi presencial .preséntalo en un cuadro.

Virtual Semi presencial.

 Separación entre el  Se establece contacto

 facilitador y el alumno. directo con el

 El alumno es el facilitador.

responsable de su  Tanto el alumno como

aprendizaje. el facilitador son

 Se usan medios responsables.

tecnológicos.  Se usan medios

tradicionales.
 4. Elegir la modalidad educativa en la que está inscrito, ¿por qué la elegiste?

Elegi la modalidad a distancia de la universidad abierta para adultos UAPA por

distintas razones y la principal es porque me ofrece educación a distancia lo que
me ha facilitado la vida ya que tengo un trabajo y una familia.

Con esta modalidad puedo educarme y ampliar mis conocimientos de manera

garantizada.

5. Construye tu propio concepto de educación a distancia, resaltando los

elementos que lo componen.

Mi concepto de educación a distancia es que es una modalidad que educa a los

adultos por medio de aparatos tecnológicos. Esta modalidad ha beneficiado a
personas que por limitaciones de tiempo, geográficas o físicas no tuvieron
acceso a la educación presencial.

Conclusión

La educación a distancia sin duda alguna es una modalidad que

tiene excelentes ventajas y que con el paso del tiempo se ha ido
incrementando de manera explícita ofreciendo educación para
todo público adulto.

Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://www.sld.cu/libros/distancia/cap1.html