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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Nombre:
Eri J. Almonte Belliard

Matricula:
17-5413

Asignatura:
Análisis Matemático II.

Facilitador:
Richard Baez

Fecha:
27/2/2019

Santiago, República Dominicana


Distinguid@ participante te presento el enfoque de la producción final, la cual complementa las
prácticas realizadas, está enfocada al Análisis Matemático y sus aplicaciones.

Partes de la producción final:


 Presentación
 Introducción
 Objetivos
 Desarrollo
 Opinión personal
 Conclusión
 Bibliografía
Actividades sugeridas

1) ¿Cuáles conjuntos numéricos abarca el Análisis Matemático?


2) ¿Cómo fue aproximado el número pi?
3) ¿Cuándo se origina el análisis en Europa?
4)¿En qué consiste la sucesión de Cauchy?
5) Escribe los aportes de la derivada a las ecuaciones diferenciales.
6)Define sucesión.
7)Define serie.
8) Escribe la diferencia entre sucesión y serie.
9) Escribe la diferencia entre sucesión aritmética y geométrica.
10)¿ Por qué son importantes las funciones en las aplicaciones del análisis
matemático?
11) Escribe las propiedades de las series numéricas.
12) Define Serie de potencias
13) Define serie alternadas
14) Define el criterio de comparación en el límite
15) Define el Criterio de comparación de Gauss
Este informe debe ser subido a la Plataforma, por tanto no se permitirán
entrega en físico.
Introducción

El presente trabajo contiene abundantes aspectos teóricos de Análisis Matemático. Además, sirve para afilar la mente
con el objetivo de alcanzar la indispensable independencia intelectual. La obra incorpora aspectos que hacen
directamente a la historia del pensamiento matemático.

Objetivos
1. Determinar los conjuntos numéricos abarca el Análisis Matemático
2. Identificar los aportes de la derivada a las ecuaciones diferenciales
3. Determinar En qué consiste la sucesión de Cauchy

1) ¿Cuáles conjuntos numéricos abarca el Análisis


Matemático?
El Análisis Matemático trata fundamentalmente con funciones de números reales y números complejos. Es
fundamental conocer las propiedades de ambos sistemas numéricos. Para ello se procede construyendo los diversos
conjuntos numéricos desde el conjunto de los números naturales hasta el de los complejos.

2) ¿Cómo fue aproximado el número pi?


El número π fue aproximado usando el método exhaustivo, el cual consiste en un procedimiento geométrico-
matemático de aproximación a un resultado, con el cual el grado de precisión aumenta en la medida en que avanza
el cálculo.

A continuación presento la historia de aproximación al π :

El número se define como la razón entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Se puede calcular una
aproximación de forma experimental. Puedes coger un recipiente redondo (por ejemplo, un bote de conservas) y
medirlo. Yo he obtenido para la longitud de la circunferencia 26'7 cm, y para el diámetro 8'5 cm. He realizado la división
y el cociente es 3'141176... (téngase en cuenta el error experimental). Los objetos redondos (ruedas, recipientes,...)
han sido utilizados por el hombre desde hace miles de años. En algún momento debieron darse cuenta de que ese
3'14... que aparece siempre que manejamos circunferencias, círculos y esferas es un número que podemos utilizar
para calcular longitudes, áreas y volúmenes.

Los antiguos egipcios (hacia 1600 a. de C.) ya sabían que existía una relación entre la longitud de la circunferencia y
su diámetro; y entre el área del círculo y el diámetro al cuadrado (seguramente de forma intuitiva). En el Papiro de
Rhind puede leerse lo siguiente: "Corta 1/9 del diámetro y construye un cuadrado sobre la longitud restante. Este
cuadrado tiene el mismo área que el circulo". Es decir, el área del círculo (llamémosla A) es igual al cuadrado de 8/9
del diámetro (d=2r), A = d2*64/81 = 4r2*64/81 = r2*256/81. Esto equivale a decir que asignaban a el valor 256/81,
aproximadamente 3'16. En Mesopotamia, más o menos por la misma época, los babilonios utilizaban el valor 3'125
(3+1/8) según queda registrado en la Tablilla de Susa.

Los geómetras de la Grecia clásica conocían que la razón entre la longitud de una circunferencia cualquiera y su
diámetro es siempre constante (el número al que ahora llamamos pi). También conocían y habían conseguido
demostrar que tanto la razón entre el área de un círculo y su diámetro al cuadrado, como la del volumen de una esfera
al cubo de su diámetro eran constantes (desconocidas en aquel momento, libro XII de "Los Elementos"). Fue
Arquímedes (siglo III a. de C.) quien determinó que estas constantes estaban estrechamente relacionadas con.
Además, utilizó el método de exhaución, inscribiendo y circunscribiendo polígonos de hasta 96 lados y consiguiendo
una magnífica aproximación (si tenemos en cuenta los medios con los que contaba), 3+10/71

3) ¿Cuándo se origina el análisis en Europa?


La Matemática del Siglo XVIII y XIX en Europa: período donde surgen las ecuaciones diferenciales, los estudios de
las curvas, los números complejos, la teoría de las ecuaciones, el cálculo de variaciones, la trigonometría esférica, el
cálculo de probabilidades y la mecánica. La resolución de los problemas planteados al principio del siglo por Leibniz y
Newton, las cuadraturas y la integración de las ecuaciones diferenciales hacen grandes progresos.

4) ¿En qué consiste la sucesión de Cauchy?


Una sucesión de Cauchy es una sucesión tal que para cualquier distancia dada, por muy pequeña que sea, siempre
se puede encontrar un término de la sucesión tal que la distancia entre dos términos cualesquiera posteriores es menor
que la dada. Es importante no confundirlo con las sucesiones en las que la distancia entre dos términos consecutivos
es cada vez menor, pues estas no son convergentes necesariamente. Se llama así en honor al matemático francés
Augustin Louis Cauchy (1805). El interés de las sucesiones de Cauchy radica en que en un espacio métrico completo
todas las sucesiones de Cauchy son convergentes, siendo en general más fácil verificar que una sucesión es de
Cauchy que obtener el punto de convergencia.

5) Escribe los aportes de la derivada a las


ecuaciones diferenciales.
Niels Abel: El matemático noruego Niels Henrik Abel (1802-1829) hizo aportes en ecuaciones integrales, funciones
elípticas, álgebra (probó que las ecuaciones polinómicas de quinto grado no tienen soluciones exactas. Identidad de
Abel.

Daniel Bernoulli: El suizo Daniel Bernoulli (1700-1792) hace aportes en dinámica de fluidos (principio de Bernoulli),
probabilidad, mecánica (incluyendo el problema de la cuerda vibrante).

Jacques Bernoulli: Jacques Bernoulli (1654-1705), suizo, hace aportes a la mecánica, geometría, astronomía,
probabilidad, cálculo de variaciones y problemas de la braquistócrona. La ecuación de Bernoulli fue propuesta por él
en 1695 pero resuelta independientemente por Leibniz y su hermano Jean. Cadena colgante (catenaria).

Jean Bernoulli: Jean Bernoulli (1667-1748), matemático suizo, resuelve problemas de trayectorias ortogonales en
1698, mecánica, problema tautócrono; propuso y resolvió el problema de la baquistrócona (también resuelto por su
hermano Jacques). Introdujo la idea del factor integrante.
Friedrich Bessel: Friedrich Wilhelm Bessel (1784-1846), alemán, hace aportes en astronomía, calculó la órbita del
cometa Halley; introdujo las funciones de Bessel y en 1817 estudió el trabajo de Kepler.

Augustin Cauchy: El francés Augustin Louis Cauchy (1789-1857) hace aportes en cálculo de probabilidades, cálculo
de variaciones, óptica, astronomía, mecánica, elasticidad, análisis matemático. Creó la teoría de variable compleja
(1820) y aplicó su teoría a las ecuaciones diferenciales.

Pafnuti Chebyshev: El ruso Pafnuti Liwovich Chebyshev (1821-1894) trabaja en teoría de números (números primos),
probabilidad, funciones ortogonales, polinomios de Chebyshev.

Alexis Clairaut: El francés Alexis Claude Clairaut (1713-1765) hace aportes a la geometría, establece la ecuación de
Clairaut y soluciones singulares (1734), astronomía, el problema de los 3 cuerpos, calculó con precisión (1759) el
perihelio del cometa Halley.

Jean D’Alembert: El francés Jean le Rond D’Alembert (1717-1783) hace aportes a la mecánica incluyendo el problema
de la cuerda vibrante. Dinámica de fluidos, ecuaciones diferenciales parciales.

Peter Dirchlet: Peter Gustav Lejeune Dirichlet (1805-1859), alemán, hace aportes en teoría de números, mecánica de
fluidos, análisis matemático; estableció condiciones para la convergencia de las series de Fourier

Leonhard Euler: Leonhard Euler (1707-1783), suizo, fue el más prolífico de los matemáticos del siglo XVIII a pesar de
sus impedimentos físicos (perdió un ojo en 1735 y quedó totalmente ciego en 1768), hace aportes a la mecánica,
análisis matemático, teoría de números, geometría, dinámica de fluidos, astronomía, óptica, desarrolló (1739) la teoría
de las ecuaciones diferenciales lineales, identidades de Euler, inventó la función gamma.

Joseph Fourier: El francés Jean Baptiste Joseph Fourier (1768-1830) descubre las series de Fourier en las
investigaciones sobre el flujo de calor en 1822; acompañó a Napoleón en la campaña de Egipto (1798).

Ferdinand Frobenius: El alemán Ferdinand George Frobenius (1849-1917) estudia los métodos de series para resolver
ecuaciones diferenciales; aportes en álgebra y teoría de grupos.

Karl Gauss: El alemán Karl Friedrich Gauss (1777-1855) fue uno de los grandes matemáticos del siglo XIX. Hace
aportes a la teoría de números, astronomía, electricidad y magnetismo, óptica, geometría, ecuación hipergeométrica.

George Green: El inglés George Green(1793-1841) hace aportes a la física matemática, óptica, electricidad y
magnetismo, originó el término “potencial”, función de Green.

Oliver Heaviside: El inglés Oliver Heaviside (1850-1925) hace aportes al electromagnetismo, sugirió la presencia de
la capa atmosférica ahora llamada ionosfera; métodos operacionales no rigurosos para resolver ecuaciones
diferenciales.

Charles Hermite: El francés Charles Hermite (1822-1901) estudia la teoría de números, prueba (1873) la trascendencia
de e, funciones elípticas, álgebra, polinomios de Hermite.

David Hilbert: Matemático alemán, David Hilbert (1862-1943) hace aportes al álgebra, ecuaciones integrales, cálculo
de variaciones, lógica, espacio de Hilbert, propuso muchos problemas, algunos todavía sin solución.
Christian Huygens: Matemático, astrónomo y físico holandés, Christian Huygens (1629-1695) estudia vibraciones,
óptica, teoría matemática de ondas. Construye un reloj de péndulo basado en la cicloide (1673), astronomía.

Johannes Kepler:El alemán Johannes Kepler (1571-1630) hace aportes a la geometría, especialmente encontrando
áreas que ayudaron a la formulación de sus 3 leyes del movimiento planetario.

Joseph Lagrange: El francés Joseph Louis Lagrange (1736-1813) fue uno de los grandes matemáticos del siglo XVIII.
Establece la mecánica analítica, incluyendo el problema de los 3 cuerpos, acústica, cálculo de variaciones, teoría de
números, método de variación de parámetros (1774), ecuación adjunta, álgebra (teoría de grupos), ecuaciones
diferenciales parciales.

Edmond Laguerre: El francés Edmond Laguerre (1834-1886) hace aportes al análisis matemático, variable compleja,
funciones analíticas, polinomios de Laguerre.

Pierre de Laplace: El francés Pierre Simón de Laplace (1749-1827) hace aportes a la mecánica, astronomía,
ecuaciones diferenciales parciales, ecuación de Laplace descubierta alrededor de 1787, probabilidad.

Adrien Legendre: El francés Adrien Marie Legendre (1752-1833) hace aportes en teoría de números, funciones
elípticas, astronomía, geometría, funciones de Legendre.

Gottfried Leibniz: El alemán Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) fue el codescubridor, con Newton, del cálculo.
Análisis matemático, lógica, filosofía, regla de Leibniz, primero en resolver ecuaciones diferenciales de primer orden,
separables, homogéneas y lineales.

Joseph Liouville: El francés Joseph Liouville (1809-1882) estudia la teoría de números (números trascendentes),
variable compleja, problemas de Sturm-Liouville. Ecuaciones integrales.

Isaac Newton: El inglés Isaac Newton (1642-1727) fue codescubridor del cálculo junto a Leibniz. Hace aportes a la
mecánica, leyes del movimiento y ley de gravitación universal, flujo de calor, óptica, análisis matemático, métodos de
series para resolver ecuaciones diferenciales (1671).

Marc Parseval: El francés Marc Antoine Parseval (1755-1836) hace aportes al análisis matemático, identidad de
Parseval en conexión con la teoría de las series de Fourier.

Charles Picard: El francés Charles Émile Picard (1856-1941) hace aportes a la geometría algebraica, topología,
variable compleja, método de Picard y teoremas de existencia-unicidad para ecuaciones diferenciales.

Henri Poincaré: El francés Jules Henri Poincaré (1858-1912) hace aportes a las ecuaciones diferenciales no lineales
y estabilidad; topología, mecánica celeste incluyendo el problema de los 3 cuerpos, geometría no euclideana, filosofía
de la ciencia.

Simeón Poisson: El francés Simeón Denis Poisson (1781-1840) fue un físico matemático que hace aportes a la
electricidad y el magnetismo, ecuación de Poisson, fórmula de Poisson, probabilidad, cálculo de variaciones,
astronomía.

Jacopo Riccati: El italiano Jacopo Francesco Riccati (1676-1754) hace aportes al análisis matemático, ecuación de
Riccati resuelta en 1723 por Daniel Bernoulli y otros miembros más jóvenes de su familia.
Bernhard Riemann: El alemán Georg Friedrich Bernhard Riemann (1826-1866) fue uno de los más grandes
matemáticos del siglo XIX (alumno de Gauss, Jacobi y Dirichlet). Variable compleja, geometría no euclideana,
funciones elípticas, ecuaciones diferenciales parciales.

Olinde Rodríguez: Matemático francés, Olinde Rodríguez (1794-1851) hace aportes al análisis matemático, fórmula
de Rodríguez.

Hermann Schwarz: El alemán Hermann Amandus Schwarz (1843-1921) estudia cálculo de variaciones, teoremas de
existencia para ecuaciones diferenciales parciales, desigualdad de Schwarz.

Jacques Sturm: El suizo Jacques Charles François Sturm hace aportes al álgebra (número de raíces reales de
ecuaciones algebraicas), geometría, mecánica de fluidos, acústica, problemas de Sturm-Liouville.

Brook Taylor: El inglés Brook Taylor (1685-1731) hace aportes al análisis matemático, método de series de Taylor,
soluciones singulares, vibraciones de resortes, movimiento de proyectiles, óptica.

Hoene Wronski: Matemático polaco, Josef Hoene-Wronski (1778-1853) estudia determinantes, introduce el
wronskiano, filosofía.

6) Define sucesión.
Una sucesión matemática es un conjunto ordenado de objetos matemáticos, generalmente números.Cada uno de
ellos es:

Denominado término (también elemento o miembro) de la sucesión y al número de elementos ordenados


(posiblemente infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. No debe confundirse con una serie matemática, que
es la suma de los términos de una sucesión.

A diferencia de un conjunto, el orden en que aparecen los términos sí es relevante y un mismo término puede aparecer
en más de una posición. De manera formal, una sucesión puede definirse como una función sobre el conjunto de los
números naturales (o un subconjunto del mismo) y es por tanto una función discreta.

Ejemplo

La sucesión (A, B, C) es una sucesión de letras que difiere de la sucesión (C, A, B). En este caso se habla de
sucesiones finitas (de longitud igual a 3). Un ejemplo de sucesión infinita sería la sucesión de números positivos pares:
2, 4, 6, 8, ...

En ocasiones se identifica a las sucesiones finitas con palabras sobre un conjunto. Puede considerarse también el
caso de una sucesión vacía (sin elementos), pero este caso puede excluirse dependiendo del contexto.

7) Define serie.
Una serie Una serie es la generalización de la noción de suma a los términos de una sucesión infinita. Informalmente,
es el resultado de sumar los términos:a1 + a2 + a3 + • • lo cual suele escribirse en forma más compacta con el símbolo
de sumatorio:

El estudio de las series consiste en la evaluación de la suma de un número finito n de términos sucesivos, y mediante
un pasaje al límite identificar el comportamiento de la serie a medida que n crece indefinidamente.

Una secuencia o cadena «finita», tiene un primer y último término bien definidos; en cambio en una serie infinita, cada
uno de los términos suele obtenerse a partir de una determinada regla o fórmula, o por algún algoritmo. Al tener infinitos
términos, esta noción suele expresarse como serie infinita, pero a diferencia de las sumas finitas, las series infinitas
requieren de herramientas del análisis matemático para ser debidamente comprendidas y manipuladas. Existe una
gran cantidad de métodos para determinar la naturaleza de convergencia o no-convergencia de las series
matemáticas, sin realizar explícitamente los cálculos.

8) Escribe la diferencia entre sucesión y serie.

La sucesión 1/n es
1,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,.......
su límite en el infinito es cero 1/n....>0
la serie es la suma de los términos
1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+........ en cambio al sumarlos el resultado es infinito. La serie es la sucesión de sumas parciales
S1=1
S2=1+1/2
S3=1+1/2+1/3
S4=1+1/2+1/3+1/4
S5=1+1/2+1/3+1/4+1/5
s6=1+1/2+1/3+1/4+15+1/6

como ves si consideras las sumas parciales como una sucesión s1,s2,s3,s4,s5,s6,.......en el infinito está sucesión
tiende a la suma total de la serie. Una sucesión es una colección de nºs y una serie es la suma de todos esos números
o términos. Si consideras las sumas parciales como sucesión su límite es la suma total de sus términos, es decir la
serie.

Una serie es la suma total de los términos de la sucesión.

1+1/2+1/3+1/4+1/5.+...+1/n....
n tiende al infinito
pero si lo consideras como sumas parciales, parcial quiere decir hasta un término en concreto la suma parcial S1 es
S1=1 el primer término
la S2=1+1/2 la suma de los 2 primero
la S3=1+1/2+1/3 la suma de los 3 primeros etc
s4=1+1/2+1/3+1/4

sn=1+1/2+1/3+1+......+1/n
la serie es la suma total hasta el infinito
1+1/2+1/3+1/4+1/5.+...+1/n....
que ocurre con las sumas parciales
consideradas como sucesión?
s1,s2,s3,.......sn......
tiende a la suma total
no confundas la sucesión
1,1/2,1/3,1/4.........,1/n....
con la sucesión de sumas parciales
1,1+1/2,1+1/2+1/3,1+1/2+1/3+1/4,.....
....,1+1/2+1/3+....+1/n......

La primera es una sucesión que tiende a cero y la segunda son las sumas parciales de la sucesión que tiende a la
suma total que es la serie y es infinito son diferentes.

Sn tiende a la suma total cuando n tiende a infinito considerada como sucesión y nos da la serie:
sn=1+1/2+1/3.......+1/n si n tiende a infinito 1+1/2+1/3+++++1/n++++++....=serie
La serie sería el límite de la sucesión de sumas parciales cuando n tiende a infinito

9) Escribe la diferencia entre sucesión aritmética y


geométrica.
En sucesión .aritmética cada número se obtiene sumando al anterior otro número llamado razón.

1, 4, 7, 10...... r=3

En sucesión. Geométrica cada número se obtiene multiplicando el anterior por otro número llamado razón.
2, 6, 18, 51... r=3

10) ¿Por qué son importantes las funciones en las


aplicaciones del análisis matemático?
Podemos decir que las nombradas funciones matemáticas son muy importantes en el análisis matemático y para las
de más matemáticas como para muchas otras ciencias, en especial la física y la química etc.

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS NAVALES / NAUTIKAKO


ETA ITSASONTZI MAKINETAKO GOI ESKOLA TEKNIKOA

NOCIONES PRELIMINARES DE MATEMÁTICAS

4. SERIES NUMÉRICAS

4.1 Definición de serie numérica.

Sea una sucesión de números reales:


A partir de ella podemos obtener otra sucesión, formada por las sucesivas
sumas parciales de sus términos, es decir:

(Obsérvese cómo el segundo término es la suma de los dos primeros términos de la


sucesión, el tercero la suma de los tres primeros, etc.)

Se define una serie por la sucesión: , que en


general viene dada por su término general, Sn, que también puede
expresarse por:

Dada una serie es importante conocer su límite, al cual se le suele


llamar suma de la serie.

* Convergencia y divergencia:

Una serie se dice convergente si tiene un límite finito (su suma es finita)

Una serie se dice divergente si su límite es infinito.

Determinar el carácter de una serie es hallar si la serie es convergente o


divergente. Una tercera posibilidad es que este límite no exista, como en el
caso de las series oscilantes (formadas por términos positivos y
negativos), como por ejemplo la serie:

3 – 3 + 3 – 3 + 3 - ....+ (-1)n . 3 +.....

en este caso todo depende de cómo agrupemos sus términos para que la
suma nos de uno u otro valor, si por ejemplo los agrupamos de dos en dos:

(3 – 3) +( 3 – 3) + (3 – 3)+ ....+ (3 – 3).....


la suma sería claramente 0, pero sin embargo, podemos agruparlos de otras
maneras, como ejemplo:

3 + (– 3+3) + (– 3+3) + ... + (– 3+3) + ....

cuya suma sería claramente 3. Entonces la suma no tiene un valor único,


para evitarnos estas paradojas nosotros sólo tratamos con series que sean o
convergentes o divergentes.

* Propiedades del carácter de una serie:

 El carácter de una serie no varía si se le suprime un número finito de


términos.

 El carácter de una serie no varía si multiplicamos o dividimos a todos


sus términos por cualquier número finito distinto de 0.

 La suma o resta de dos series convergentes es convergente.

 La suma de dos series divergentes de términos positivos es divergente.


(No se puede asegurar nada acerca de la resta).

4.2 Series geométricas.

Una progresión geométrica es una sucesión de números en que cada


término es el número anterior multiplicado por otro
número r llamado razón:

a, ar, ar2, ar3, ..., arn, ....

Como es conocido (ver algo más sobre progresiones geométricas en


Internet) la suma de los n primeros términos viene dado por:

Se llama serie geométrica a aquella cuyos términos son los respectivas


sumas parciales de una progresión geométrica, es decir, Sn tendrá la forma
expresada arriba.

Para conocer el carácter de esta serie debemos analizar su límite:


Además, para el caso de r = 1 tenemos la serie formada por la suma:

a + a + a + a + a + ......

que es divergente. Mientras que para el caso de r = -1 tenemos la serie:

a - a + a - a + a - .....

que es una serie oscilante. En definitiva, la serie geométrica es convergente


sólo para |r|<1 (o sea, -1<r<+1 ).

4.3 Condición necesaria para la convergencia de una serie.

Sea una serie de término general:

para que esta serie sea convergente es condición necesaria que:

(Observe que la condición no es suficiente para la convergencia).

Esta condición es muy evidente, puesto que toda sucesión convergente


cumple:

(ver la primera propiedad de las series)

4.4 Series de términos positivos.

Por ahora consideraremos únicamente series en la forma:


en la que todos sus términos son positivos. Para este caso, la serie:

es claramente una sucesión monótona creciente, y por tanto o es


convergente o es divergente pero nunca será oscilante.

* Estudio del carácter de una serie de términos positivos.

Para estudiar el carácter de una serie de términos positivos consideremos


dos series, una de carácter conocido:

y otra de carácter desconocido (cuyo carácter queremos determinar):

Partiendo de ellas podemos utilizar varios criterios para determinar el


carácter de esta última serie:

- Criterio de comparación (primera especie):

Si desde un termino k-ésimo en adelante los términos de una serie se


mantienen menores o iguales a los de otra serie convergente, entonces la
primera serie también es convergente.

Es decir, si tenemos que a partir de k en adelante:


Como la serie de las 'x' es convergente, la de las 'y' también lo será , pues
sus infinitos términos son casi todos menores, o como mucho iguales.

De una manera análoga, si desde el término k-ésimo en adelante los


términos de la serie de las y’s son mayores o iguales a los correspondientes
de la serie de las x’s y ésta es divergente, entonces la primera también lo
es.

Entonces, todo se reduce a comparar ambas series y establecer una de las


dos posibilidades:

aunque hay que tener en cuenta que no para toda pareja de series puede
establecerse claramente una relación de esta naturaleza.

- Criterio de comparación (segunda especie):

Si desde un termino k-ésimo en adelante se verifica:

siendo la serie de las 'x' convergente, entonces la serie de las 'y' también lo
será .

De modo análogo, si desde un termino k-ésimo en adelante se verifica:

siendo la serie de las 'x' divergente, entonces la serie de las 'y' también lo
será .

Basado en estos dos últimos tenemos un tercer criterio muy útil:

- Criterio del límite:

Suponiendo que:

(siendo l finito)
Entonces si la serie de las 'x' es convergente, entonces la serie de las 'y'
también lo será .

(NOTA: Una serie que podemos colocar en el denominador por su carácter


conocido es la llamada serie armónica que estudiaremos en el próximo
epígrafe)

4.5 Serie armónica.

Se llama serie armónica (también puede escribirse "harmónica") a la


serie:

siendo  cualquier número racional. Esta serie es muy útil en el criterio de


comparación anteriormente indicado, por lo cual vamos a analizar
detenidamente su carácter:

I) Para =1, tenemos la serie:

es decir:

en la cual podemos agrupar los términos de tal forma que cada grupo se
supere a 1/2.

Por lo tanto,

y por el criterio de comparación de primera especie podemos asegurar que


la serie es divergente, pues así lo es la serie de la derecha.
II) Para  entre 0 y 1 la serie armónica también es divergente, pues todos
sus términos son mayores que los del caso I).

III) Para >1, la serie armónica es convergente, como puede comprobarse


al expresarla en la forma:

que podemos poner:

y la serie de la derecha es una serie geométrica de razón (1 / 2a-1),


convergente. Por lo tanto, en este caso la serie armónica es convergente.

En resumen, para la serie armónica tenemos:

4.6 Otros criterios de convergencia para series.

Veamos otros criterios de convergencia útiles:

 Criterio de la raíz (de Cauchy):

* Si

entonces la serie es convergente.

Sin embargo,

* si

entonces la serie es divergente.


(NOTA: En el caso de que l=1 no puede asegurarse nada sobre el carácter
de la serie)

 Criterio del cociente (de D'Alembert):

* Si

entonces la serie es convergente.

Sin embargo,

* si ( incluso si l fuera infinito positivo)

entonces la serie es divergente.

(NOTA: En el caso de que l=1 no puede asegurarse nada sobre el


carácter de la serie).

 Criterio del Raabe

* Si

* sin embargo, si este límite es l < 1 la serie es divergente.

 Criterio de Pringsheim:

* Si

* y si

ALGUNOS EJEMPLOS:

Ejemplo 1: Estudiar el carácter de la serie:


Solución: La serie es convergente por ser una serie geométrica de
razón r = ½. Y teniendo en cuenta que para valores altos de n se
tiene: , podemos decir que el carácter de la serie del ejemplo 1 y

el de la serie es el mismo. Por lo tanto, la serie es convergente.

Ejemplo 2: Estudiar el carácter de la serie: .

Solución: De igual manera que en el ejemplo 1, esta serie es equivalente


(desde el punto de vista de su carácter) a esta otra:

que es una serie convergente, por ejemplo, compruébese por el criterio de


la raíz:

Ejemplo 3: Estudiar el carácter de la serie:

Solución: Utilicemos el criterio de la raíz:

Ejemplo 4: Estudiar el carácter de la serie:

Solución: Utilicemos el criterio de D'Alembert:


Ejemplo 5: Estudiar el carácter de la serie:

Solución: Utilicemos también el criterio de D'Alembert:

Esta serie es divergente puesto que  es mayor que 1.

Ejemplo 6: Estudiar el carácter de la serie:

Solución: Utilicemos el criterio de Pringsheim, y


hagamos con = 1, en este caso conseguimos un límite distinto
de 0:

para este segundo caso el límite no debe ser necesariamente finito, y


como  es menor o igual -concretamente es igual- a 1, entonces la serie es
divergente.

* Ejercicios para el alumno:

Indicar el carácter de cada una de las series:


En matemáticas, una serie de potencias es una serie de la forma:

alrededor de x=c, en el cual el centro es c, y los coeficientes son los términos de una
sucesión y que usualmente corresponde con la serie de Taylor de
alguna función conocida.
En ocasiones, el centro c de la serie es igual a cero, con lo que la serie se denomina serie
de Maclaurin y toma la forma simple

Ejemplos[editar]
La función exponencial (en azul), y la suma de sus primeros n+1 términos de su serie de
Maclaurin (en rojo).

La serie geométrica

es una serie de potencias, absolutamente

convergente si y divergente si ó y es uno de los ejemplos más


importantes de este tipo de series, como también lo son la fórmula de la función
exponencial

y la fórmula del seno

válidas para todos los reales x. Estas series de potencias son ejemplos
de series de Taylor.

serie alterna
Serie cuyos términos son alternadamente positivos y negativos, como 1 - 2 + 3 - 4 +
5 - ...

Una serie alterna es convergente si el valor absoluto de cualquier término es menor


que el precedente y el límite de los términos es 0. Por ejemplo:

Sn = -1 + 1/2 - 1/3 + 1/4 - ... + (-1)n/n

Una serie alterna se puede tratar como la suma de dos series, una sólo con términos
positivos y otra sólo con términos negativos. Si ambas son convergentes por separado,
la serie alterna es convergente. El valor absoluto de cada término en la siguiente serie
alterna no siempre es menor que el del término precedente. Sin embargo, aún así es
convergente porque las dos series, una sólo con términos positivos y la otra sólo con
términos negativos, son convergentes.

S =1/21 -1/30 + 1/22 - 1/31 + 1/23 - 1/32 + 1/24 - 1/33 + ...

es convergente porque

S1 = 1/21 + 1/22 + 1/23 + 1/24 + ...


y
S2 = -1/30 - 1/31 - 1/32 - 1/33 - ...

son convergentes.
Series
Criterios particulares de convergencia para series

Serie de términos positivos. Se dice que una serie es de términos positivos si los términos
de la sucesión (an)n∈N son positivos a partir de un cierto término.

Criterio integral. Sea f(x) una función continua, positiva y decreciente en el intervalo [k,+∞) con
k∈N∪[0]. Para la sucesión de términos positivos (an)n∈N cuyo término general es an = f(n) se verifica que

la integral impropia ∫k+∞f(x) dx es convergente si, y sólo si, la serie es convergente.

Serie armónica generalizada. La serie armónica generalizada se define como la serie

donde p∈ℜ. El caso particular p = 1 se denomina serie armónica. La serie armónica generalizada
converge cuando p > 1 y diverge cuando p ≤ 1.

Criterio de comparación. Sea una serie de términos positivos.

1. Si existe (bn)n∈N tal que an ≤ bn a partir de un cierto término y de forma que sea

convergente entonces es convergente.

2. Si existe (bn)n∈N tal que 0 ≤ bn ≤ an a partir de un cierto término y de forma que sea

divergente entonces es divergente.

Criterio de comparación por paso al límite. Sea una serie de términos positivos.
1. Si existe una serie de términos positivos tal que

Entonces es convergente si, y sólo si, es convergente.

2. Si existe una serie de términos positivos tal que

y es convergente entonces es convergente.

3. Si existe una serie de términos positivos tal que

y es divergente entonces es divergente.

Serie alternada. Una serie se dice alternada si sus términos van alternando el signo positivo y el signo
negativo o viceversa. La serie alternada puede escribirse en general

como donde bn > 0, es decir, es la serie numérica


n-1
generada por la sucesión de término general an = (-1) bn
Criterio de Leibnitz. Sea una serie alternada de manera que (bn)n∈N es una

sucesión decreciente y , entonces es convergente.

Explicación del criterio de comparación directa para determinar si una serie infinita es
convergente o divergente. Mediante la comparación directa del término general de una
serie con el término general de otra serie sobre la cual se tiene certeza de su
convergencia o divergencia es posible establecer si la serie en cuestión converge o
diverge Si se tienen dos series de términos positivos y una serie converge y el término
general de esta serie es mayor al de la otra serie entonces esta segunda serie también
converge Si la serie diverge y el término general es menor al de la segunda serie
entonces esta segunda serie diverge también Para cada caso se tienen ejemplos que
muestran cómo determinar la convergencia o divergencia de una serie infinita usando
el criterio

Conclusión
El análisis es una rama de la ciencia matemática que estudia los números reales, los complejos, los vectores y sus
funciones. Se empieza a desarrollar a partir del inicio de la formulación rigurosa del cálculo y estudia conceptos como
la continuidad, la integración y la diferenciabilidad de diversas formas.

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