Temario:

1. El procesamiento que es una activación temporal de una secuencia no aprendida

recibe el nombre de: Controlado Intuitivo Automático.
2. Según Broadbent y Treisman, el “filtro” actúa: Con anterioridad a la percepción.
Con posterioridad a la percepción. Por limitación de recursos.
3. A la habilidad de atender a varios estímulos al mismo tiempo se le denomina
atención: Dividida. Sostenida. Selectiva.
4. El carácter selectivo de la atención se ha explicado tradicionalmente apelando a
la metáfora del filtro. ¿Qué significa esto esencialmente?: Que mientras atendemos
a algo las personas tenemos que seleccionar el significado de lo que estamos
recibiendo. Que en algún momento interviene un mecanismo que nos permite
seleccionar el mensaje que nos interesa e impide que todo lo demás nos distraiga.
Que en algún lugar de nuestro sistema cognitivo disponemos de un mecanismo que nos
permite seleccionar la respuesta más adecuada.
5. Ante el cúmulo de estímulos sensoriales, lo que hace posible tomar en cuenta
unos y no otros son: Los procesos cognitivos. Las funciones atencionales. Los
estadios del sueño.
6. Los procesos automáticos: No son impedidos por limitaciones de capacidad. Son
impedidos por limitaciones de capacidad. Son usualmente conscientes.
7. El modelo de Broadbent sitúa el filtro atencional: Antes del análisis semántico
de la información. Después. Depende del canal sensorial.
8. El modelo atencional de Deutsch y Deutsch sitúa el filtro: En fases iniciales
del procesamiento. En fases finales. Depende del canal sensorial.
9. La atención es un proceso de selección para: La percepción. La acción. No hay un
acuerdo.
10. ¿Qué relación guardan los procesos cognitivos automáticos con la asignación de
la atención a las tareas?: Son procesos que requieren la atención consciente, por
lo que demandan gran parte de los recursos cognitivos disponibles para procesar
información durante la tarea. No existe relación directa entre el tipo de proceso,
ya sea automático o controlado, y la asignación de recursos atencionales durante la
tarea. Son procesos cuya ejecución requiere escasa o nula atención, por lo que
reducen sensiblemente las demandas sobre los recursos de procesamiento de
información durante la tarea.
11. Los modelos de filtro postcategorial, postulan una intervención del filtro:
Tardía. Intermedia. Temprana.
12. Para Broadbent, la selección atencional: Ocurre antes del análisis semántico de
la información. Se centra en un único canal sensorial. Ambas son correctas.
13. Los autores que postulan que el sistema de procesamiento humano tiene una
capacidad virtualmente ilimitada, hablan de la atención como: Un filtro rígido. Un
filtro atenuado. Una selección para la acción.
14. La medida de la atención se hace siempre a través de indicadores: Indirectos.
Directos. Conductuales.
15. En el modelo de Broadbent el procesamiento de la información: Desde el filtro
hasta el sistema perceptual de capacidad limitada se realiza en paralelo. Hasta la
altura del filtro la información llega en paralelo. Con posterioridad al filtro
esta se procesa de forma serial o secuencial. Hasta el filtro, y desde el filtro
hasta el sistema de forma serial.
16. En el modelo de broadbent, el filtro: Selecciona la información que es enviada
al sistema perceptual de capacidad limitada. Selecciona la información que se
pierde. No selecciona información.
17. Los procesos mentales que estudia la Psicología del Procesamiento de la
información: No pueden ser vistos. Se infieren a partir de la conducta. A y b son
ciertas.
18. La orientación de nuestros receptores sensoriales coincide con la orientación
de nuestra atención: Siempre. No siempre. Sólo cuando no hay “ruido ambiental”.
19. Qué modelos teóricos sobre la atención ponen el énfasis en la selección de la
información: Los de capacidad limitada. Los de filtro. Los de efecto.
20. Los procesos automáticos, frente a los controlados, son más: Flexibles. Lentos.
Rápidos.
21. Si hablar por teléfono dificulta la conducción de un vehículo, ello
evidenciarla que: En caso de concurrencia, el procesamiento automático de la
información domina al procesamiento controlado. Los procesos motores y atencionales
son independientes. Los procesos cognitivos automáticos consumen recursos de
procesamiento de la información.
22. En la orientación de la atención influye fundamentalmente: Lo que deseamos
obtener en una situación determinada. Las características de los estímulos. Ambos
factores actúan conjuntamente.
23. El mecanismo atencional está dotado de un sesgo que tiende a impedir la visita
a las posiciones espaciales que han sido muestreadas recientemente. Éste se
denomina: Rastreo latente. Inhibición de retorno. Heminegligencia unilateral.
24. Para medir la atención se emplean medidas de rendimiento. Señale la alternativa
que no pertenece a esta categoría: Velocidad de la respuesta. Precisión de la
respuesta. Frecuencia cardiaca.
25. Dentro del paradigma de la psicología cognitiva, autores como Tudela y Tejero,
la atención ha sido estudiada como……....: Proceso activador. Control selectivo.
Proceso de alertamiento.
26. Treisman concibe la atención como un filtro de……....: “Pasa o no pasa”. De
memoria. De atenuación.
27. ¿Qué tipo de procesamiento se da por una inhibición de la conciencia?:
Voluntario. Automático. Controlado.
28. Al mecanismo que procesa parte de la información que llega al organismo, y que
requiere, al menos, la presencia de dos inputs simultáneos, se denomina………: Filtro
de atenuación. Atención sostenida. Atención selectiva.
29. Relacionado con la atención, o energía mental para percibir, pensar y
comprender, puede decirse que……….: Un proceso automático siempre requiere de esa
energía, atención, para ser llevado a cabo. La capacidad de procesamiento es
sorprendentemente amplia cuando utilizamos procesos automáticos. Un proceso
controlado siempre requiere de esa energía, atención, para ser llevado a cabo.
30. Conciben la atención como un filtro: Allport y Shaffer. Broadbent y Shaffer.
Broadbent y Treisman