VALERIA RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ

PERFIL PERSONAL
Nací el 13 de diciembre del 2002 en la ciudad de Bogotá, mi madre Olga Lucía
Rodríguez es Ingeniera química especializada en gerencia comercial mi padre Luis
Eduardo Rodríguez es químico y periodista, mi hermana Juliana Rodríguez es
egresada del colegio y actualmente estudiante de biología.
La mayor parte de mis estudios primarios fueron desarrollados en el Colegio De la
Presentación San Façon de Bogotá destacándome por un expediente limpio
disciplinariamente y académicamente, comencé en el colegio Seminario a la edad
de diez años para cursar el grado quinto.
Mi expediente académico se caracteriza en su gran mayoría por buenas
calificaciones, sin pérdida de años, ni habilitaciones y generalmente ubicada en los
primeros puestos, en el ámbito musical tengo una larga proyección que abarca el
piano, la guitarra, el clarinete y el canto, pertenecí orgullosamente al semillero de la
banda sinfónica dirigido por el profesor Mario Manrique.
En el ámbito social me caracterizo por ser una persona en busca del bienestar
humano lo cual me llevo a ser voluntaria de la Cruz Roja Colombiana Seccional
Boyacá Unidad Municipal de Duitama encargándome de la coordinación del
voluntariado en formación y la agrupación de ciencias de la tecnología el año
pasado.
A lo largo de mi vida académica fui seleccionada para la representación del curso
en los grados cuarto, sexto, octavo y el presente año once, lo cual me a dado
experiencia en las responsabilidades y deberes para aspirar a un mejor perfil como
representante al consejo directivo.
Mi trayectoria en el consejo estudiantil siempre fue apoyada por mi entorno familiar
quienes también han estado relacionados y atentos en la participación de la
Asociación de padres de familia como padres delegados del club deportivo y
suplente del padre delegado para la representación del grado.
Mi mayor enfoque en este momento esta basado en las ciencias de la salud
obteniendo la certificación en primeros auxilios brindados en el tiempo de
formación como voluntaria en la cruz roja con expansión hacía atención a desastres
masivos.
Mi trayectoria en el colegio y mi experiencia de vida me brindan la posibilidad y la
confianza para postularme al consejo directivo con el propósito de mejorar el
proyecto estudiantil en todos los aspectos posibles, con las siguientes propuestas:
 1. EDUCACIÓN PARA EL BUEN USO DE LAS TICS
Nuestra institución educativa ha optado por la opción de la completa prohibición del
uso de artículos o accesorios tecnológicos debido al mal uso que se vio reflejado en
los estudiantes , teniendo en cuenta lo anterior sabemos perfectamente que la
solución a esta problemática no esta en la prohibición de estos artículos , cuando
son una herramienta de gran potencial a la mano, mi propuesta es que la institución
sea una guía educativa para emplear las infinitas herramientas que posee la
tecnología y de esta manera evitar la compra de elementos que son remplazables
con aplicaciones o con la búsqueda en la web.

2. MERITOS Y RECOMPENSAS
Después de haber pasado por una exigente y rigurosa fase académica se necesita
de un ambiente de relajación, un espacio donde los estudiantes tengan lúdica,
películas, integración deportiva entre otras actividades, que den a lugar un espacio
de reflexión y renovación para empezar con motivación la siguiente fase, estos
espacios serían realizados el último día de cada periodo académico.

3. DESCANSOS AMENOS
En este periodo de tiempo podemos observar que se presentan varias
incomodidades tanto para el estudiantado como para los profesores, donde los
profesores se exoneran de su tiempo de receso para realizar llamados de atención
a los estudiantes que se quedan dentro de los salones , con respecto a esta
situación la justificación de la problemática con que se queden estudiantes en los
salones es la pérdida de objetos sin responsables , mientras desde el punto de vista
estudiantil el salón en ese tiempo es un lugar cómodo de absoluto y total silencio
mi solución es una lista en la que se registraran los nombres de las personas que
se quedan en cada salón en llegado caso de algún inconveniente.
En este mismo momento podemos observar la integración deportiva realizada por
un gran número de estudiantes, para brindar una pequeña mejora para el material
deportivo podríamos implementar unos Lockers o una cómoda Para guardar bajo
llave ya sea nuestros balones o material deportivo del colegio para que la
administración y uso de estos sea más rápida y segura.
 4. PERMANENCIA Y UNIDAD
La formación de las futuras promociones basada en fuertes lazos de amistad a lo
largo del tiempo, mi propósito con esta propuesta es que los mismos cursos
permanezcan desde sexto hasta once, y si encontramos a lo largo del camino algún
inconveniente disciplinario o académico, este cambio se podría realizar pero de un
muy pequeño número de personas, por consiguiente podría llevarse acabo un
proceso de ayuda estudiantil en las fallas académicas de los cursos de esta manera
cuando el grado llegue a once no presenten problemáticas y puedan desarrollar su
año lo más ameno posible.

5. EQUIPAMIENTO EN LOS BAÑOS

Esta propuesta va mas que todo encaminada hacia las estudiantes debido a las
múltiples complicaciones que se pueden presentar, mi propuesta es gestionar
dispensadores de papel y toallas higiénicas es decir que las estudiantes paguen por
el uso de estos recursos.
Junto a esta temática adjunto el embellecimiento de los baños debido a que se
encuentran en un estado de desaseo constantemente debido al número reducido
de baños que se presentan para un número de personas bastante grande.

6. INTERSECCIÓN NEUTRA
En problemáticas académicas o disciplinarias graves de un estudiante o un curso
podrá un agente completamente neutro ante la situación interceder para dar con
una solución imparcial este agente puede ser tanto un representante de curso, como
un profesor o el personero recalcando que debe ser completamente ajeno a la
problemática, el papel que desempeñara esta persona es reducir las tensiones de
cada parte del problema, con el objetivo de que la conversación sea más fluida y los
estudiantes se sientan mas confiados de expresar lo ocurrido.

7. APROVECHAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO

Con está propuesta recalco como en lo años anteriores el funcionamiento de lugares
con un gran potencial como lo son los bebederos, el gimnasio, el laboratorio de
física y el museo, retocando su infraestructura que con el pasó de los años se han
ido deteriorando.
 8. JORNADAS EXPERMINETALES Y EDUCATIVAS
Gestionar la posibilidad de que en las jornadas se realice experimentación más que
lo teórico en donde se forme un impacto social y educativo en los estudiantes, en
vez de pruebas teóricas diagnosticas o conferencias con temáticas de poco interés
para los estudiantes de esta manera motivar al estudiantado a la participación
activa en ellas.

9. EDUCACIÓN SEXUAL Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Enfatizar en estas jornadas de aprendizajes que deben basarse en el conjunto de
actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca de la
sexualidad humana en todas las edades del desarrollo y las herramientas
necesarias para acompañarnos en el proceso de elección de una carrera. Poder
descubrirnos, conocer nuestros gustos, y precisamente tener una guía para tomar
unas de las decisiones más importantes de nuestras vidas.

10. RECONOCIMIENTO AL PERIODICO Y A LA EMISORA

Brindar oportunidades, reconocimiento y apoyo a estas dos entidades que permiten
la promulgación del buen nombre de la institución, y apoyan el desarrollo de
gestiones públicas, el embellecimiento del establecimiento entre otros aportes hacía
la institución.

11. SISTEMA DE FOTOCOPIADORA

Implementar el uso de un correo para mejorar la eficacia y evitar contratiempos en
el uso de la fotocopiadora, de esta manera los estudiantes y los profesores podrán
pedir sus copias con anticipación y evitar la acumulación de personas.

12. SENTIDO DE PERTENENCIA

Invitar y transmitir al estudiantado un espíritu seminarista digno del colegio,
brindando apoyo a nuestros deportistas, artistas y cualquier estudiante que
represente orgullosamente el escudo, esto implica nuevos recursos de percusión
para las barras debido al deterioro que tienen los actuales y la premiación del curso
que haya resaltado con los mejores resultados académicos y disciplinarios entre
sexto y octavo podrá acompañar en la barra.