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VOCABULARIO BÁSICO

botín: Calzado de cuero, paño o lienzo, que cubre la parte superior del pie y
parte de la pierna, a la cual se ajusta con botones, hebillas o correas.
paciente: Persona que padece física y corporalmente, y especialmente quien
se halla bajo atención médica. Persona que es o va a ser reconocida
médicamente.
bandada: Grupo numeroso de aves u otros animales alados que vuelan juntos.
galeno: médico, doctor.
cepa: Parte del tronco de cualquier árbol o planta, que está dentro de tierra y
unida a las raíces.
sepa: Conjugación del verbo saber. Espero que sepa lo que va a hacer.
ruiseñor: Ave común en España.
risueño, ña: Que muestra risa en el semblante.
satisfecho, cha: complacido, contento.
realizar: Efectuar, llevar a cabo algo o ejecutar una acción.
hacer: Producir, fabricar, ejecutar algo.
componer: Formar de varias cosas una, juntándolas y colocándolas con cierto
modo y orden. Crear obras musicales o escribir versos.
1. Relaciona correctamente la columna que contiene el término que engloba a las series planteadas. (2 puntos)
a) monedas ( ) maestro, alumnos, pizarra.
b) colores secundarios ( ) Nuevo Sol, Euro, Dólar.
c) colores primarios ( ) violeta, naranja, verde.
d) colegio ( ) rojo, azul, amarillo.

2. Escribe la palabra que completa las siguientes analogías. (2 puntos)


a) Si gritar es a hablar entonces carcajear es a _________________________
b) Si perro es a jauría entonces pez es a _______________________________
c) Si _____________________ es a terror entonces rosado es a rojo.
d) Si ______________________________ es a plátano entonces verde es a hierba.

3. Escribe la palabra que completa las siguientes series verbales: (2 puntos)


a) Tacto, vista, olfato, gusto , ____________________________
b) Infante, niño, _______________________, joven, adulto.
c) tres, nueve, veintisiete, ______________________________,
d) r, t, v, ______, z

4. Lee con atención el siguiente enunciado y escribe verdadero (V) o falso (F) según convenga. (2 puntos)
a) El antónimo de fenecer es morir. ( )
b) La palabra máscara es sinónimo de antifaz. ( )
c) El antónimo de moral es amoral. ( )
d) El sinónimo de magro es obeso. ( )

5. Completa los espacios en blanco. (2 puntos)


Un anagrama para la palabra amor puede ser ______________________ y de la palabra abelardo obtenemos
_________________________
6. Identifica la opción correcta y completa las siguientes oraciones: (2 Puntos)

El alumno dejó de ______ en el cuaderno porque el lapicero se quedó sin _______________


a) pintar –carga b) escribir – tinta c) graficar – líquido d) ilustrar- liquidez e) dibujar - carboncillo.

Debido a la corrupción en los tribunales no se ______ justicia.


a) compartía b) impartía c) proporcionaba d) repartía e) suministraba

7. Marca la alternativa que no tiene relación con las demás oraciones. (2 puntos)
TEXTO 1:
a) La vieja creencia de que las lucecitas de bengala son los artificios pirotécnicos más inofensivos, ha dejado a muchos niños en
una cama de hospital al terminar las fiestas navideñas.
b) En realidad, son extremadamente peligrosos.
c) Pueden llegar a arder a 1800 grados Fahrenheit (980°C)
d) Los grados Fahrenheit son diferentes a los grados centígrados.
e) Están compuestas de un elemento altamente tóxico que produce envenenamiento.

TEXTO 2:
a) Había una vez una tetera muy orgullosa.
b) Tan orgullosa estaba de sus formas y de todos los elementos que la formaban, que no paraba de presumir de su hermosura.
c) De todos, menos de su tapa encolada y rota a causa de un mal golpe.
d) Si se te cae un objeto este puede golpearse y romperse.
e) Una tapa que ella admitía como su más terrible secreto y que pensaba que era usada por los demás para reírse de ella.

8. Lee con atención los siguientes enunciados y encierra el término excluido. (2 puntos)
a) amor, odio, celos, abstracto, tristeza.
b) fútbol, golf, béisbol, básquetbol, vóleibol.

9. Escribe en el siguiente cuadro un ejemplo de cada conector discursivo planteado. Luego crea un texto breve (Máx. 05 líneas)
utilizando los conectores que anotaste: (4 Puntos)
DE EQUIVALENCIA DE CONSECUENCIA DE CAUSA DE ADICIÓN

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