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Examen AIS

Cours dispensé en 2016 par M-T. Delhoune

30 questions fermées (vai/faux, QCM)


Pondération : +1 / 0 / nombre de réponses -1
Une dizaine de questions ouvertes à réponses courtes
1 question ouverte à réponse intégrée

! Les questions sur PISA concernent les résultats 2015.

QUESTIONS FERMÉES

 Le rôle du conseil de classe est d’orienter les élèves


Vrai-Faux

 L’enseignement libre subventionné est synonyme de catholique en FWB.


Vrai-Faux

 Il existe un seul référentiel pour le continuum pédagogique.


Vrai-Faux

 Amélie a réussi sa 4e année générale de transition, est passée en 5e technique de


transition et a échoué. (question à choix multiple - 3 ou 4)
- Elle redouble sa 5e année en technique.
- Elle repasse en filière générale.

 Le nombre de PO est égal au nombre d’établissements en FWB.


Vrai-Faux

 Le test PISA, en sciences, évalue des connaissances, des compétences et des attitudes
Vrai-Faux

 Un élève réussit son CEB


- Il peut aller en 1ère différenciée
- Il peut aller en 1ère commune
- Il doit aller en 1ère différenciée
- Il doit aller en 1ère commune

 Le document qui postule la liberté pédagogique en FWB


a) Pacte scolaire
b) Constitution
c) Décret missions
Examen AIS
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 Les critères d'un travail de qualité et/ou les critères d'évaluation sont consignés dans
le :
RGE/ Décret Missions/ROI/Pacte Scolaire/Constitution

 Malgré la réforme des titres et fonctions, le fait de postuler dans chacun des PO est
toujours d’actualité.
Vrai-Faux

 L’inspection dépend des réseaux


Vrai-Faux

 Tous les profs de 4e année de l’enseignement général suivent le même programme


d’études
Vrai-Faux

 À quel type d’égalité correspond « la capacité de tous les élèves à réaliser les
apprentissages fondamentaux pour bénéficier d’un enseignement de base » ?
Traitement - Acquis- Chances

 À quel type d’égalité correspond les filières ou les parcours différenciés ?


Traitement - Acquis- Chances

 Quel texte n’est pas établi par le PO d’une école ?


Règlement général des études - ROI - Projet éducatif - Projet pédagogique

 Un PO peut être une personne physique ou morale


Vrai-Faux

 L’obligation scolaire à temps plein correspond à la majorité de l’élève


Vrai-Faux

 Les décisions du conseil de classe sont irrévocables.


Vrai-Faux

 La vérification du respect des programmes, des référentiels et d’une évaluation


correcte se fait dans le cadre des missions
De contrôle - individuelles - d’investigation

 En FWB, l’encadrement différencié suit une logique du « tout ou rien ».


Vrai-Faux
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 Le changement d’école après le tronc commun est généralement lié à un


déménagement
Vrai-Faux

 Le PIA est mis en place pour tous les élèves qui éprouvent des difficultés
d’apprentissage
Vrai-Faux

 Dans l’échantillon du test PISA, deux classes sont sélectionnées par école.
Vrai-Faux

 Au test PISA, tous les élèves chutent en compréhension de l’écrit


Vrai-Faux

QUESTIONS OUVERTES À RÉPONSES COURTES (QUELQUES LIGNES)

 Quel est le seuil minimal à atteindre au test PISA pour les élèves de 15 ans ?

 Quelle est la différence entre ancienneté de service et ancienneté de fonction ?

 Quel document régit le système éducatif en FWB ?

 Quel est l’objectif d’un PIA ? Que signifie cet acronyme ?

 La presse met en évidence les meilleurs résultats en Flandre au test PISA. En quoi
cette allégation est-elle exacte ?

 Qu’entend-on par « quasi-marché scolaire » en FWB ?

 Qu’entend-on par « sélection qualitative, sélection quantitative » en FWB ?

 Quand s’arrête le continuum pédagogique ?

 Qu’entend-on par « Effet Matthieu » ?

 Quelles sont les origines du Décret Inscriptions ?


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QUESTION OUVERTE À RÉPONSE INTÉGRÉE ( /10)

Un gros titre fait la une d’un quotidien et crée un débat entre collègues.
« Pacte d’excellence : le redoublement interdit avant 15 ans ».
Avancez 3 arguments précis issus du cours et visant à convaincre vos collègues.