SOLUCIÓN TAREA INVESTIGACIÓN

JOHANA ANDREA MANRIQUE VILLAMIL

SERGIO ANDRÉS BABATIVA MELO
ANDRÉS MAURICIO MÉNDEZ ROJAS

VERA ANATOLIEVNA PERES ROKHAS

UNIVERSIDAD LIBRE
INSTITUTO DE POSGRADOS
GERENCIA TRIBUTARIA
BOGOTÁ D.C.
2019-I
¿Qué es investigación relacionada con el área tributaria?

¿Por qué es importante una hipótesis en la investigación?

¿Qué es una hipótesis nula?

Ejemplos:

Principales pasos de una investigación

Paso 1 formulación del problema

Paso 2. Identificar factores importantes
Paso 3. Recopilación de la información
Paso 4. Probar la hipótesis
Paso 5. Trabajar con la hipótesis
Paso 6. Reconsiderar la teoría
Paso 7. Formular nuevas preguntas
Paso 8. Crear una conclusión para el tema

Paso 1 formulación del problema

La formulación del problema siempre precisa de terceros pasos anteriores:

 La selección de una idea o tema a investigar.

 Realizar una investigación exploratoria desigual a ese tema.
• El paso más importante para iniciar el proyecto, independiente de si la razón es
social, privada o con fines mixtos, es el análisis del problema. • El análisis del
problema es la identificación de la necesidad y/o oportunidad que existe de proponer
una solución por medio de actividades programadas, dadas las restricciones de
tiempo, espacio y presupuesto. • Para asegurar un buen análisis es necesario conocer
el problema y sus elementos. Esto es, identificarlo plenamente para poder proponer
alternativas de solución que respondan a ese problema.

Paso 2. Identificar factores importantes

Esto significa identificar:

 Los factores que forman parte del problema, es decir, que lo describen.
 Los factores que están correlacionados con él.
 Los factores que inciden en él precisando sus relaciones causales.
 Los factores importantes serán el resultado de una investigación exploratoria y
deberán quedar consignados en el marco teórico. Estos pueden provenir de dos
fuentes:

 Fuentes empíricas: De la observación del propio investigador o de resultados

de investigaciones anteriores de otros investigadores, (conserva una idea clara
y poco a poco ve desarrollándola.)
 Fuentes teóricas: De leyes científicas o teorías probadas.
Este paso puede implicar alguno o todos de los siguientes procesos:

 Describir un fenómeno
 Explicar un fenómeno.
 Predecir un fenómeno.

Paso 3. Recopilación de la información

Consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una hipótesis.
El científico no debe buscar confirmar las hipótesis sino probarla. Una búsqueda
indebida de confirmación de las hipótesis puede dar lugar a investigaciones sesgadas,
contrarias a investigaciones fiables.

Paso 4. Probar la hipótesis

Consiste en contrastar o comparar las hipótesis propuestas con la información real
obtenida en el proceso de la recopilación de datos. Para realizar esta comparación es
preciso someter los datos a un análisis estadístico de manera que descartamos los
resultados obtenidos al azar o a algún factor no considerado. El análisis estadístico se
realiza mediante técnicas como la estadística descriptiva, prueba de hipótesis o
la estadística inferencial.

Paso 5. Trabajar con la hipótesis

Los resultados de una investigación se expresan mediante índices aritméticos tales
como frecuencias absolutas, porcentajes o tasas, índices de correlación, etc. y se muestran
en tablas de frecuencias, gráficos, etc. de tal manera que se pueda extraer una conclusión.

Paso 6. Reconsiderar la teoría

La naturaleza misma de las teorías empíricas es que pueden modificarse según los
resultados de las investigaciones futuras. En este sentido, la confirmación o la refutación
de una hipótesis es una contribución más en la construcción de una teoría, contribuyendo
de forma general en la ciencia misma así quedando bien, para todos lo que la desarrollan.

Paso 7. Formular nuevas preguntas

La confirmación o refutación de una hipótesis es una plataforma para plantear nuevas
preguntas de investigación o mejorar, actualizar o sustituir las conclusiones obtenidas.
Paso 8. Crear una conclusión para el tema
A partir de toda la información recopilada en el transcurso de la investigación, se crea una
opinión de los detalles importantes de la misma, por la persona que la haya realizado, en
la cual se encuentra el punto de vista del investigador y todos los detalles de toda la
investigación.