Escola Auto Nível

Data: ____/____/____ Série: 1ºEns.Médio Turma: “A”

Professor: ________________________________________________________________________

Aluno: ___________________________________________________________________________

Valor: 0,0 á 10,0 Pontos Obtidos: ___________

EXERCÍCIOS DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM GRAMÁTICA

1. Marque a alternativa cujas palavras apresentem encontros vocálicos classificados

como DITONGOS:
a) Saíram – bebedouro – caranguejo;
b) Extinguir – iguais – ação;
c) Circuito – trouxeram – diáspora;
d) Cabeleireiro – gênio – tireoide;
e) Atuou – Mooca – alguém.

2. Marque a alternativa cuja sequência de palavras seja formada apenas por HIATO:
a) Juiz – anel – paulista;
b) Coar – raiz – oceano;
c) Energia – pressione – efeito;
d) Enjoar – caída – altura;
e) Saúde – colmeia – artificial.

3. Apenas uma das alternativas abaixo NÃO apresenta uma sequência de tritongos.
Identifique:
a) Paraguai – iguais – quaisquer;
b) Quão – alguém – Guaratinguetá;
c) Saguão – Uruguai – quão;
d) Quaisquer – averiguei – enxaguou;

4.Classifique as seguintes palavras em oxítona, paroxítona e proparoxítona. (2,0)

a) rapidamente; __________________________________________
b) açúcar; __________________________________________
c) ali; __________________________________________
d) tabu; __________________________________________
e) sótão; __________________________________________
f) vírus; __________________________________________
g) dinâmico; __________________________________________
h) aipim; __________________________________________
i) menu; __________________________________________
j) trôpego. __________________________________________

5. Identifique a sílaba tônica das seguintes palavras. (1,2)

a) fênix; __________________________________________
b) sozinho; __________________________________________
c) geladeira; __________________________________________
d) órfão; __________________________________________
e) caráter; __________________________________________
f) felizmente. __________________________________________

6. Assinale a opção que define corretamente uma das regras de acentuação das palavras
paroxítonas.
a) Todas as palavras paroxítonas são acentuadas graficamente.
b) São acentuadas graficamente as paroxítonas terminadas em r, l, n, x, ps.
c) Não são acentuadas graficamente paroxítonas terminadas na vogal i e na vogal u.

7. Acentue corretamente as seguintes palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. (1,8)

a) cipo; ______________________________ _______________________________
b) fosforo; ______________________________ _______________________________
c) estomago; ______________________________ _______________________________
d) pure; ______________________________ _______________________________
e) biceps; ______________________________ _______________________________
f) juri; ______________________________ _______________________________
g) latex; ______________________________ _______________________________
h) ninguem; ______________________________ _______________________________
i) trofeu. ______________________________ _______________________________

8. Marque a alternativa que apresenta os dois diferentes tipos de encontros consonantais e

um dígrafo consonantal nesta sequência: 1) encontros consonantais que ocorrem na mesma
sílaba; 2) encontros consonantais que pertencem a sílabas diferentes; e 3) dígrafos
consonantais.
a) 1. Broche – 2. paulista – 3. algema;
b) 1. Clave – 2. admitir – 3. atleta;
c) 1. Energia – 2. esporte – 3. chave;
d) 1. Encharcado – 2. carnívoro – 3. altura;
e) 1. Treino – 2. colmeia – 3. arroz.

BOA PROVA!!