La Escultura como Técnica Terapéutica:

La técnica de la escultura es una técnica psicodramática que tiene su origen en

las técnicas de expresión o técnicas no verbales. La escultura pretende
limitar la descripción verbal de un problema concreto, indagando sobre cuáles
son las emociones o procesos internos que se están movilizando
para producir la situación problemática. Es una técnica que proporciona
mucha información acerca de la interpretación y vivencia de las personas en sus
relaciones, así como de las alianzas y vínculos existentes en el sistema (pareja
o familia), los mecanismos de interacción, etc. Por otro lado, posibilita trabajar
gran cantidad de aspectos tales como la toma de conciencia sobre el estado en
el que se encuentra la relación, la detección de emociones, la empatía con la
otra persona, la búsqueda de alternativas de cambio, etc.

¿Cuándo se utiliza una escultura?

Esta técnica se utiliza cuando en una pareja o en una familia queremos

observar qué tipo de relaciones y vínculos existen entre ellos. Las esculturas
muestran toda una serie de información sobre estos sistemas y facilitan la
elaboración de un trabajo a nivel emocional que, en muchos casos, se ve
dificultado. Al trabajar de un modo postural, entra en juego la comunicación no
verbal, y se facilita aún más la expresión de emociones, el conocimiento de la
situación que se está viviendo y de todos aquellos pasos necesarios para
iniciar un cambio.

¿Cómo se realiza esta técnica?

El terapeuta pide a las personas que van a participar que, de forma individual,
realicen una representación de su situación o momento actual con la otra u
otras personas. Se pide a cada miembro que imagine que es escultor y piense
en cómo moldear las figuras (él y los demás). El que en un primer momento
adopte el papel de escultor, va a utilizar los cuerpos del sistema a trabajar,
moldeando las posturas, los gestos, las expresiones, las distancias y los
contactos, hasta que toda la figura muestre la percepción subjetiva del sistema
(pareja o familia). La persona o personas moldeadas, intentarán sentir los
pequeños cambios que se vayan produciendo en su posición, hasta que el
escultor decida que la escultura está terminada. El propio escultor, finalmente,
también adoptará una posición, expresión, gesticulación, etc. concreta. La
escultura va a ser estática y se dedicará tiempo a vivenciar las posiciones,
detectando qué sensaciones surgen desde la escultura, y tomando consciencia
de lo que implica cada posición de la figura.
Por tanto, se van a diferenciar dos momentos: el de creación de la escultura y
el de conexión con la vivencia que desprende.
Nos has hablado principalmente de este primer momento, el momento de
creación ¿Qué sucede después de él?

En este segundo momento, el momento de conexión con la vivencia que

desprende la escultura, existen toda una serie de técnicas que el terapeuta va a
utilizar.

Cuando las personas estén situadas en la escultura, el terapeuta les

preguntará cómo se sienten en esa posición, qué les dice o transmite dicha
posición (ejemplo: “me siento incómodo”). Posteriormente, toda esta
información se irá contrastando con las relaciones existentes en dicho
sistema. Otra técnica que frecuentemente se utiliza es el cambio de
roles. Cada miembro se situará en el lugar del otro (por ejemplo la mujer
adoptará la posición que representa la escultura del marido y viceversa) y
manifestará nuevamente cómo se siente desde dicha posición; éste es un gran
ejercicio para trabajar la empatía.

Es posible que los miembros vean las esculturas del mismo sistema de manera
distinta, pero a través de la diversidad de visiones se conseguirá una toma de
conciencia del punto de vista del otro y la comprensión de la subjetividad del
que la realiza. Siempre, antes de terminar la sesión, se ofrece la posibilidad de
explicar, interpretar, y reformular los aspectos de la escultura.

Así pues, la técnica de la escultura sirve para obtener información, redefinir el

problema y trabajar el cambio terapéutico. En todo sistema, la posición de
uno implica la posición del otro, y el cambio que pueda hacer uno, implicará
un cambio por parte del otro.