Вы находитесь на странице: 1из 7

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat
dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul
“Implementasi Keperawatan mengontrol halusinasi dengan melatih minum obat
secara teratur pada klien dengan gangguan sensori persepsi halusinasi pendengaran di
Rumah Sakit Ernaldi Bahar Palembang”.
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis banyak mendapatkan bantuan,
bimbingan, serta keterangan-keterangan dari berbagai pihak dan saran baik secara
tertulis maupun secara tidak tertulis, oleh karena itu dengan segala hormat dan
kerendahan hati perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Muhammad Taswin, S.Si.,Apt.,MM.,M.Kes selaku Direktur
Poltekkes Kemenkes Palembang.
2. Ibu Hj. Devi Mediarti, S.Pd.,M.Kes selaku Ketua Jurusan Keperawatan
Poltekkes Kemenkes Palembang & Ketua Prodi DIII Jurusan Keperawatan
Palembang.
3. Ibu Dr. Ira Kusumawaty, S.Kp.,MPH.,M.Kes selaku pembimbing I yang
telah meyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan
memberikan pengarahan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
4. Ibu Sri Martini, S.Kep.,M.Kes selaku pembimbing II yang telah
meyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan
memberikan pengarahan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
5. Ibu Ns Sri Endriyani, S.Kep.,M.Kep selaku dosen penguji I Karya Tulis
Ilmiah.
6. Bapak Indra Febriani, S.Pd.,M.Kes selaku dosen penguji II Karya Tulis
Ilmiah.
7. Ibu Nilai Utami Nurhasanah, SKM.,M.Kes selaku dosen penguji III Karya
Tulis Ilmiah.

iv
8. Ibu Rehana, S.Pd.,S.Kp.,M.Kes selaku pembimbing Akademi yang telah
membimbing dan sekaligus orang tua di kampus Jurusan Keperawatan
Poltekkes Kemenkes Palembang.
9. Semua Staf, dosen, karyawan dan karyawati Poltekkes Kemenkes
Palembang Jurusan DIII Keperawatan yang telah memberikan ilmu
pengertahuan dan mendidik penulis sehingga mampu menyelesaikan
Laporan Tugas Akhir ini.
10. Orang tua dan keluarga yang selalu memberikan doa dan dukungannya
selama ini.
11. Teman-teman sealmamater angkatan 49 di kampus Jurusan DIII
Keperawatan Poltekkes Kemenkes Palembang.

Penulis menyadari dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, masih terdapat
banyak kekurangan baik teknik penulisan maupun isinya, dikarenakan keterbatasan
pengetahuan dan kemampuan yang penulis miliki. Untuk itu penulis mengharapkan
saran dan kritik yang bersifat membangun guna perbaikan dimasa yang akan datang.

Akhirnya penulis berharap semoga Allah SWT melimpahkan karunia dan


rahmat-NYA untuk kita semua dan semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat.

Palembang, Januari 2019

Penulis

v
DAFTAR ISI

Halaman Sampul Depan


Halaman Sampul Dalam………………………………………………………. i
Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan……………………………………..... ii
Halaman Pernyataan Persetujuan…...……………………………………….. iii
Kata Pengantar………………………………………………………………… iv
Daftar Isi……………………………………………………………………….. vi
Daftar Tabel……………………………………………………………………. viii
Daftar Skema…………………………………………………………………... ix
Daftar Lampiran……………………………………………………………….. x

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………... 1
1.1 Latar Belakang………………………………………………………….. 1
1.2 Rumusan Masalah………………………………………………………. 3
1.3 Tujuan Penelitian……………………………………………………….. 4
1.4 Manfaat Penelitian………………………………………………………. 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA……………………………………………... 6


2.1 Konsep Dasar Skizofrenia........................................................................ 6
2.1.1 Penyebab Skizofrenia…………………………………………….. 6
2.1.2 Penyebab Skizofrenia…………………………………………….. 6
2.1.3 Jenis Skizofrenia…………………………………………………. 8
2.1.4 Gejala Skizofrenia ……………………………………………….. 8
2.2 Konsep Dasar Halusinasi......................................................................... 9
2.2.1 Definisi Halusinasi.......................................................................... 9
2.2.2 Proses Terjadinya Halusinasi.......................................................... 9
2.2.3 Tanda dan Gejala…………………………………………………. 10
2.2.4 Jenis-jenis Halusinasi…………………………………………….. 12
2.2.5 Fase – fase Halusinasi…………………………………………….. 13

vi
2.2.6 Rentang Respon Neurobiologi…………………………………… 14
2.2.7 Penatalaksanaan………………………………………………….. 14
2.3 Konsep Asuhan Keperawatan…………………………………………. 16
2.3.1 Pengkajian……………………………………………………….. 16
2.3.2 Pohon Masalah…………………………………………………… 22
2.3.3 Diagnosa Keperawatan…………………………………………... 22
2.3.4 Intervensi Keperawatan………………………………………….. 24
2.3.5 Implementasi Keperawatan……………………………………… 37
2.3.6 Evaluasi…………………………………………………………… 42
2.4 Implementasi Keperawatan Dengan Melatih Minum Obat Secara Teratur
Gangguan Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran ………………….. 43
2.4.1 Implementasi Menggunakan obat secara teratur………………...... 43
2.4.2 Peran Perawat Dalam Pemberian Psikofarmaka………………….. 45

BAB III METODE STUDI KASUS………………………………………..… 50


3.1 Rancangan Studi Kasus………………………………………………..... 50
3.2 Kerangka Konsep……………………………………………………….. 50
3.3 Definisi Istilah…………………………………………………………... 51
3.4 Subyek Studi Kasus……………………………………………………... 51
3.5 Fokus Studi Kasus………………………………………………………. 51
3.6 Tempat dan Waktu Studi Kasus………………………………………… 52
3.7 Instrumen dan Metode Pengumpulan Data……………………………... 52
3.8 Analisa dan Penyajian Data……………………………………………... 53
3.9 Etika Studi Kasus...................................................................................... 53

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………. 56

vii
DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Intervensi Keperawatan………………………………………………... 24

viii
DAFTAR SKEMA

Skema 2.1 Rentang Respon Neurobiologi ……………………………………… 14


Skema 2.2 Pohon Masalah Halusinasi………………………………………….. 22
Skema 3.1 Kerangka konsep……………………………………………………. 50

ix
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Konsultasi Pembimbing Utama


Lampiran 2 Lembar Konsultasi Pembimbing Utama
Lampiran 3 Lembar Format Pengkajian

Вам также может понравиться