UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES
Misael Guerrero u5800417@unimilitar.edu.co
David Amaya u5500568@unimilitar.edu.co
Andrey Chud u5800603@unimilitar.edu.co
Edwin Malagon u5800583@unimilitar.edu.co

7 de marzo 2019

RESUMEN:
ABSTRACT:
PALABRAS CLAVE: Identificar, medir, conectar, resis-
tencia, fuente, multímetro, voltaje y ohm.

I. INTRODUCCIÓN

II. MARCO TEÓRICO

tabla 1: Identificación de resistencias por colores.

Ejemplo usando la tabla: Café Negro Rojo Oro = 1-0-dos

ceros por el rojo que vale dos y tolerancia del 5 %
= 1.000 Ω = 1kΩ
A. Simbología: D. Instrumentos de medición:

figura 3: Óhmetro y voltimetro integrados en el

figura 1: simbología.
multimetro.

B. Fuentes de energía:

figura 2: fuente de voltaje.

C. Código de colores de las resistencias: figura 4: Protoboard.

1
 E. Ecuación 1:

%E = ¯ v tv−ve
¯ ¯
¯ (100)
t

Donde:
vt es el valor teorico.
ve es el valor experimental.

III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL figura 6: electrodo positivo rectangular y negativo en

forma de aro.
En este experimento se realizó la toma de varios datos co-
mo coordenadas y voltajes, con el fin de determinar las
líneas equipotenciales emitidas por unos electrodos (ba-
rra y aro), para la práctica se empleó una fuente de volta-
je DC, dos barras metálicas, dos aros metálicos, un mul-
tímetro, cables de conexiones, papel milimetrado y una
cubeta de vidrio.
Para la primera parte del experimento se enciende la
fuente de voltaje en la cual vamos a trabajar 12 voltios, en
la cubeta de vidrio vamos a verter agua con sal, pero antes
de esto, debajo de la cubeta colocamos el papel milime-
trado, una vez hecho esto procedemos a colocar dentro de
la cubeta dos electrodos de forma rectangular, ubicándo-
los sobre el eje y a la misma distancia del centro uno sobre figura 7: electrodo positivo con forma de disco y negativo
y+ y otro sobre y-, luego se colocan los cables de conexión con forma de aro.
entre la fuente y los electrodos, el cable que viene de la
fuente con carga positiva se coloca en el electrodo sobre
y+ y el cable con carga negativa en el electrodo ubicado IV. TABLAS Y DATOS EXPERIMENTALES
sobre y-, ahora la punta de prueba negativa del multíme-
tro va ubicada en el electrodo con la carga negativa y con
la punta de prueba positiva buscaremos un determinado
voltaje que sea el mismo en diferentes posiciones del pa-
pel milimetrado, los datos que se tomaran son los de las
coordenadas del voltaje buscado.

tabla 2: Valor de resistencias.

tabla 3: Datos resistencia y voltaje en serie y paralelo.

figura 5: electrodos con forma rectangular.

V. ANÁLISIS Y RESULTADOS

En la segunda parte se repite lo de la primera parte solo A. Medición de los resistores:

que en esta ocasión el electrodo que contiene la carga ne-
gativa tiene la forma geométrica de un aro, en la tercera
parte es lo mismo de la primera solo que en este caso el
electrodo que tiene la carga positiva es un disco y el que
tiene la carga negativa tienen la geometría de un aro.
B. Fuente de energía con multímetro: En este segun-
do experimento de la práctica de laboratorio, se buscó
medir la corriente eléctrica que desprende la fuente de
energía, Para medir el valor de la energía se usa la ley de
ohm, para ello se utiliza un multímetro, el cual tiene dos

2
terminales, uno rojo para el polo positivo y uno negro pa-
ra el polo negativo, se coloca en la escala de correcta y se
procede a medir la tensión que cae en los extremos de los
cables y se va moviendo el seleccionador giratorio hasta
llegar a la escala correcta sin salirse del rango.
C. Resistencias de gran diferencia y corta conectadas en
serie: Al hacer las medidas se encuentra una variación y
podemos decir que, sin importar el proceso de medición,
siempre se encontrara un porcentaje de error.
Los circuitos en serie con gran diferencia fluyen a tra-
vés de cada resistor, uno tras otro. Cada resistor reduce
la cantidad de corriente que pasa a través del circuito.
Los valores de la corriente son los mismos para cualquier
resistencia por la razón que se está trabajando con un cir-
cuito conectado en serie, donde siempre se cumple que
la corriente es la misma para cada uno de los elementos
del circuito.
D. Resistencias de gran diferencia y corta conectadas en
paralelo: Inicialmente con el valor del voltaje de la fuente
y el valor de cada resistencia, que fue obtenido gracias
al código de colores para las resistencias, las resistencias
son iguales a la tensión a la que está sometido el acopla-
miento paralelo. A medida que la corriente fluye a través
de este circuito la corriente se divide enviando parte de
esta a través de cada una de las vías
VI. CONCLUSIONES
A. Se logró la capacitación de los estudiantes para el uso
correcto de los instrumentos de medición eléctrica.
B. Se determinó que el código de colores de los resistores
determina su valor teórico, pero el multímetro es el que
determina su valor real.
C. Se comparó el valor teórico con el valor experimental
dando así un % de error muy pequeño.
REFERENCIAS
1. Guía de Laboratorio N° 2, Aparatos De Medición
UMNG.
2. https://www.fisicalab.com/apartado/asociacion-de-
resistenciascontenidos
3. https://www.ditutor.com/estadistica/desviacione st and ar.ht ml
4.ht t p : //el cr i sol .com.mx/apar at os − d e −
med i ci on/
5.ht t ps : //apar at osd e.com/med i ci on − el ec t r i c a/
6.ht t ps : //es.khanac ad em y.or g /sci ence/el ec t r i c al −
eng i neer i ng /ee − ci r cui t − anal y si s − t opi c/ee −
r esi st or − ci r cui t s/a/ee − ser i es − r esi st or s