ASIGNATURA:

Educación Familia y Nutrición

TEMA:
Actividad 1

FACILITADOR:

Julián R. Ovalles

PARTICIPANTE:

José Ángel Alcántara Paulino

MATRICULA:

15-4314
FECHA:
31/10/2018
A-Importancia de la responsabilidad del educador frente a
sus estudiantes y sociedad.
A propósito del inicio del año escolar es conveniente recordar algunos de los
deberes y funciones del personal docente como una forma de mantener de
nosotros mismos contribuir con el buen desenvolvimiento de las escuelas y liceos.

Estamos claros que los docentes son entes moderadores de las conductas de los
estudiantes y con el ejemplo deben enseñarles los niveles de responsabilidad que
deben mostrar en la sociedad.

Cumpliendo con estos derechos y funciones te proyectas en tu trabajo como una

persona responsable, merecedora del lugar que ocupas en una sociedad de
constantes cambios en todas las áreas.

A continuación te dejamos una serie de deberes y funciones que sin lugar a dudas
te ayudarán a mantener niveles de responsabilidad adecuados a la labor que
realizas en tu centro educativo.

B- Los problemas del mal uso de la autoridad que

se perciben en una institución educativa.
Autoridad en la escuela ha sido poco abordado por la sociología. Ausencia tanto
más lamentable que su gestión en el día a día, como lo veremos, es uno de los
principales problemas de la experiencia docente. Este aspecto es incluso muchas
veces descuidado por los responsables administrativos y ministeriales de los
centros educativos, los que olvidan que para un docente la gestión de la autoridad
en su sala de clase es uno de los criterios con frecuencia el criterio indispensable
de su satisfacción profesional.

Hoy en día existen muchos problemas por el abuso de autoridad que se observan
a diario en estos podemos observar algunas preferencias que se dan con alumnos
haciendo de un lado a los demás, otro es la cuña que une a otras personas lo que
lleva a tener preferencias.

C- Criterios que se aplican en la selección del

educador para ocupar cargo docente.
Los educadores que en ejercicio de su profesión orienten directamente el proceso
enseñanza aprendizaje en el aula, entendiéndose por ellos a aquellos docentes o
profesionales de otras áreas habilitados para tales fines que en virtud de un acto
administrativo de nombramiento emanado de la autoridad competente, ejercen
una acción o exposición directa o indirecta realizada en forma continua y
sistemática con los alumnos, de acuerdo al currículo establecido.

1-Define según tu punto de vista el concepto de

justicia, situándote en el ámbito escolar, te puedes
auxiliar de vivencias y/o anécdotas.
Es el acto justo con el que valoremos una acción ya sea en la escuela o en la casa
es la medida a tomar considerando y tomando en cuentas todos las consecuencia
que puede ocasionar al hacer mal uso de la justicia, es ponerse en lugar de otra
persona y razonar lo que está bien o lo que no ante situaciones que se nos
ofrecen, es escuchar razones para tomar medidas ante un problema.

2. Elabora una lista de las cualidades que

denoten la responsabilidad, la autoridad y la
equidad en el educador.
Ser un buen docente es el resultado de una combinación de cualidades pero hay
rasgo común que comparte todo lo que se dedican a la enseñanza:

Es responsable Atiene a las mismas expectativas y

estándar que exige.

Flexible Antes una situación o problema eres

capaz de hacer cambios.
Se preocupa: tu mayor esfuerzo para
que tus estudiantes sean exitosos.

Compasivo Que pueda reconocer que los

estudiantes tenemos que guiarlo y
enseñarlo para enfrentar situaciones
tanto en casa como en la escuela.

Es cooperativo Clave para trabajar efectivamente con

metas claras y considerando opiniones
y aportes de los demás.
Es solidario Ya que nos ayudamos mutuamente y
contribuimos a ser responsables y que
otras personas lo hagan es decir
seguimos de ejemplo para otros
haciendo las cosas bien.