INSTITUTO DON ORIONE (A- 484)

Pequeña Obra de la Divina Providencia

PROGRAMA –CICLO LECTIVO 2019-

Profesora: Mónica Citterio ASIGNATURA: Historia

Cursos: 2° A y B

UNIDAD - EJE CONTENIDOS

Unidad I Etapas de la Edad Media. Características de cada una. Los reinos romano-germánicos. El Imperio
La Edad Media Carolingio. El feudalismo. El Islam. El Imperio Bizantino. Las Cruzadas. La Iglesia. La centralización
(repaso) política y el renacimiento urbano.

Humanismo y Renacimiento. El estado moderno. Cambios políticos, económicos, culturales, sociales y

Unidad II religiosos en la Europa del siglo XVI. La expansión ultramarina europea. La hegemonía española. La
El surgimiento del Reforma protestante y su expansión. La Contrarreforma. La economía urbana y sus vínculos con la
mundo moderno economía rural. La sociedad aristocrática y burguesa.

Unidad III El Estado Azteca y el Estado Inca. Organización política, económica y social. Expansión territorial.
Las civilizaciones Manifestaciones culturales y religiosas. Grupos indígenas del actual territorio argentino. La influencia
originarias incaica en los mismos.
americanas
Unidad IV La llegada de los españoles a América. La conquista de México y Perú. La conquista del Rio de La Plata.
Relaciones e Distintas perspectivas de la conquista. Corrientes colonizadoras: fundación de ciudades en nuestro
interacciones actual territorio. Organización política, social y económica de las colonias americanas. El papel de la
entre Europa y Iglesia en América. Resistencia de los indígenas. Otras colonizaciones europeas en América.
América
Unidad V La centralización monárquica. El origen divino de la monarquía. El barroco. El mercantilismo. La
Monarquías
revolución científica. Los limites al absolutismo: la monarquía parlamentaria inglesa. La decadencia
absoluta y
parlamentaria española y el desarrollo holandés.

Unidad VI La Ilustración: ideas y representantes. Las reformas borbónicas en América. La creación del Virreinato
La era de las del Rio de La Plata. La Revolución Industrial: consecuencias económicas y sociales. Las revoluciones
revoluciones
políticas: la revolución de la Independencia de los Estados Unidos de América y la Revolución Francesa.
atlánticas
Sus repercusiones políticas, económicas, sociales y culturales en Europa y América.

Bibliografía obligatoria Bibliografía de consulta

MOLINA, María Isabel. Colón, tras la ruta de CELOTTO, Amanda [et. al.] Historia: las sociedades de América y Europa
poniente. 1ª ed. Buenos Aires. Alfaguara juvenil, entre el siglo XIV y fines del siglo XVIII. 1ª ed. 2da reimpresión. Buenos
2006. Aires. Santillana, 2011.

VAZQUEZ DE FERNANDEZ, Silvia. Fines de la FERNANDEZ, Virginia Iris [et. al] Avanza Historia moderna y
Edad Media, Edad Moderna y comienzos de la Contemporánea. CABA. Kapelusz, 2016.
Edad Contemporánea. 1ª ed. CABA. Kapelusz,
2016. EDUCATINA www.educatina.com

MINISTERIO DE EDUCACION www.educ.ar

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Pequeña Obra de la Divina Providencia

PROGRAMA –CICLO LECTIVO 2019-

Observaciones: Requisitos para la aprobación de la asignatura:

 Concurrir con la carpeta de clase completa y prolija (constituye material de estudio).
 Presentar la bibliografía y/o materiales solicitados.
 Participar activamente en las actividades propuestas en clase.
 Entregar los trabajos prácticos en tiempo y forma.
 Demostrar lo aprendido a través de evaluaciones escritas y orales.
 No ausentarse a las evaluaciones programadas. En caso contrario, deberá justificar fehacientemente la inasistencia.
 Participar activamente en actos escolares, salidas culturales y/o proyectos.
 Actuar según formas que sean consistentes con los valores del perfil orionita.

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Firma del Profesor/a