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Reactivos de Planea Inter Subsistemas de EMS

Cuadernillo de Matemáticas

Alumnos 2º Semestre
Generación 2017-2020.

Enero 2018
ReactivosMatemáticas

PLANEA MATEMÁTICAS.
NOMBRE________________________GRADO Y GRUPO_________LECCION________ FECHA_________

120
1. ¿Cuál es la fracción equivalente más simple de ?
240
2 1 6 2
a. b. c. d.
4 2 12 3
2. Un auto cuesta $120,000 , pero en pago al contado la agencia te ofrece un 8%
de descuento, ¿cuánto cuesta si se paga de contado?

a. $9,600 b. $110,400 c. $129,600 d. $100,000

3
3. Si de kilogramo de arroz cuesta $3.60, ¿cuánto costarán2.5 kg de arroz?
4
a. $9.00 b. $12.00 c. $10.00 d. $9.60

4. Si una comunidad tiene 2,000 habitantes y hay 370 niñas, ¿qué porcentaje
reprsentan?
a. 15% b. 16.5% c. 19% d. 18.5%

6 1
5. El producto de ( )( ) es igual a:
2 8
3 2 6 3
a. b. - c. d. -
8 4 4 8
6. ¿Cuál expresión es incorrecta?
3 1 1 1 6 18 6 12
a.  b.  c.  d. 
6 2 2 6 12 24 4 4

7. Un tren reorre 624Km en 3 horas ¿Qué distancia recorrrerá en 5 horas si


conserva la misma velocidad?
a. 1000 Km. b. 1020 Km. c. 1030 Km. d. 1040 Km.

8. Cinco carpinteros realizan un trabajo en 18 días, ¿12 carpinteros en cuánto


tiempo lo harán?
a. 5 Días b. 10 Días c. 4 Días d. 7.5 Días

31 13 5
9. Resolver la siguiente suma y diferencia de fracciones   
8 4 2
1 1 3 1
a. 3 b. 7 c. 4 d. 5
8 2 4 4

1 1
10. Divide los números mixtos, obteniendo su fracción equivalente 14 5
12 9

1
ReactivosMatemáticas

139 12 7 1
a. 2 b. 3 c. 7 d. 4
184 31 26 14

11. Desarrollar ( 2 3 ) 4 =
a. 1045 b. 2020 c. 4096 d. 4200

1 4
12. Desarrollar (3 ) =
2
1 1 1 1
a. 120 b. 155 c. 150 d. 120
3 3 16 8
13. Transformar .625 a una fracción común
1 6 1 5
a. b. c. d.
3 7 4 8

216
14. Simplificar a su mínima expresión la siguiente fracción equivalente
162
7 4 1 7
a. b. c. d.
9 3 5 3

7 1
15. Determinar el resultado de *4 
8 6
8 4 31 2
a. 2 b. 2 c. 3 d. 7
9 5 48 3

16. Obtener el máximo común divisor de los siguientes números: 928, 812 Y 870.
a. 106 b. 58 c. 79 d. 98

2 4 1
17. Sumar los números mixtos 5  6  3 
3 8 6
1 1 1 1
a. 1 4 b. 15 c. 1 3 d. 15
4 3 14 5

18. Completa la siguiente serie:1, 3,6, __, 15, 21, 28


a. 8 b. 10 c. 12 d. 13
19. 3- 4 x 2 + 10 ÷ 5=
a. 2.4 b. -3 c. 3 d. -2.4
20. 3 - (4 – 2 x 6)
a. 11 b. -9 c. -24 d. -5
21. 5{8 - (4 ÷ 6 x 3) -3}
a. 85 b. -12 c. 15 d. 125
22. Resuelve los siguientes signos de agrupación: 8(-3 -2 -5)+ 5(-8 +9 -3)- [6( -9)]

2
ReactivosMatemáticas

a. 69 b. -36 c. 69 d. 126
23. Un sindicato de la construcción agrupa a personas que trabajan en la plomería, la
carpintería o en ambos oficios. Si el sindicato agrupa en total 240 miembros y se sabe
que 190 son plomeros y 150 son carpinteros, las personas que tienen ambos oficios son:
a. 100 b. 140 c. 70 d. 30
24. En la estación de servicio de gasolina, a un automovilista le despacharon59.4 litros de
gasolina que cuesta $4.10 el litro. ¿Cuánto le dieron de cambio pago con un billete de
$500?
a. $256.46 b. $257.00 c. $436.50 d. $243.54

25. De las siguientes ternas, ¿Cuáles son números primos?


a. 2, 3 y 9 b. 2, 7 y 13 c. 7, 13 y 15 d. 1, 3 y 5

26. Un granjero tiene 50 gallinas que le producen 30 huevos diarios. Si el granjero quiere
que la producción sea 180 huevos diarios. ¿Cuántas gallinas deben tener?
a. 300 b. 150 c. 60 d. 98
27. Don José recibe un salario mensual de $8,000. Además recibe un 7% sobre las ventas.
Si en el año vendió $960,000, sus ingresos ascendieron a:
a. 67,200 b. 75,200 c. 163,200 d. 96,000
28. De los siguientes números, ¿Cuál es divisible por 3 y 5?
a. 9170 b. 7425 c. 9635 d. 6633

29. Don Jaime tiene un terreno de 1500 m2 y vende 3/5 del terreno a $1,220 y el resto lo
vende a $980. Por la venta del terreno obtuvo:
a. $1,098,000 b. $1,686,000 c. $1,750,000 d. $2,005,000

30. Una llave vierte 300 litros de agua en 5 minutos y otra 540 litros en 9 minutos. Si se
abren las dos llaves juntas, para llenar el depósito de 2,070 litros, tardaran:
a. 17 min 15 seg b. 2 min 46 seg c. 10.7 min d. 17 min 25 seg

31. 5 x 8 +5 x 6 +5 x 5 es igual a:
a. 53 +8 +6 +5 b. 5 (8 ÷6 ÷5) c. 53 ÷ (8 x 6 x 5) d. 53(8 +6 +5)

32. Resuelve 9(-5- 8)=


a. -27 b. -117 c. 53 d. 117

33. Expresa la siguiente cantidad en notación científica: 8642.06


a. 864.206 x10-3 b. 8.64206 x103 c. 8.64206 x104 d. 0.864206 x10-5

34. El resultado de 300 -8 (5 - 3) + (6 ÷1) (9 - 3) + 2 (8 - 2) es:


a. 1200 b. 638 c. 338 d. 263

35. El número 6n8 es divisible por 3,6 y 9. ¿Qué digito es n?


a. 1 b. 4 c. 9 d. 7

3
ReactivosMatemáticas

36. El doble de 1/3 es:


a. 2/6 b. 2/3 c. 1/6 d. 1/9

37. El cociente de 1/2 y 4/3 es:


a. 4/6 b. 5/5 c. 11/6 d. 3/8

38. Un tren salió de la estación a las 13:00 horas viajando a una velocidad promedio de 60
km/h ¿A qué hora llegara a la estación b que dista a 30 km?
a. 12:30 b. 13:30 c. 14:30 d. 15:00

39. ¿Cuántos minutos tardara un vehículo en recorrer una distancia de 2 km viajando a una
velocidad promedio de 100 km/h de todo el recorrido?
a. 0.8 b. 3.2 c. 1.2 d. 1.6

40. En un salón hay 44 alumnos, de ellos 20 son mujeres. Se organizó un paseo al cual solo
asistieron el 30% de las mujeres y el 25% de los hombres. ¿Cuántos estudiantes fueron
al paseo?
a. 6 b. 24 c. 12 d. 13

41. Si la temperatura de una cámara de refrigeración para alimentos bajo de 25ºC


hasta 2ºC, ¿Cuál es el porcentaje de decrecimiento de la temperatura?
a. 8% b. 23% c. 92% d. 108%

42. Una alberca cuya capacidad de agua es de 40,000 litros se vacía en 3.5 horas
abriendo 5 coladeras. Si se abren solo tres coladeras se vaciarán en:
a. 5.833h b. 8.4h c. 68h d. 1200h

43. El 8% de un grupo escolar salió reprobado. Si se sabe que son 6 los alumnos
reprobados, el grupo está formado por:
a. 48 b. 68 c. 75 d. 86

44. Ximena gastó en navidad los 8/15 de sus ahorros y le quedaron $8,400. Ella tenía:
a. $4,484 b. $15,750 c. $16800 d. $18,000

45. La razón de los números es 9/4 y su diferencia es 65. Hallar los dos números.
a. 99 y 44 b. 45 y 20 c. 115 y 50 d. 1054 y 40

46. El resultado de la operación 9/3 x 5/4 es:


a. 18/15 b. 17/4 c. 12/5 d. 18/5

47. Conmuta los dígitos del número 9603 para formar un número que sea divisible por 6 y
9
a. 9306 b. 3069 c. 6903 d. 9603

48. Multiplicando las siguientes raíces ( ( ) es igual a:

4
ReactivosMatemáticas

d. ninguna de las anteriores


a. 2 b. 3 c.

49. La multiplicación de ( ( ) es:

a. 18 b. 3 c. 9 d. 2

50. La suma algebraica de las siguientes raíces 3 -8 +5 es igual a:


a. 12 b. 16 c. 15 d.

Algebra.

51. Si las dimensiones de un rectángulo son (a+x) y (a-x) entonces su área quedará
expresada por:
a. (a+x)2 b. (a-x)2 c. a2-x2 d. a2+x2
52. Identifica el signo, el coeficiente numérico, el factor lineal y el grado de la siguiente
expresión algebraica: 3z2y7x23
a. +,3, z2y7x23, 32 b. +, 3, zyx, 2 c. -, 3, z4y3x6, 7 d. +, 3, z2y7x25, 23

53. A las 7 p.m. el termómetro marca +5° y de las 7 a las 10 p.m. baja a razón de 3° por
hora. Expresar la temperatura a las 8 p.m., 9 p.m. y 10 p.m.
a. +2°,-1°,-4° b. -2°,1°,4° c. 1°,3°,2° d. 2°,3°,1°

54. ¿Cuál es la expresión que corresponde a: “los cuadrados de tres números enteros
consecutivos”?
a) x2, (x2+1), ( x2+2) b) x2,(x2+12),( x2+22)
2 2 2
c) x , (x+1) , (x+2) d) x, (2x)2, (3x)2
55. El “triple de la diferencia de a y el cuadrado de b” en lenguaje algebraico es:
a. 3 (a-b)2 b. 3a2-4b2 c. 3(a-b2) d. 3(a-4b)2

56. La expresión algebraica(3n+2)2+5 escrita en lenguaje común es


a) El cuadrado del binomio tres ene más dos, más cinco unidades.
b) El triple de ene al cuadrado más dos, más cinco unidades.
c) La suma de tres veces ene más dos, más cinco unidades.
d) El cuadrado de la suma de tres ene más dos más cinco unidades.

57. Seis maquinas nivelan 24 km de camino en 2 días ¿Cuántos kilómetros nivelarían 5


maquinas en 3 días?
a. 20 b. 25 c. 15 d. 30

5
ReactivosMatemáticas

58. Un depósito de agua contiene 325 litros de agua y el nivel del líquido es de 30
cm. ¿Cuántos litros contendrá si el nivel baja 25 cm.?
a. 54.17 b. 54.20 c. 54.15 d. 54.25

59. Calcula el perímetro del siguiente rectángulo, encontrando la expresión


algebraica.
5x+3y

2x+7y

a. 14x+20y b. -12x2+6xy+8y2 c. 7x2-29xy+1y2 d. -10x+29xy-21y

60. El señor Román posee una parcela de forma rectangular, cuyas dimensiones
son: largo 5 metros más que el ancho. Sí el área de dicha parcela es de 2000
m2. Encuentra el valor del largo y el ancho del terreno.
a. 41m,46m b. 34m,39m c. 47.291m d. 48m,53m

61. El señor Román y sus hijos desean construir un corral para criar pollos y
dispone de 36 metros de alambre de malla para cerco, puede utilizar una barda
como lado, por lo que solo debe cercar 3 lados. Considera que puede encerrar
10 pollos por metro cuadrado, por lo que busca cercar la mayor superficie.
Decide cercar una superficie rectangular y empieza a probar diferentes
medidas.Su hijo mayor que es estudiante en el CETis.87, le dice que la mayor
superficie que podría cubrir en números enteros, es de 162 m2.¿Cuál es el
largo y ancho del terreno?
B a r d a

a. 12m, 4m b. 13m, 10m c. 18m, 9m d. 7m, 11m

62. Encuentra las dimensiones de los lados del siguiente cuadrado si:

A=y2+6y+9 a. (y+3) (y-3) b. (y+1) (y+9)


c. (y+9) (y-1) d. (y+3) (y+3)

63. Cuál es el valor de x que satisface la ecuación = -


a. 6
b. - d. -
c.

64. Hallar el número que disminuido en equivale a su duplo disminuido en 11.

6
ReactivosMatemáticas

a. 9 b. 11
d. -
c.

65. La semana pasada cuando fui a un restaurante pagué $172.00 por 8


hamburguesas y 4 órdenes de papas. Al día siguiente invite a mi equipo de
beisbol a cenar y pague $550.00 por 20 hamburguesas y 20 órdenes de papas.
¿Cuánto cuestan 21 hamburguesas y 1 orden de papas?

a. $190.00,$15.00 b. $360.00,$13.00
c. $350.00,$18.00 d. $325.50,$12.00

66. La longitud de un terreno rectangular es el doble que el ancho. Sí la longitud se


aumenta en 40 m y el ancho en 6 m, el área se hace doble. Hallar las dimensiones del
terreno.
a. 40m y 80m b. 35m y 70m c. 25m y 50m d. 30m y 60m

67. Relaciona las columnas según el tipo de ecuación.


1) 7x2- 20 = 0 a) ax2 + bx + c = 0
2
2) 3x + 12x = 0 b) ax2 + bx = 0
3) 8x2 = 0 c) ax 2 + c = 0
4) 7x2 -5x + 11 = 0 d) ax2 = 0

68. La ecuación 4x2 – 9x = 0 es de la forma


a. ax2+ c = 0 b. ax2 + bx = 0 c. ax2= 0 d. x2 + bx+ c= 0

69. ¿Cuál de las opciones no pertenece a la factorización de 6x 2 – 12x?


a. (6x) (x – 2) b. (12x)(2x – 1) c. (2x)(3x – 6) d. (3x)(2x – 4)

70. ¿Cuál de las opciones no pertenece a la factorización de 5x 2 – 20x?


a. (5x) (x – 4) b. (x)(5x – 20) c. (4)(x2 – 5x) d. (5)(x2 – 4x)

71. (x – 5) (x – 3) es igual a:
a. x2– 8 b. x2+ 8x + 15 c. x2- 8x + 15 d. x2- 8x - 15

72. (a – 3b)2 es igual a:


a. a2– 6ab + 9b2 b. a2– 6ab - 9b2 c. a2 + 9b2 d. a2– 9b2

73. El resultado de 8xyz (2x + y + 3z) es:


a. 16x2+y2+24z2 b. 16x2y2z+8x2yz2+24z2 c. 4x2yz+8z2yz2+3/8z2 d. Ninguna

74. El resultado de ¼ab (-6 a2b) es:


a. -3/2a3b2 b. -24a3b2 c. 24a3b2 d. 6/4a3b2

75. El resultado de (x + 2y)2es:


a. x2+4y b. x2+4y2 c. x2+4xy+4y2 d. Ninguna

7
ReactivosMatemáticas

76. Resuelve la ecuación:


5x = 9y + 24
4x + 1= -13y

a. x= -3, y= 2 b. x= -3, y=1 c. x=3, y =1 d. x=6 y=-2

77. Resuelve la ecuación 4y - 7 = 1 + 3(y - 1)


a. 11/7 b. 5/7 c. 5 d. 11

78. Resuelve la ecuación (x/2 + 3)(x – 5) = 1


a. -16/3 b. 1/2 c. 16 d. 16/3

79. Ejecuta la operación (x + 8)2


a. X2 + 16 b. 2x + 64 c. x2 + 16x + 64 d. x2 + 64

80. Ejecuta la operación (a + b)(a – b)


a. 2ª – 2b b. a2 + b2 c. a2 – b2 d. ab -ab

81. Ejecuta la operación (x + 5)(x + 6)


a. x2 + 11x + 30 b. x2 + 30 c. x2 + 11 d. x2 + 11x

82. Ejecuta la operación x(3x + 10)


a. 3x2 + 10 b. 3x2 + 10x c. 3x2 + 30 d. 13x2

83. ¿Cuál es la raíz cuadrada de 49 a2b12


a. 7ab3 b. 7a2b3 c. 7a4b12 d. ninguna de las anteriores

Geometría y Trigonometría.

84. Si los lados iguales de un cuadrado miden 6 cm cada uno, ¿cuánto mide su
diagonal?
a. 6 b. 8 c. 12 d. 6

85. Calcula el volumen de una esfera de dos metros de radio


a. 6.28 m3 b. 18.84 m3 c. 25.13 m3 d. 30.21 m3

86. Calcula la altura de un triángulo equilátero que mide 6cm por lado
a. 2 b. 3 c. 3 d. 5

87. Si ABCD es un rombo, calcula la medida de sus ángulos obtusos

8
ReactivosMatemáticas

a. 70º b. 90º c. 100º d. 110º


88. ABCD es un paralelogramo, calcula el valor de x

a. 20º b. 30º c. 40º d. 80º


89. Sea el ABC isósceles con AB BC; SI AB=4x y BC=6x-16, encuentre el
valor de los lados iguales

a. 10 b. 20 c. 26 d. 32
90. Hallar el valor de x si HJ| |KL
e. 27º f. 33º g. 40º h. 47º

91. Hallar el valor del ángulo RNM. ||

9
ReactivosMatemáticas

a. 20º b. 28º c. 50º d. 56º

92. La línea punteada une los puntos medios de dos lados no paralelos del
trapecio. Encuentre el valor de x

a. 33.5 b. 37.5 c. 67 d. No se puede saber

93. Cuanto miden los ángulos A y B del cuadrilátero ABCD.

a. 25º y 90º b. 40º y 100º c. 50º y 110º d. 65º y 90º

94. Encuentra la medida de los ángulos interiores del triángulo dado.

10
ReactivosMatemáticas

a. 21º, 66º y 93º b. 40º, 45º y 90º c. 45º, 45º y 90º d. Ninguna de las
anteriores

95. Calcula las dimensiones de un rectángulo si, el área está representada por x 2,
la base por x+3, y la altura por x-2.
a. 3 y 2 b. 6 y 9 c. 4 y 3 d. 8 y 6

96. Qué nombre tiene el ángulo formado por las manecillas de un reloj cuando
marca las 2 ½
a. Obtuso b. Recto c. Llano d. Agudo

97. Encuentra el valor de la incógnita

a. 20º b. 45º c. 55º d. 80º

98. ¿Cuál es la suma de los ángulos interiores de un pentágono?


a. 540º b. 240º c. 340º d. 420

99. Hallar el valor de x

a. 10 b. 20 c. 24 d. 28

11
ReactivosMatemáticas

100. Calcula la altura de una torre que tiene un cable desde un punto más alto al suelo
de 10 m y a una distancia 6 m.
a. 6m b. 5m c. 8m d. 7m

101. ¿Cuánta cantidad de pintura se necesita para pintar una pared de 3m por
10 m, si se descuenta una ventana cuadrada de 2 m por lado? La pintura tiene
un rendimiento de 10 L por cada 20 m2.
a. 26 L b. 13 L c. 15 L d. 2.6 L

102. Calcula la medida de los ángulos internos

a. <A=55º 30´, <B=34º 30´, <C=90º


b. <A=56º 00´, <B=34º 00´, <C=90º
c. <A=58º 25´, <B=31º 35´,<C=90º
d. <A=54º 35´,<B=35º 25´,<D=90º

103. En un terreno rectangular el propietario desea saber que superficie tiene,


si solo cuenta con los datos proporcionados en la figura.

a. 40m2 b. 56m2 c. 48m2 d. 72 m2

12
ReactivosMatemáticas

104. Suponer que la sombra de un poste de 4 m se refleja 2 m en el suelo, mientras que


un edificio a la misma hora refleja una sombra de 10 m. Calcular la altura del edificio.
a. 25m b. 10m c. 20m d. 16m

105. Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1.5 m de profundidad. Se


pinta la piscina a razón de $6 el metro cuadrado. Cuánto costará pintarla.

a. $432 b. $540 c. $620 d. $260

106. Del problema anterior calcula la capacidad de la piscina.


a. 72 m3 b. 90 m3 c. 15.5 m3 d. 86 m3

107. En un almacén de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto


queremos almacenar cajas de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4
dm de alto. ¿Cuántas cajas podremos almacenar?

a. 250 b. 500 125 c. 150

108. Calcula la cantidad de hojalata que se necesitará para hacer 10 botes de


forma cilíndrica de 10 cm de diámetro y 20 cm de altura.

13
ReactivosMatemáticas

a. 8250cm2 b. 7850 cm2 c. 1200 cm2 d. 15070 cm2

109. Se requiere fabricar una caja de madera de base cuadrada que tenga por altura el
perímetro de la base. Si de altura mide 48cm. ¿Qué cantidad de material se requiere
para fabricarla?
a. 2456 cm2 b. 576cm2 c. 6912 cm2 d. 2592 cm2

110. ¿Cuántas losetas cuadradas de 20 cm de lado se necesitan para recubrir


las caras de una piscina de 10 m de largo por 6 m de ancho y de 3 m de
profundidad?

a. 9000 b. 3900 c. 4500 d. 180

111. Un albañil va a construir una rampa. El punto más bajo de la misma queda a 1.5
metros del portón de entrada y el más alto está a ochenta centímetros por encima del
nivel inicial y coincide con el portón. ¿Cuántos metros mide la rampa?
a. 2.47m b. 1.7m c. 1.2m d. 2.3m

112. Un alumno que mide 1.7 m. de estatura se encuentra a una distancia de 5


m. de la base del asta bandera, al levantar la vista mide que su ángulo de elevación
desde su cabeza medido con transportador es de 45º. ¿Qué altura total tiene el asta
bandera?
a. 4.7m b. 4.3m c. 5m d. 6.7m

113. En el siguiente triangulo rectángulo el valor del sen A = 3/5. ¿Cuál es el


valor de la tangente del angulo A?

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ReactivosMatemáticas

a. b. c. d.

114. Una escalera de 5.00 metros de largo es apoyada contra un muro vertical. El pie
de la escalera se encuentra a 3.00 metros del muro, ¿a qué altura del muro se encuentra
el extremo superior de la escalera?
a. 8m b. 5m c. 6m d. 4m

115. Para calcular la altura de un edificio se midió la longitud de la sombra que


proyectaba en el mismo momento en que el ángulo de elevación del sol era de 30º.
¿Qué altura tiene el edificio si la sombra tenía una longitud de 10 m?
b. m c. 5m d. 20m
a. m

116. Calcula la altura de una torre que tiene un cable desde un punto más alto al suelo
de 10 m y a una distancia 6 m.
a. 6m b. 5m c. 8m d. 7m

117. Un niño está haciendo volar una cometa. Ha soltado ya 48 metros de hilo y
averigua que el ángulo que forma la cuerda de la cometa con la horizontal es de 30º. ¿A
qué altura se encuentra la cometa?
a. 24m b. 96m c. 20m d. 34m

118. Desde la azotea de un edificio de 35 m de altura se encuentra un cable


hasta el pretil de la azotea de otro en la acera de enfrente, bajo un ángulo de
depresión de 30°, si el cable tiene una longitud de 25.3 m. ¿Cuál es la altura
del segundo edificio?

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ReactivosMatemáticas

a. 24.5 b. 22.35 d. 25.3


c.

119. ¿Cuál es el valor de la base en el siguiente triangulo?

a. b. c. d.

120. Analice la siguientefigura.


B

10

39°
A 8 C
Si sen 39°=0.6293 y cos 39° = 0.7771 ¿Cuál es el valor aproximado del ángulo B?
a. 30º b. 35º c. 40º d. 45º

121. En una escuela hay un espacio triangular para el área de juegos, similar
al que se observa en la figura.Se requiere colocar una cerca en el lado que da
a la calle (c) para evitar que los niños se salgan. ¿Cuál será la longitud de la
cerca?

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ReactivosMatemáticas

a. b. c. d.

122. Identifica en el sistema de coordenadas rectangulares la posición de una


embarcación cuyo recorrido es de 7 millas al este y 3 millas al sur.

123. ¿Cuál función representa la recta que aparece en el siguiente plano?

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ReactivosMatemáticas

a. y = x + 2 b. x/2 = y c. x = y + 2 d. y = x – 2

124. Considerando la ecuación y = x – 3, su aproximación gráfica sería:

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ReactivosMatemáticas

125. Observando la tabla de valoración, podemos incluir que “y” = ______


estando en función de “x”

x y
-3 2
2 5
4 9
7 12
8 13
a. y + 5 b. x + 5 c. 5x d. 2x + 3

126. En la gráfica, ¿Cuál desigualdad se representa?

a. x > -1 y x < 1 b. x ≤ -1 y x> 1 c. x ≥ -1 y x ≤ 1 d. x ≥ -1 y x < 1

127. En la gráfica, ¿Cuál desigualdad se representa?

a) x < 0 b) x ≤ -1 c) x ≥ 1 d) x > -1

128. En el plano, ¿Qué función se encuentra?

a. y = - x2 b. y = - x2 c. y = - x d. y = x

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ReactivosMatemáticas

129. ¿A cuál gráfica pertenece la función y = x2 + 2?

130. ¿Cuál es la función representada?

a. y = 3x2 b. y = - x + 3 c. y = x2 + 3 d. No se puede saber

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ReactivosMatemáticas

131. Factoriza x2 – 11x + 28


a. (x + 7)(x-4) b. (x-7)(x+4) c. (x-4)(x-7) d. Ninguna

132. Factoriza z2 – 15z -16


a. (z + 1)(z-16) b. (z-1)(z-16) c. (z-8)(z-8) d. Ninguna

133. Factoriza x2– 10x +25


a. (x + 5)(x-2) b. (10x)(x+5) c. (x-5)(x-5) d. (x+5)(x-5)

134. Según la tabla de variación, ¿a qué función pertenece?

x y
-1 2
2 5
7 10

a. y=x+3 b. x= y+3 c. y=x+3 d. x=2y - 1

135. “x” < _______ en 6x + 9 < 4(x + 4)

a. x < 2/7 b. x>7/2 c. x<10/25 d. x < 2/5

136. De acuerdo en la recta que está en el plano. La función es

a. y= f(x) b. x= f(x) c. las dos anteriores d. ninguna de las


anteriores

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