METODOLOGIA DE INVESTIGACION

PRACTICO # 16

NOMBRE: Carolina Michelle Benavides Ulloa

CODIGO: S 5486-0

CARRERA: ING. INDUSTRIAL

ING: CNL ALDO VIRUEZ

CUESTIONARIO DE METODOLOGIA

17 DE JUNIO DEL 2017

 CUESTIONARIO DE METODOLOGIA

OBJETIVO:

Responder cada una de las interrogantes, para afianzar nuestros conocimientos,

disipar dudas y adquirir nueva información de carácter útil en la materia.

DESARROLLO

1. CUALES SON LAS FUENTES DE PROBLEMAS DE INVESTIGACION?

1) Observación de la realidad: Realidad en la que vivimos que es la fuente inagotable

de problemas en todo momento.
2) Revisar otros trabajos de investigación: Se pueden encontrar enfoques distintos a
los que el investigador puede darle, de los resultados que presentan, se observan
lagunas de conocimiento que pueden ser resueltas mediante otras investigaciones.
3) Estudiar un tema en profundidad: Cuando mejor se conozca el tema el proceso
de concepción del problema será más eficiente y rápido , lo que permitirá al
investigador establecer :
- Brechas existentes
- Incongruencia o contradicciones
- Nuevas ideas de investigación.
4) Propuesto por una entidad o autoridad: Trabajos de investigación que las
instituciones requieren. (Ibañez, 2008)
2. COMO SELECCIONAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN?

PASO NIVEL ASPECTO CONSIDERADO

1 Especialidad o Diplomado de estado
carrera mayor
Medico
Lic. en derecho
2 Área Operaciones navales
Ciencias políticas
Administración general
3 Asignaturas o Modelos de
materias administración
Adm. Personal
Adm. Financiera
4 Temas Reclutamiento
Selección
Ascensos

Fuente (Ibañez, 2008)

3. COMO CONSTRUIR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

Respondiendo las siguientes preguntas de acurdo al tema que se decidió investigar:
- ¿QUIEN?
- ¿QUE?
- ¿Dónde?
- ¿Cuándo?
 4. COMO FORMULAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
Formulando y respondiendo las siguientes preguntas:
- ¿de qué manera?
- ¿en qué forma?
- ¿Cómo?
- Cuál es el efecto?

5. QUE ES UN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN?

Es la inspiración, la imagen, preestablecida que tiene el investigador propio

transformado, es el estado a alcanzar y él para que se desarrolla en la investigación.
(Ibañez, 2008)

6. QUE ES EL OBJETIVO GENERAL?

Es el más importante de la investigación ya que nos indica que pretende alcanzar el
investigador durante su trabajo, es te objetivo se logra como resultado final de un
trabajo de investigación. (Ibañez, 2008)

7. QUE SON LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS?

En su formulación deben indicar y tener una relación directa con las etapas que
permiten alcanzar el objetivo general de la investigación. Con el logro de estos
objetivos se alcanzara el objetivo general como resultado. Estos objetivos tienen una
relación directa con las variables independientes. (Ibañez, 2008)

8. QUE ES EL MARCO TEÓRICO?

El marco teórico es el conocimiento del investigador para solucionar el problema que

se plantea. Define el problema desde determinada escuela o corriente, que da
respuesta tentativa a nuestra hipótesis, en la mayoría de las veces estará
determinado por nuestra ideología. (Ibañez, 2008)
9. ¿QUE ES UNA FUENTE DE INFORMACIÓN?

Es aquello (documento, persona u otro objeto) que nos proporciona datos para el
análisis y tratamiento del problema de la investigación planteada. (Ibañez, 2008)

10. ¿QUE ES UN DOCUMENTO?

Es un objeto específicamente creado por el hombre para la transmisión o conservación

de información. (Ibañez, 2008)

11. COMO SE CLASIFICAN LOS DOCUMENTOS?

-Documentos escritos
-Documentos en lenguaje de maquinas
-Documentación visual
-Documentos sonoros

12. CUALES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?

-Reduce los hechos a estudiar

-Permite conceptualizar
-Resumen
-Señala vacíos del conocimiento

13. CUALES SON LAS ETAPAS PARA DESARROLLAR EL MARCO TEÓRICO?

Comprenden las siguientes etapas:

-selección del repertorio bibliográfico
-evaluación de la bibliografía
-extracción y recopilación de información
-construcción del marco teórico.
14. QUE ES UNA HIPOTESIS?
Es una proporción tentativa acerca de las relaciones entre dos o más variables .una
proporción la cual requiere ser privada o desaprobada , mediante la verificación
empírica y/o teórica, una solución anticipada de un problema de investigación,
fundamentada en los antecedentes teóricos existentes sobre el problema . (Ibañez,
2008)

15. COMO SE CLASIFICAN LAS HIPOTESIS?

Existen diferentes tipos de hipótesis, considerándose las siguientes por su

importancia:
-hipótesis de investigación
-hipótesis nulas
-hipótesis alternativas
-hipótesis estadísticas

16. QUE ES UNA VARIABLE?

Es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya modificación es
susceptible de medirse .una característica que puede ser medida y controlada
susceptible de ser observado. Una característica de un objeto de investigación
susceptible a ser medida, edad, sexo, velocidad. (Ibañez, 2008)

17. COMO SE CLASIFICAN LAS VARIABLES POR SU FUNCION?

Se clasifican en variable dependientes e independientes, interviniente. (Ibañez, 2008)

18. COMO SE CLASIFICAN LAS VARIABLES POR EL NIVEL DE MEDICION?

Se clasifican en variables cualitativas y cuantitativas. (Ibañez, 2008)

19. QUE ES DEFINIR CONCEPTUALMENTE UNA VARIABLE?

Una conceptualización define el término variable con otras palabras, son

explicaciones de diccionario o de libros especializados y cuando describen la esencia
o características reales de un objeto o fenómeno se la denomina definiciones reales.
(Ibañez, 2008)

20. QUE ES DEFINIR OPERACIONALMENTE UNA VARIABLE?

La operaciónalizacion de variables consiste en la interpretación de las variables en

términos empíricos, que sean observadas y medidas, buscando indicadores que
revelen la presencia de rasgos del objeto que no pueden ser estudiados
directamente. (Ibañez, 2008)

CONCLUSION:

A través del cuestionario pudimos responder las interrogantes sobre algunos temas
de metodología, definiciones, estructuras e información muy importante sobre el
tema.

BIBLIOGRAFIA

Ibañez, R. L. (2008). Tesis, Tesinas, Monografias . La paz .