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Temáticas a desarrollar:
La estrategia de aprendizaje propuesta para el curso 50018_ Competencias
ciudadanas es el aprendizaje basado en problemas. De acuerdo con Guerrero
(2013) Se constituye una estrategia didáctica que consiste en presentar a los
estudiantes una situación controvertida con el objeto de que éstos, a través del
trabajo autónomo y en equipo de forma colaborativa, desarrollen y lleven a cabo
los razonamientos críticos necesarios para resolver el problema planteado y se
sustenta sobre el principio de utilizar los problemas como punto de partida para
la adquisición e integración de nuevos conocimientos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
En el Aprendizaje Basado en Problemas ABP el estudiante debe tener en cuenta
los siguientes aspectos:

• Trabajo en grupo.
• Tener iniciativa y desarrollar confianza.
• Compilar todos los recursos requeridos para solucionar el problema.
• Habilidad de aprendiz independiente.
• Verificar su aprendizaje.
Actividades a desarrollar
Individual y colaborativa

-Leer el artículo:
Bandas criminales, principales violadoras de Derechos Humanos en Colombia.

- En archivo Excel completar el esquema propuesto.

- Realizar los juegos didácticos, las actividades didácticas y los test interactivos
que se encuentran en el entorno de aprendizaje práctico.

1. Leer el siguiente artículo:

Bandas criminales, principales violadoras de Derechos Humanos en Colombia:

Defensoría
En Cali, el derecho más violado es el de la vida. Según la Personería, entre el 1 de
enero y el 31 de agosto de este año se han registrado 1.308 homicidios.

Las bandas criminales son las principales violadoras de los Derechos Humanos en
Colombia, según reveló este lunes el defensor del Pueblo, Jorge Armando Otálora,
en el marco de la conmemoración del Día Nacional de los Derechos Humanos.

El funcionario presentó el mapa nacional sobre riesgos de violaciones de derechos

humanos relacionados con el conflicto armado interno y aseguró que durante el
último año se han presentado 46 informes de riesgo y 17 notas de seguimiento
que abarcan 109 municipios de 28 departamentos del país.

El caso de Antioquia es el más preocupante, pues este departamento ocupa el

primer lugar del ranking con seis informes de violaciones de Derechos Humanos
presentados por la Defensoría. Le siguen Chocó, Casanare, Caldas y Bogotá, con
tres informes cada uno, y Risaralda y Nariño, con dos informes en el último año.

Según Otálora, los grupos armados ilegales denominados bandas criminales

(bacrim) representan el 76 % de todos los informes de riesgo y amenazas a la
población, seguido por las Farc.

"Las bandas criminales no están aumentando, sino incrementando su accionar

criminal, porque han generado más presencia en otros sectores que antes no se
habían registrado en el mapa político del país", dijo Otálora. "Se han venido
enquistando en algunos sectores con amenazas a los defensores de derechos
humanos, incluso ya las han extendido contra los educadores", añadió.

"Antioquia se destaca porque, como se sabe, es uno de los departamentos donde

más han tenido desarrollo las bandas criminales y donde se gestaron estos grupos
armados ilegales, que son los que producen el mayor número de amenazas contra
la población civil", recalcó.

Los derechos han estado amenazados por conductas delictivas como el uso de
minas antipersonal, acciones para generar terror, amenazas de muerte, ataques
indiscriminados, ataques contra la infraestructura, confinamientos, desaparición
forzada, destrucción de bienes civiles, enfrentamientos, extorsión, homicidios,
masacres, reclutamiento forzado y violencia sexual. Pero Otálora llamó
especialmente la atención en cuanto a la extorsión, el 'boleteo' y el microtráficio,
delitos que, según dijo, se han disparado.

Los informes de la Defensoría no son por cada delito ni relacionan el número de

delitos cometidos en una región determinada. Más bien, varias conductas punibles
pueden hacer parte de un informe. Así, por ejemplo, si una persona es amenazada,
luego extorsionada y después desplazada, las tres conductas están incluidas en
un mismo informe.

Cuando se emite un informe de riesgo, la Defensoría lo dirige al Ministro del

Interior, que debe convocar al Comité Intersectorial de Alertas Tempranas (CIAT)
y a partir de ahí se cita a todas las instituciones que están vinculadas en el informe
por recomendaciones de la Defensoría (Gobernador, alcalde, ICBF, Fuerzas
Armadas, Policía). A partir de ahí se debe generar una política para enfrentar el
problema. La Defensoría, dos meses después, hace una solicitud para que se le
informe qué han hecho las instituciones y cómo va el trámite del informe de riesgo.

El caso del Valle del Cauca

En Caldas y Casanare la Defensoría ha emitido tres informes (por cada

departamento) que incluyen el delito de la extorsión. Los siguen Antioquia, Valle
del Cauca, Risaralda, Nariño y Arauca, cada uno con dos informes.
Con respecto a este delito, en el Valle del Cauca el mapa de la Defensoría establece
que la escisión de 'los Rastrojos' y el debilitamiento de sus fuentes de financiación
desembocó en el cobro de extorsiones y las amenazas e intimidaciones contra los
sectores económicos, bajo el entendido de que debían "colaborar con la causa".

"Algunos comerciantes y agricultores del municipio de Trujillo, tanto de la zona

urbana como rural, han sido víctimas de esas exigencias y presiones, lo que ha
provocado desplazamientos forzados en el presente año, debido al riesgo de sufrir
retaliaciones", asegura la Defensoría.

"De igual manera, se percibe en la población un ambiente de temor ante la

ocurrencia de homicidios, por la presencia de auxiliadores y miembros de 'los
Rastrojos' y particularmente por la expansión de la actividad de narcomenudeo".

Para la Defensoría, la división interna en 'los Rastrojos' se profundizó con la

conformación de una nueva estructura armada ilegal que busca la paulatina
eliminación de disidentes y de los que consideran su base social o de quienes
señalen como sus auxiliadores o colaboradores.

La disputa que libran estos grupos armados ilegales por los sectores aledaños al
municipio de Trujillo tiene como fin controlar el acceso a la zona del cañón de Las
Garrapatas en límites con el Chocó, donde 'los Rastrojos' han sido el actor
preponderante desde la desmovilización del Bloque Calima de las AUC, y que 'los
Urabeños' pretenden asumir en el proceso de expansión y fortalecimiento, advierte
la Defensoría.

Sobre el reclutamiento forzado, el mapa de la Defensoría muestra que esa

conducta aparece en cuatro de los informes sobre Antioquia y en los dos informes
que emitió por cada uno de los siguientes departamentos: Valle del Cauca,
Magdalena, Sucre, Putumayo, Arauca y La Guajira.
En lo que se refiere a desaparición forzada, esta conducta se registra en tres
informes para Antioquia y dos para Valle del Cauca, Magdalena, Santander, Sucre,
Casanare y Chocó. Al ojear el mapa en relación con la violencia sexual, se
encuentra que Antioquia, Casanare, Nariño y Bogotá tienen dos informes cada
uno, y después están Valle del Cauca, Guainía y Vaupés, con un informe cada uno.

La situación de Cali

En Cali, según el reporte que entregó la Personería Municipal, el aspecto más

preocupante es el número de homicidios que se han presentado en la ciudad en
los últimos meses, la mayoría de estos como consecuencia de problemas entre las
bandas criminales.

Según las cifras de la entidad, entre el 1 de enero y el 31 de agosto de este año

se han cometido 1.308 asesinatos, y en 1.197 fueron utilizadas armas de fuego.
Para la Personería, esto es un incremento del 14,3 % en los casos de homicidios,
pues en el mismo periodo del año pasado registraron 162 casos menos.

Esta violencia, según la entidad, está ligada con el alto número de pandillas que
existen en la capital del Valle (134 en 17 de las 22 comunas), muchas de las cuales
trabajan para organizaciones criminales y oficinas de cobro al servicio de 'los
Urabeños' y 'los Rastrojos'.

"2.134 jóvenes están vinculados a estos grupos", afirmó la entidad a través de un

comunicado, en el que también denuncian la situación de los menores en los
centros de reclusión juvenil, donde no hay "medidas de carácter efectivo que
puedan garantizar una adecuada permanencia de estos jóvenes".

Otra situación preocupante para la Personería es la violencia contra la mujer, pues

este año se han registrado 73 asesinatos de mujeres, 622 casos de violencia
sexual (de los cuales 357 son a menores de 14 años) y 3.441 denuncias por
violencia intrafamiliar. "Del total de casos por violencia intrafamiliar en la ciudad
el 84% son contra las mujeres", dice el comunicado.

Aunque las autoridades aún no lo tipifican de esta forma, para la Personería el

número de casos de violencia contra la mujer podría ser "un nuevo delito
autónomo de feminicidio, en los casos donde los hechos son motivados por la
condición de ser mujer".

También preocupa la situación de los desaparecidos en la ciudad, pues a la entidad

han llegado este año 178 casos, de los cuales aún continúan desaparecidos 114.

Más allá de las cifras, para la Personería es alarmante que 57 de estos casos no
tengan ningún avance en la investigación, pues "el número de investigadores
adscritos a la Policía Judicial no son suficientes para realizar acciones de
búsqueda".

"Las familias de los desaparecidos tienen dificultades para encontrar respuestas

acertadas por parte del Estado. No hay investigadores, el sistema es lento, y hay
poca preparación de quienes deben asumir las investigaciones, pues muchos casos
llevan años y aún se desconoce su paradero, quedando en la impunidad", afirmó
el personero Andrés Santamaría.

Diario El País. com. (9 de septiembre de 2013). Bandas criminales, principales

violadores de los Derechos Humanos en Colombia: Defensoría. Sección Judicial.
Cali, Valle, Colombia. Recuperado el 14 de diciembre de 2014, de
http://www.elpais.com.co/elpais/judicial/noticias/bandas-criminales-principales-
violadoras-derechos-huamanos-colombia-segun-defensor
2. Con base en la lectura y tomando como referente conceptual el material
ofrecido en la Unidad 2, en archivo Excel completar el siguiente esquema:

Hay que leer o consultar acerca de los derechos humanos

En este PASO HAY QUE RECOPILAR APORTES PARA GENERAR

RELACIONES DE ARGUMENTACION Y COMPLEMENTAR ESTE CUADRO

HECHO Derechos humanos Artículos de la Responsabilidades Conclusión

que se violentan constitución del Estado frente a
política de esta situación
Colombia que
garantizan este
derecho
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Entorno de aprendizaje colaborativo asumir rol individual,

socialización de taller de forma individual y construir el trabajo final.
Entornos
en formato Word.
para su
desarrollo
Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje, subir el
trabajo grupal final construido en el foro. (Formato Word)
Individuales:
 Cada integrante del grupo debe desarrollar el esquema y realizar
aportes en el foro.
Productos
Colaborativos:
a entregar
Retomar los aportes que se hicieron individualmente encontrar
por el
relaciones de argumentación entre los compañeros y construir un
estudiante
cuadro con los 10 puntos. Pueden tomar apartes de trabajos
individuales y organizarlos en un solo trabajo o construir todo el
trabajo con opiniones de todos los integrantes.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Asume en parte las No asume
Asume directrices y
directrices y el rol directrices ni rol
Roles del trabajo rol en la
en la organización de trabajo
colaborativo. organización del 10
del foro colaborativo en
foro colaborativo.
colaborativo. foro.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Desarrolla y Desarrolla y No desarrolla ni
socializa en Foro la socializa en Foro en socializa en Foro
Criterios de totalidad de los parte los criterios los criterios de
15
análisis criterios de análisis de análisis análisis planteados
planteados en la planteados en la en la Guía de
Guía de actividades Guía de actividades actividades
 respecto a la respecto a la respecto a la
problemática problemática problemática
planteada. planteada planteada.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realiza pocos No realiza aportes
Realiza aportes y
aportes y y correcciones
Aportes a la correcciones para la
correcciones para la para la
construcción del construcción del 20
construcción del construcción del
trabajo. trabajo final
trabajo final. trabajo final
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta X puntos)
El estudiante El estudiante solo El estudiante no
desarrolla el desarrolla una parte desarrolla el
Cuestionario
Cuestionario el Cuestionario Cuestionario
Competencias 0
Competencias Competencias Competencias
Ciudadanas IV.
Ciudadanas IV. Ciudadanas IV. Ciudadanas IV.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El documento
El documento El documento
escrito reúne en
escrito reúne las escrito no reúne
parte las
características de las características
características de
Documento escrito. contenido de contenido 40
contenido
planteadas para planteadas para
planteadas para
esta actividad. esta actividad.
esta actividad.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento El documento El documento
entregado se ajusta entregado se ajusta entregado se
a la estructura a la estructura ajusta a la
estipulada, no estipulada, no estructura
contiene errores de contiene errores de estipulada, pero
Estructura del redacción ni redacción ni contiene errores
40
informe. ortografía y ortografía, pero no de redacción y
presenta con presenta con ortografía y no
normas APA las normas APA las presenta citas ni
citas y referencias citas y referencias referencias
bibliográficas. bibliográficas. bibliográficas.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125