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I. DATOS GENERALES :
II. FUNDAMENTACIÓN :
CONOCIMIENTOS
TRIMESTRE
1. LÓGICA TRADICIONAL.
a. Definición.
a. Doble negación. 1. LÓGICA TRADICIONAL. b. Las proposiciones categóricas:
Universal afirmativa.
a. Definición. Universal negativa.
Particular negativa.
b. Leyes de Morgan. b. Las proposiciones categóricas: c. Elementos de una proposición
categórica.
Universal afirmativa. Cuantificador.
Sujeto.
c. Conmutación. Universal negativa. Verbo.
Predicado.
Particular negativa. d. El cuadro tradicional de oposición.
Proposiciones contrarias.
III
d. Contraposición. c. Elementos de una proposición Proposiciones subcontrarias.
Proposiciones contradictorias.
categórica. Proposiciones subalternas.
a. Noción de clase.
a. Definición.
p. Ley del completamiento. b. Delimitación de una clase. b. Elementos de una proposición
categórica:
c. Tipos de clases: Cuantores.
El universalizador.
q. Identidades. Universal. El particularizador o
extensionalizador
Vacía o nula.
Los predicados.
No vacía Monádicos.
Diádicos.
d. Operaciones entre clases: c. Proposiciones categóricas típicas.
Universal afirmativa.
6. Circuitos lógicos. Producto o intersección. Universal negativa.
Particular afirmativa.
Suma o unión. Particular negativa.
d. Expresiones categóricas
a. Circuitos a conmutadores. Diferencia. e. Equivalencias con un predicado.
En un universo infinito.
Complemento. En un universo finito.
Inclusión parcial.
4. SILOGISMOS.
8. Leyes del algebra Booleana f. Representación de proposiciones
a. Definición.
categóricas: b. Silogismos y lógica tradicional.
Características.
básicas para simplificar. Universal afirmativa. Figuras del silogismo.
Modos del silogismo.
Universal negativa. Reglas básicas.
“Algunos no S son P”
5. RAZONAMIENTOS INDUCTIVOS Y
TRANSDUCTIVOS.
6. RAZONAMIENTOS ERRÓNEOS O
g. Diagramas y validez
FALACIAS.
IV. CALENDARIZACIÓN:
I 06 DEL............... AL………………
INICIO: ………………… DEL............... AL………………
I II 04
TERMINO: ………………….
DEL............... AL………………
III 04
DEL............... AL………………
IV 04
II INICIO: ………………… DEL............... AL………………
TERMINO: …………………. V 05
DEL............... AL………………
VI 04
DEL............... AL………………
INICIO: ………………… VII 05
III TERMINO: …………………. DEL............... AL………………
VIII 04
DEL............... AL………………
IX 04
Nota: En la primera unidad del primer trimestre solo se ha trabajado 04 semanas, 02 días
y 04 horas, por motivo de los desastres naturales acaecidos en la región
V. METODOLOGÍA DE TRABAJO
Se fomentará un clima afectivo que propicie una relación de empatía y respeto mutuo,
que favorezca la comunicación, de forma dialógica y simbólica mediante el método
cooperativo.
Se estimulará la participación activa de los estudiantes en el proceso de su
aprendizaje mediante la relación docente amigo.
Se activará permanentemente las experiencias y conocimientos previos mediante el
dialogo.
Se inculcará a la reflexión permanente de los estudiantes sobre su propio aprendizajes
adquiridos.
Se empleará estrategias metodológicas; como estudio dirigido, método
demostrativo, método de inducción y deducción.
Se empleará medios y materiales como: textos, hojas impresas, escuadras,
calculadora, etc.
Se tomará en cuenta las características de los estudiantes, los materiales y espacios
disponibles.
VI. EVALUACIÓN:
La evaluación será permanente, integral y diferenciada respetando los estilos de
aprendizaje de los estudiantes.
La evaluación se realizará durante todo el proceso para regular los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Cada tema desarrollado será evaluado, la siguiente clase,
Se tendrá en cuenta los siguientes técnicas de evaluación con sus respectivos
instrumentos:
Evaluaciones No Formales.
Preguntas de Exploración: Intervenciones orales
Evaluaciones Semiformales.
Prácticas dirigidas
Ejercicios prácticos
Evaluaciones Formales.
Pruebas escritas: Pruebas de desarrollo y Pruebas objetivas.
VII. BIBLIOGRAFÍA
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Vº Bº Fernando Moisés Cruz Alvarado
PROFESOR