Exemplos Metas

1 - ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO
1.1 - Consolidar o Ensino de Graduação e Pós-Graduação

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO
META DESCRIÇÃO GESTOR
2018 2019 2020 2021 Descrição Cálculo
Ampliar o contingente de alunos PROGRAD, PROAES e
PDI 1.1.1 19.588 21.155 - - ID= [(matriculas
matriculados na graduação. Alunos UAS.
a.c / matriculas
Ampliar o contingente de alunos Matriculados.
PDU 1.1.1.1 0% 5% 5% 0% a.a) - 1] * 100
matriculados na graduação
ANOS Gestão de Risco
AÇÃO DESCRIÇÃO Gestor da Ação
2018 2019 2020 2021 Evento Controle
Falta de recursos Solicitação de apoio
Ampliação do trabalho da Comissão de
1.1.1.1.1 0 5 5 0 para o trabalho logístico para a Pró-
divulgação do CPAQ
da Comissão Reitoria competente
Falta de recursos
Criação e implantação do Curso Buscar recursos junto a
1.1.1.1.2 0 40 40 40 para contratação
Permanente de Licenciatura Indígena administração central
de docentes
Legenda: (a.a) ano anterior; (a.c) ano corrente

Aumentar a taxa de sucesso da PROGRAD, PROAES e
PDI 1.1.2 49,94% - - Taxa de ID= [(taxa a.c /
graduação UAS
sucesso taxa a.a) - 1] x
Aumentar a taxa de sucesso da aumentada. 100
PDU 1.1.2.1 10% 15% 20% 30%
graduação
Falta de atribuir a professor
1.1.2.1.1 Ofertar disciplinas em período especial 2 2 2 2
professor substituto
Alteração do Projeto Pedagógico do Não aprovação
Justificar a necessidade
1.1.2.1.2 curso de graduação - Geografia 0 0 1 0 pelas instâncias
de alteração
Bacharelado superiores
Alteração do Projeto Pedagógico do Não aprovação
1.1.2.1.3 curso de graduação - Turismo 0 0 1 0 pelas instâncias
de alteração
Bacharelado superiores
Falta de espaço Solicitar ampliação de
Mudança de turno de vespertino para físico espaço físico
1.1.2.1.4 noturno (Geografia Bacharelado e 0 0 1 1 Utilização de espaços
Turismo) Falta de espaço
alternativos
físico
(laboratórios)
Baixa adesão
Mobilização juntos aos
1.1.2.1.5 Propor Projetos para redução de evasão 1 3 3 3 por parte dos
acadêmicos
acadêmicos

Elevar a média geral do CPC dos P1 - percentual P1= ( cursos com PROGRAD, PROAES e
PDI 1.1.3 P1=50% P1=60% - -
cursos de graduação. de Cursos com CPC ou CC >=4 / UAS
Elevar a média geral do CPC dos CPC ou CC cursos avaliados)
PDU 1.1.3.1 0% 11% 1% 1% elevado (>=4) * 100
cursos de graduação.
Baixo número Aumentar a reoferta de
de egressos por disciplinas para
ano possíveis formandos
1.1.3.1.1 Aumentar o conceito no Enade 0 1 1 1
Conscientização sobre a
Baixo conceito
importância da avaliação
no Enade
para a instituição
Ampliar o contingente de alunos
PDI 1.1.4 matriculados da pós-graduação em nível 2.000 2.100 - - ID= [( matriculas PROPP, PROAES e UAS
de mestrado e doutorado. Alunos
a.c / matriculas
Matriculados
Aumentar o número de Cursos de PG no a.a) -1] * 100
PDU 1.1.4.1 1% 0% 1% 0%
CPAQ
Elaboração de recurso
Incentivar a criação e envio de novos Não aprovação
1.1.4.1.1 1 0 1 0 atendendo ao solicitado
cursos de PG a CAPES pela CAPES
pela CAPES

Aumentar a oferta de cursos de pós-
PDI 1.1.5 44 64 - - PROPP, PROAES e UAS
graduação lato-senso Oferta ID= oferta a.c -
Aumentar a oferta de cursos de pós- aumentada oferta a.a
PDU 1.1.5.1 0% 1% 1% 1%
graduação lato-sensu
Propor novos cursos de pós-graduação Falta de
1.1.5.1.1 0 1 1 1 Ampliar a divulgação
Lato Sensu demanda

Aumentar a taxa de sucesso da pós-
PDI 1.1.6 84% 86% - - ID= [(ta*a a.c / PROPP e UAS
graduação. Taxa de sucesso
ta*a a.a) - 1] *
Aumentar a taxa de sucesso da pós- aumentada
PDU 1.1.6.1 0% 0% 10% 10% 100
graduação Lato Sensu
Não realização Maior divulgação do
1.1.6.1.1 Diminuir a evasão nos cursos 0 5 5 5
do curso edital

Elevar a média geral do conceito CAPES
PDI 1.1.7 4,0 4,0 - - ID= [(média a.c / PROPP, PROAES e UAS
dos cursos de pós-graduação. Média geral
média a.a) -1] *
Elevar o conceito CAPES do curso de elevada
PDU 1.1.7.1 0% 0% 0% 1% 100
pós-graduação - Mestrado em Geografia
Morosidade no
Identificar periódicos
Aumentar a produção em periódicos processo de
1.1.7.1.1 3 5 8 8 qualificados com maior
melhor qualificados avaliação pelo
agilidade nas avaliações
periódico
Ampliar o número de parcerias com
instituições de pesquisa, universidades e Morosidade nos Providenciar contatos e
1.1.7.1.2 0 2 2 2
com órgãos dos poderes executivos trâmites documentos necessários
municipal, estadual e federal
Disponibilizar recursos financeiros Cortes no Buscar em outros órgãos
1.1.7.1.3 3 5 5 5
(bolsas) orçamento de fomento
2 - PESQUISA, EXTENSÃO, INOVAÇÃO E INTEGRAÇÃO NACIONAL E INTERNACIONAL

2.1 - Fortalecer a Pesquisa, Extensão, Empreendedorismo e Inovação em Âmbito Nacional e Internacional
Elevar as publicações de artigos
PDI 2.1.1 científicos em periódicos com Qualis A1, 8% 10% - - ID= [( publicações PROPP e UAS
A2, B1 e B2. Publicações no a.c /
Elevar as publicações de artigos elevadas publicações no
PDU 2.1.1.1 científicos em periódicos com Qualis A1, 10% 10% 10% 10% a.a) - 1] * 100
A2, B1 e B2 no CPAQ.
Geração de
Maior participação de docentes e dados
Parcerias com outros
2.1.1.1.1 discentes em grupos/projetos de 10 10 10 10 insuficientes
pesquisadores externos
pesquisa para produção
de artigos
Dificuldade em Financiamento de
Incentivo a submissão de artigos para traduções de traduções e revisões de
2.1.1.1.2 5 5 5 5
periódicos mais qualificados artigos para artigos para outros
outros idiomas idiomas (editais)

Elevar os projetos de pesquisa apoiados
PDI 2.1.2 80 90 - - Projetos de ID= [( projetos a.c PROPP e UAS
com fomento e*terno.
pesquisa / projetos a.a) -1]
Elevar os projetos de pesquisa apoiados elevados * 100
PDU 2.1.2.1 1% 2% 3% 5%
com fomento externo no CPAQ.
Apoio/assessoria a
Incentivar a submissão de projetos a Não aprovação elaboração de projetos
2.1.2.1.1 3 3 5 5
órgãos de fomento externo dos projetos com maior probabilidade
de aprovação

Elevar a quantidade de ações
PDI 2.1.3 +9% +10% - - PROECE e UAS
extensionistas com fomento externo. ID= [( ações a.c /
Quantidade de
Elevar a quantidade de ações ações a.a) -1] *
ações elevada
PDU 2.1.3.1 extensionistas com fomento externo no 0% 1% 1% 1% 100
CPAQ.
Buscar editais de fomento externo e Baixa demanda Parcerias com outras
2.1.3.1.1 0 1 1 1
divulgar a comunidade acadêmica de editais instituições de pesquisa

Aumentar os acordos de cooperação,
convênios, parcerias, cooperações,
AGINOVA, PROECE e
PDI 2.1.4 transferência ou licenciamento de 20 20 - - Parcerias, UAS
tecnologia no âmbito nacional e Cooperações,
internacional. Transferência ou ID= PCTL a.c -
Fomentar acordos de cooperação, Licenciamento PCTL a.a
convênios, parcerias, cooperações, (PCTL)
PDU 2.1.4.1 transferência ou licenciamento de 0% 1% 2% 2% aumentados
tecnologia no âmbito nacional e
internacional com o CPAQ.
AÇÃO DESCRIÇÃO ANOS Gestão de Risco Gestor da Ação
Processos
Buscar instituições interessadas em burocráticos que
2.1.4.1.1 0 1 2 2 Auxílio da AGINOVA
realizar parcerias possam
inviabilizar
2.1.5 - Ampliar os registros de patentes e de software.

Sem exemplos
2.1.6 - Elevar o número de empresas júnior e de incubadas.

Sem exemplos

Elevar a quantidade de pessoas
atendidas com serviços, cursos e
PDI 2.1.7 9112 10023 - - PROECE e UAS
programas de atendimento à população ID= [(Pessoas
externa. Quantidade
atendidas a.c /
pessoas
Elevar a quantidade de pessoas Pessoas atendidas
atendidas a.a) -1] x 100
atendidas com serviços, cursos e
PDU 2.1.7.1 500% 600% 750% 750%
programas de atendimento à população
externa no CAPQ.
Ampliar a quantidade de projetos de Pouca demanda Maior divulgação dos
extensão com caráter de prestação de nas submissões editais
2.1.7.1.1 10 12 15 15
serviços, cursos e programas de Escassez de Parcerias com outras
atendimento à população externa recursos instituições
META DESCRIÇÃO Valor INDICADOR DE DESEMPENHO GESTOR

Aumentar as ações de integração dos
PROPP, PROGRAD,
PDI 2.1.8 cursos de graduação e pós-graduação 8 10 - -
PROECE e SEDFOR
com a educação básica. Ações ID= projetos a.c -
Aumentar as ações de integração dos aumentadas projetos a.a
PDU 2.1.8.1 cursos de graduação e pós-graduação 2% 3% 4% 5%
com a educação básica no CPAQ.
Mais divulgação e
Promover capacitação para professores Não adesão do
2.1.8.1.1 2 3 3 3 estabelecimento de
da educação básica público alvo
parcerias
3 - ATENÇÃO AO ESTUDANTE
3.1 - Fortalecer a Vivência e Inclusão Universitária Estudantil

Ampliar o número de auxílios da
PDI 3.1.1 assistência estudantil aos acadêmicos em 5% 5% - - ID= [(% de PROAES
vulnerabilidade socioeconômica. Auxílios
auxílios a.c / %
concedidos
Ampliar o número de auxílios da de auxílios a.a) -
ampliados 1] x 100
PDU 3.1.1.1 assistência estudantil aos acadêmicos em 0% 2% 0% 0%
vulnerabilidade socioeconômica.
Propor à Pró-reitoria de Assuntos Não aprovação Realizar o levantamento
Estudantis o aumento do número de pela Pró-reitoria de dados para
3.1.1.1.1 auxílios de assistência estudantil, 0 10 10 10 de Assuntos elaboração de estudo
considerando: o aumento do número de Estudantis em com objetivo de
inscrições nos últimos dois anos(2016 e razão de aprimorar o processo de
2017); e a oferta insuficiente para recursos seleção e propiciar
atendimento dos discentes em destinados à melhor distribuição da
vulnerabilidade socioeconômica. instituição pelo concessão de auxílios de
MEC. assistência estudantil no
âmbito do Câmpus de
Aquidauana.

Ampliar o acompanhamento dos ID= [(% de
PDI 3.1.2 acadêmicos beneficiados com auxílios 50% 50% - - estudantes PROAES
estudantis. Acompanhamento acompanhados a.c /
Ampliar o acompanhamento dos ampliado % de estudantes
PDU 3.1.2.1 acadêmicos beneficiados com auxílios 0% 50% 50% 50% acompanhados a.a)
estudantis. -1] x 100
Ausência de Criar estratégias junto às
dados unidades administrativas
necessários, em competentes para que
Realizar o acompanhamento sistemático
sistema, para ocorra sistematicamente
3.1.2.1.1 de acadêmicos beneficiados com 0 1 1 1
controle e o lançamento de dados
Auxílios de Assistência Estudantil.
acompanhamento para as devidas
de rendimento conferências
acadêmico. necessárias.

Ampliar ações para à saúde física e Ações
PDI 3.1.3 10% 10% - - PROAES
mental, além do atendimento educacional ampliadas
especializado aos acadêmicos com
deficiência ou hiperhabilidades.
ID= [(ações a.c /
Ampliar ações para à saúde física e ações a.a) -1] x
mental, além do atendimento educacional 100
PDU 3.1.3.1 0% 10% 10% 10%
especializado aos acadêmicos com
deficiência ou hiperhabilidades.
Fazer gestão junto à Pró-reitoria
competente para contratação de
Não atendimento
profissionais para atendimento Realizar convênios com
ao solicitado em
educacional especializado, considerando instituições públicas para
meta em razão
3.1.3.1.1 o processo seletivo que prevê, por meio 0 1 1 1 atendimento, em caráter
de não liberação
de cotas, vagas especificas para emergencial, das
de código vaga
portadores de necessidades especiais demandas do câmpus.
pelo MEC.
em cada curso oferecido pelo Câmpus de
Aquidauana.
Promover campanha de
conscientização,
Promover Seminários com o objetivo de
Falta de evidenciando as atuais
3.1.3.1.2 discutir ações proativas para o 1 1 1 1
demanda perspectivas da inclusão
atendimento educacional especializado.
educacional no Ensino
Superior.

Ampliar ações afirmativas para a ID= [(% de ações
PDI 3.1.4 8 16 - - afirmativas a.c / PROAES
comunidade acadêmica. Ações
afirmativas % de ações
Ampliar ações afirmativas para a ampliadas afirmativas a.a) -
PDU 3.1.4.1 1% 4% 8% 12%
comunidade acadêmica. 1] x 100
AÇÃO DESCRIÇÃO ANOS Gestão de Risco Gestor da Ação
Falta de Buscar parcerias junto
Realizar campanhas reflexivas acerca
3.1.4.1.1 1 4 8 12 recursos aos órgãos públicos
das ações afirmativas.
financeiros Municipais e Estaduais
3.1.5 - Ampliar o atendimento de acadêmicos beneficiados com estágio para viabilizar experiências profissionais.
Sem exemplos

PDI 3.1.6 Ampliar o acompanhamento de egressos. 50% 50% - - ID= [( egressos PROAES e PROGRAD
acompanhados a.c /
Acompanhamento egressos
PDU 3.1.6.1 Ampliar o acompanhamento de egressos. 0% 50% 50% 50% ampliado acompanhados
contingente a.a) -
1] * 100
Conscientizar os
acadêmicos concluintes
Implementar o processo de Ausência de a manter contato com a
3.1.6.1.1 0 1 1 1
acompanhamento aos egressos. dados Instituição e fornecer
informações sempre que
solicitado
impossibilidade
Criar mecanismos de comunicação com de criar um
3.1.6.1.2 0 0 1 1 Solicitar apoio à Agetic
os egressos sistema
informatizado

Ampliar os programas e projetos
PDI 3.1.7 relacionados as atividades culturais e 25% 20% - - Número de PROAES e UAS
esportivas voltadas aos acadêmicos Programas e ID= [( PP a.c / PP
Ampliar os programas e projetos Projetos (PP) a.a) -1] * 100*
PDU 3.1.7.1 relacionados as atividades culturais e 6% 6% 6% 6% ampliados
esportivas voltadas aos acadêmicos
Incentivar, para a
organização e execução
Disponibilidade dos eventos culturais e
de recursos esportivos, a
Humanizar a vivencia acadêmica, por
financeiros para participação todos os
3.1.7.1.1 meio de iniciativas nas áreas artística, 1 1 1 1
custear a segmentos da
cultural e esportiva.
realização de comunidade acadêmica,
eventos. por meio das atléticas
dos cursos de graduação
e comissões de cultura.
4 - INFRAESTRUTURA
4.1 - Modernizar a Infraestrutura

Ampliar as revitalizações nas Unidades ID= [(% de
PDI 4.1.1 20% 20% - - Atendimento da PROADI
de Administração Central e Setorial. atendimento a.c/%
demanda
Ampliar as revitalizações nas Unidades de atendimento
PDU 4.1.1.1 0% 4% 3% 4% elevado a.a) -1 ] * 100
de Administração Central e Setorial.
Falta de
Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.1 Reforma da Unidade I 0 1 0 0 Recursos
Administração Central
Financeiro
Falta de
Ampliação do espaço da Biblioteca - Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.2 0 1 0 0 Recursos
Unidade II Administração Central
Financeiro
Falta de
Construção de quadra coberta - Unidade Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.3 0 0 1 0 Recursos
II Administração Central
Financeiro
Construção de cobertura para as Falta de
4.1.1.1.4 passarelas que ligam os blocos - Unidade 0 0 1 0 Recursos
II Financeiro
Falta de
Ampliação da iluminação externa - Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.5 0 0 1 0 Recursos
Unidade II Administração Central
Financeiro
Construção de pista de caminhada Falta de
4.1.1.1.6 integrada ao projeto Ecológico do CPAQ - 0 0 1 0 Recursos
Unidade II Financeiro
Falta de
Revitalização da cerca externa - Unidade Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.7 0 0 0 1 Recursos
II Administração Central
Financeiro
Construção de poço artesiano e sistema Falta de
4.1.1.1.8 de irrigação para as áreas verdes - 0 0 0 1 Recursos
Unidade II Financeiro
Falta de
Substituição de aparelhos de ar Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.9 0 0 0 1 Recursos
condicionado de janela por split Administração Central
Financeiro
Falta de
Substituição das lâmpadas existentes por Buscar Recursos junto à
4.1.1.1.10 0 0 0 1 Recursos
lâmpadas de Led Administração Central
Financeiro
Fazer um sistema
Implantação de sistema de captação e Falta de recurso
4.1.1.1.11 0 1 0 0 modular, simplifcado com
aramazenamento de água da chuva para financeiro
armazenamento em
lavagens de pátio e irrigação de áreas caixas d'água de
verdes polietileno e adaptação
de mangueiras

Aumentar a eficiência dos serviços em
PDI 4.1.2 manutenção nas Unidades de 20% 20% - - ID= [(% OS PROADI
Administração Central e Setorial. Ordem de
atendidas a.c/% OS
serviços (OS) solicitadas a.c) -
Aumentar a eficiência dos serviços em atendidas
PDU 4.1.2.1 manutenção nas Unidades de 0% 1% 0% 0% 1 ] * 100
Administração Central e Setorial.
Inviabilização Justificar a facilidade da
Descentralização dos recursos, com
pela fiscalização e atesto
4.1.2.1.1 participação de empresas locais em 0 1 0 0
Administração serem efetuados pelo
processos licitatórios
Central Câmpus

Aumentar as adaptações para PROADI, PROAES e
PDI 4.1.3 5 5 - - Adaptações para ID= de adaptações SECOM
acessibilidade.
acessibilidade a.c - de
Aumentar as adaptações para aumentadas adaptações a.a
PDU 4.1.3.1 0% 1% 0% 0%
acessibilidade.
Criar condições de acessibilidade das Falta de Recurso Buscar recursos junto à
4.1.3.1.1 0 1 1 0
Unidade I e III Financeiro Administração Central
Falta de Recurso Buscar recursos junto à
4.1.3.1.2 Instalação de sinalizadores - Unidade II 0 1 0 0
Financeiro Administração Central

Ampliar o número de revitalizações em
PDI 4.1.4 infraestrutura de tecnologia da 15 11 - - AGETIC e PROADI
informação. Número de ID= Bloco atendido
Blocos a.c - Bloco
Ampliar o número de revitalizações em Atendidos atendido a.a
PDU 4.1.4.1 infraestrutura de tecnologia da 0% 2% 3% 2%
informação.
Adequação e revitalização da Falta de
Buscar recursos junto a
4.1.4.1.1 infraestrutura de rede dos Blocos B e C 0 1 1 1 recursos
(unidade II), do Cedhis e Unidade I financeiros
Falta de
Instalação de um servidor de arquivos Buscar recursos junto a
4.1.4.1.2 0 1 1 1 recursos
local Administração Central
financeiros
Falta de
Implantação de uma replicação do AD e Buscar recursos junto a
4.1.4.1.3 0 0 1 0 recursos
DHCP no CPAQ Administração Central
financeiros

Implantar e/ou aperfeiçoar sistemas de
PDI 4.1.5 7 7 - - Sistemas AGETIC
informação institucionais.
implantados e/ou ID= de sistemas
Implantar e/ou aperfeiçoar sistemas de aperfeiçoados
PDU 4.1.5.1 0% 1% 0% 0%
informação institucionais.
Aquisição de nobreaks para atendimento
Falta de recursos Buscar recursos junto à
4.1.5.1.1 do CPD, Racks e laboratório de 0 1 0 0
financeiros Administração Central
Informática

PDI 4.1.6 Ampliar o alcance da rede Eduroam. 20 8 - - Número de ID= Bloco atendido AGETIC
Blocos a.c - Bloco
PDU 4.1.6.1 Ampliar o alcance da rede Eduroam. 0% 3% 2% 1% Atendidos atendido a.a
Falta de
Adequação da infraestrutura dos Blocos Buscar recursos junto à
4.1.6.1.1 0 1 0 0 recursos
B e C (Unidade II) Administração Central
financeiros
Instalação de roteadores para atender Falta de
Buscar recursos junto à
4.1.6.1.2 áreas de convivência externa (Unidade I, 0 1 1 1 recursos
II e III) financeiros
Falta de
Implantação da rede no Cedhis e Unidade Buscar recursos junto à
4.1.6.1.3 0 1 1 0 recursos
I Administração Central
financeiros

Ampliar a capacidade de tráfego de dados
PDI 4.1.7 6 0 - - Número de ID= Bloco atendido AGETIC e PROADI
na rede de internet da UFMS.
Blocos a.c - Bloco
Ampliar a capacidade de tráfego de dados Atendidos atendido a.a
PDU 4.1.7.1 0% 1% 0% 1%
na rede de internet da UFMS.
Informar a comunidade
Rejeição por
acadêmica que alguns
Restringir o acesso a rede wifi a um parte da
4.1.7.1.1 0 1 0 0 dias e horários temos
dispositivo por rede comunidade
consumo de mais de
acadêmica
90% da banda
Informar a comunidade
Rejeição por
acadêmica que alguns
Limitação de banda para mídias digitais e parte da
4.1.7.1.2 0 0 0 1 dias e horários temos
redes sociais comunidade
consumo de mais de
acadêmica
90% da banda
5 - EFICIÊNCIA DA GESTÃO
5.1 - Aperfeiçoar a Gestão Universitária

PDI 5.1.1 Ampliar o volume de receita própria. 15% 15% - - ID= [( receita a.c UAS e UAC
Receita própria
/ receita a.a) -
PDU 5.1.1.1 Ampliar o volume de receita própria. 0% 1% 1% 1% ampliada
1] * 100
Não aprovação
Regularizar as locações para uso de normas pelas
5.1.1.1.1 0 1 0 0 da regularização para
comercial no CPAQ instâncias
locações a terceiros
superiores
META DESCRIÇÃO Valor INDICADOR DE DESEMPENHO GESTOR

Alcançar a execução orçamentária
PDI 5.1.2 efetivamente dos limites liberados para a 100% 100% - - ID= (recursos PROPLAN, PROADI e UAS
UFMS. Percentual empenhados /
Alcançar a execução orçamentária atingido recursos CT
PDU 5.1.2.1 efetivamente dos limites liberados para a 0% 1% 0% 0% liberados) * 100
UFMS.
Fazer consulta dos itens,
Identificar a condição das empresas
Não utilização de substituindo itens não
antecipadamente às compras realizadas
5.1.2.1.1 0 1 0 0 recursos empenhados por itens
no sistema. Criar mecanismo, a fim de
disponibilizados que possam ser
evitar desperdício de tempo e recurso
empenhados
5.1.3 - Alcançar a execução financeira das ações orçamentárias.

Sem exemplos

Reduzir o valor global dos contratos
PDI 5.1.4 contínuos para funcionamento 10% 15% - - ID=[(valor de PROPLAN, PROADI e UAS
institucional. contratos a.c /
Valor Reduzido valor de contrato
Reduzir o valor global dos contratos
PDU 5.1.4.1 contínuos para funcionamento 0% 2% 0% 0% a.a-1]* 100
institucional.
Modernização de aparelhos com menor Falta de recurso Buscar recursos junto à
5.1.4.1.1 0 0 0 0
consumo de energia financeiro Administração Central
Falta de recurso Buscar recursos junto à
5.1.4.1.2 Sistema de captação de água 0 0 1 0
financeiro Administração Central

Aumentar a eficiência da gestão de ID=[( solicitações PROADI e UAS
PDI 5.1.5 10% 10% - -
materiais. Solicitações atendidas a.c/
Aumentar a eficiência da gestão de atendidas solicitações a.c)
PDU 5.1.5.1 0% 0% 0% 0% - 1] * 100
materiais.
Baixa adesão
Substituir a utilização de copos
por parte da Promover campanha de
5.1.5.1.1 descartáveis por canecas/copos 0 0 0 0
comunidade conscientização
individuais
universitária
Baixa adesão
Utilizar sempre o modo de impressão por parte da Promover campanha de
5.1.5.1.2 0 0 0 0
frente e verso comunidade conscientização
universitária
Baixa adesão
por parte da Promover campanha de
5.1.5.1.3 Uso correto das lixeiras de coleta seletiva 0 0 0 0
comunidade conscientização
universitária
Baixa adesão
Desligamento das luzes após o término por parte da Promover campanha de
5.1.5.1.4 0 0 0 0
das aulas comunidade conscientização
universitária
Falta de
Substituição de 260 computadores com Buscar recursos junto a
5.1.5.1.5 0 80 90 90 Recursos
mais de 5 anos de uso (obsoletos) Administração Central
financeiros

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1 - ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

1.1 - Consolidar o Ensino de Graduação e Pós-Graduação

Legenda: (a.a) ano anterior; (a.c) ano corrente

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

2 - PESQUISA, EXTENSÃO, INOVAÇÃO E INTEGRAÇÃO NACIONAL E INTERNACIONAL

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

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2.1.5 - Ampliar os registros de patentes e de software.

2.1.6 - Elevar o número de empresas júnior e de incubadas.

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

META DESCRIÇÃO Valor INDICADOR DE DESEMPENHO GESTOR

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

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META DESCRIÇÃO Valor INDICADOR DE DESEMPENHO GESTOR

5.1.3 - Alcançar a execução financeira das ações orçamentárias.

Valor INDICADOR DE DESEMPENHO

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