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PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

PRIMERO A SEXTO GRADO DE PRIMARIA

Los programas integran las prácticas sociales del lenguaje que se trabajarán, acompañadas de las
producciones requeridas, los temas de reflexión y los aprendizajes esperados
Competencias específicas que se favorecen con el desarrollo de los Proyectos didácticos:
- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.

Español: PRIMERO

Prácticas sociales del lenguaje por ámbito


Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Identificar la información que
Organizar la Escribir las reglas para la convivencia
I proporcionan las portadas de los
biblioteca del aula del grupo
textos
Registrar datos a
II Recomendar un cuento por escrito. Leer noticias en prensa escrita
través de tablas
Escribir notas Reescriban canciones conservando la Anunciar por escrito servicios o
III
informativas. rima. productos de la comunidad.
Elaborar un fichero Seguir instructivos para elaborar un
IV Reescribir cuentos.
temático. juguete a partir de material de reuso.
V Elaborar un cancionero. Presentar un tema empleando carteles.

SEGUNDO
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Ampliar información acerca de un Elaborar un juego de mesa con
I Leer y escribir fábulas
tema descripciones e ilustraciones
Exponer el proceso de crecimiento,
Modificar el final de un Difundir noticias sobre sucesos en
II desarrollo o transformación de un ser
cuento. la comunidad.
vivo.
Registrar información de una Elaborar carteles publicitarios
III Reseñar cuentos.
exposición en notas. para promover la higiene bucal.
Investigar un tema para elaborar un Elaborar una descripción Elaborar un platillo a partir de una
IV
álbum. a partir de una imagen. receta de cocina.
Narrar leyendas Elaborar un plan de trabajo para el
V
indígenas reuso de los materiales escolares.
TERCERO
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Elaborar el reglamento para el
Contar y escribir chistes para Organizar datos en
I servicio de la biblioteca del
publicarlos. un directorio
salón.
Elaborar un folleto para informar Compartir poemas para expresar Investigar sobre la historia
II
acerca de un tema de seguridad. sentimientos. familiar para compartirla.
Arma una revista de divulgación Escribir un relato autobiográfico Difundir noticias sobre
III
científica para niños. para compartir. sucesos en la comunidad.
Describir un proceso de Describir escenarios y personajes Difundir los resultados de
IV
fabricación o manufactura. de cuentos para elaborar un juego. una encuesta.
Escribir un recetario de
V Compartir adivinanzas.
remedios caseros.

CUARTO:
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Escribir trabalenguas y juegos Elaborar descripciones de
I Exponer un tema de interés. de palabras para su trayectos a partir del uso de
publicación. croquis
Elaborar un texto monográfico
Escribir narraciones a partir de Escribir un instructivo para
II sobre pueblos originarios de
refranes. elaborar manualidades.
México.
Analizar la información de
Realizar una entrevista para
III Leer poemas en voz alta. productos para favorecer el
para ampliar información.
consumo responsable.
Escribir notas enciclopédicas Escribir un relato a partir de
IV Explorar y llenar formularios.
para su consulta. narraciones mexicanas.
Conocer datos biográficos de
Escribir notas periodísticas para
V un autor de la literatura infantil
publicar.
o juvenil.
QUINTO:
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Elaborar y publicar anuncios
Reescribir relatos históricos para Analizar fábulas y
I publicitarios de productos o servicios
publicarlos. refranes.
que se ofrecen en su comunidad.
Buscar información en diversas
Elaborar un compendio Difundir aconteciomientos a través de
II fuentes para escribir un texto
de leyendas. un boletín informativo.
expositivo.
Organizar información en textos Expresar su opinión fundamentada en
III Leer poemas.
expositivos. un debate.
Escribir una obra de
Escribir artículos de dibulgación
IV teatro con personajes de Reportar una encuesta.
para su difusión.
textos narrativos.
Elaborar retratos escritos Elaborar un tríptico sobre la
V de personajes célebres prevensión del bulling en la
para publicar. comunidad escolar.

SEXTO:
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Bloque
Estudio Literatura Participación Social
Elaborar guías de autoestudio para Escribir biografías y Elaborar un programa
I
la resolución de exámenes. autobiografías para compartir. de radio.
Escribir un reportaje sobre su Escribir cuentos de misterio o Elaborar un manual de
II
localidad. terror para su publicación. juegos de patio.
Escribir un relato histórico para el Adaptar un cuento como obra de Escribir cartas de opinión
III
acervo de la Biblioteca del aula. teatro. para su publicación.
Producir un texto que contraste Conocer una canción de los Escribir cartas personales a
IV
información sobre un tema. pueblos originarios de México. familiares o amigos.
Elaborar un album de
V Escribir poemas para compartir.
recuerdos de la primaria.

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