GFPI-F-019 Formato Guia de Aprendizaje 16

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 16
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Código:228185 Fichas asociadas: 1753842

TECNICO EN SISTEMAS Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Diseñar un libro didáctico
con herramientas ofimáticas
e Implementación de una red
de cableado estructurado
para 20 computadores y Código:
mantenimiento preventivo y
predictivo a los equipos de
cómputo de la Biblioteca
Municipal de Nocaima
Cundinamarca
Fase del proyecto: EJECUCION
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Instalación de ESCENARIO (Herramienta (unidades
sistemas operativos. (Aula, - equipo) empleadas
Laboratorio, durante el
Instalación de taller, unidad programa)
Actividad (es) del Proyecto:
programas de productiva) y
aplicación ofimáticos, elementos y
antivirus entre otros, condiciones de
Instalación de programas y
bajo WINDOWS y seguridad
aplicativos.
LINUX. industrial, salud
ocupacional y
Revisión de medio ambiente
dispositivos desde las
utilidades del sistema
operativo.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Instalar los componentes Realizar
software de acuerdo con el mantenimiento
análisis de los requerimientos preventivo y
de información, la tecnología predictivo que
del equipo, los manuales del prolongue el
fabricante y las necesidades Funcionamiento de los
del cliente. equipos de cómputo.

Página 1 de 30
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Gestionar la información de Promover la

acuerdo con los interacción idónea
procedimientos establecidos consigo mismo, con
y con las tecnologías de la los demás y con la
información y la naturaleza en los
comunicación disponibles. contextos laboral y
social.
Generar hábitos saludables Promover la
en su estilo de vida para interacción idónea
garantizar la prevención de consigo mismo, con
riesgos ocupacionales de los demás y con la
acuerdo con el diagnóstico de naturaleza en los
su condición física individual y contextos laboral y
la naturaleza y complejidad social
de su desempeño laboral.
Asumir responsablemente los

criterios de preservación y
conservación del medio
ambiente y de desarrollo
sostenible, en el ejercicio de
su desempeño laboral y
social.
Duración de la guía ( en 70 horas

horas):
Página 2 de 30
2. INTRODUCCIÓN
Los cambios tecnológicos cada día nos llevan a tener más y más necesidades, entre
estas necesidades se cuenta, la conexión de redes, el mantenimiento de computadores,
el manejo de paquetes informáticos, todos estos requerimientos, han llevado al mercado
a requerir de un personal que tenga estas competencias, es por eso que hoy un técnico
en sistemas debe estar en capacidad de formatear, instalar diferentes sistemas
operativos y los programas y aplicaciones de los equipos de cómputo, al igual que de
ofrecer asistencia técnica a los usuarios. La metodología planteada, es la de evaluar los
diferentes requerimientos y equipos, necesarios para dar respuesta a las diferentes
solicitudes, esto implica que se deba hacer una investigación de los requerimientos
mínimos, para instalar un sistema operativo determinado. En el proceso investigativo se
trabajaran los conceptos teóricos y el manejo de los elementos y herramientas
necesarias para los procedimientos. Se plantearán problemas a resolver, donde el
aprendiz aplicara la investigación, su creatividad, y hará utilización de la metodología de
análisis de objetos, dando así solución al planteamiento propuesto, lo que generara un
resultado evidenciado en un informe Nº1 técnico, el cual podrá ser entregado en medio
magnético, además deberá participar en mesas redondas para el análisis de sus
resultados y experiencias vividas.
Los sistemas operativos es el Software más importante de una computadora. Cada

computadora de uso general debe tener uno para que funcionen los otros programas. Los
Sistemas Operativos realizan funciones básicas, tales como reconocimiento de la
conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y
directorios en el disco y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras,
escáner, cámaras, etc.
En sistemas grandes, el Sistema Operativo tiene mayor responsabilidad y poder, es como
Página 3 de 30
un policía de tráfico, se asegura de que los programas y usuarios que están funcionando
al mismo tiempo no interfieran entre ellos. El Sistema Operativo también es responsable
de la seguridad, esto quiere decir que los usuarios no autorizados no tengan acceso al
sistema.
La guía genera actividades en la que usted demostrará los conocimientos adquiridos en el

proceso a través de prácticas de desempeño, productos y evaluación de conocimiento;
con las cuales se demostrará la competencia en el área del Mantenimiento preventivo y
predictivo de equipos de cómputo, el instructor le brinda los conocimientos básicos en el
área y será el orientador durante todo el proceso formativo, los temas formativos incluidos
en la competencia se divide en 3 guías de aprendizaje distribuidas en las áreas de:
arquitectura de los equipos de Cómputo, montaje de los diferentes tipos de circuitos
electrónicos utilizando la protoboard y Instalación de Sistemas operativos y Programas
utilitarios en equipos de cómputo las cuales serán evaluadas a través de listas de
chequeo y verificación aplicadas por el instructor a cargo.
Página 4 de 30
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
En grupos de a 4 aprendices, escoger un sistema operativo con e l que hayan trabajado

anteriormente y realizar un cuadro donde expongan algunas experiencias buenas y malas que
cada uno haya tenido. Luego, cada grupo hace una exposición de ese cuadro a los demás sobre
dichas experiencias y la reacción o forma de actuar frente a ellas.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
CONFIGURACIÓN DEL SETUP Y ERRORES DEL POST
Dentro del chip de la ROM BIOS hay un pequeño bloque de memoria RAM en el cual se encuentra un
programa que permite configurar el sistema de acuerdo a las necesidades particulares del usuario, este
programa es el SETUP.
Pila Chip Bios
Para que se guarden de forma permanente los parámetros de configuración se emplea un sistema de pila
recargable, aprovechando el bajo consumo de potencia que tienen los circuitos tipo CMOS Complementary
Metal-Oxide Semiconductor.
Para ingresar al SETUP se presiona <Supr> o bien <Del> al iniciar el equipo, para desplazarse por las opciones
se usan las flechas Para cambiar los parámetros de un ítem específico puede pulsarse +, - o
bien AvPág/RePág. La mayoría de opciones tienen como posibles valores Enable (para habilitar) y Disable
(Deshabilitar). Con F1 se accede a la ayuda. Con F2 se cambia el color. Con <Esc> se regresa a la ventana
anterior. Con F10 se sale del programa salvando los cambios (OJO!). Con F5 se cargan los valores que tenía el
programa antes de entrar y modificar cualquier opción. Con F7 se cargan los valores predefinidos de
fábrica.
Página 5 de 30
A continuación
imagen del sistema CMOS SETUP
imagen del sistema UEFI SETUP
Página 6 de 30
Entrar a BIOS UEFI y cambiar orden arranque boot
Una tarea frecuente que realiza el técnico de sistemas, ya sea como personal de soporte en una
organización o como usuarios normales, es definir la forma como el equipo, sin importar el sistema
operativo, arrancará.
Esto se logra con la finalidad de permitir el arranque ya sea desde unidades de CD o DVD, desde la Red,
desde dispositivos USB, etc.
Aunque la regla general de este proceso es para instalar un Sistema Operativo por alguna causa, podemos
encontrar algunas aplicaciones de gestión que requieren ser iniciadas desde un CD o un USB ya configurada
como booteable.
Aunque es una tarea sencilla hoy encontramos nuevos avances a nivel de arranque, como UEFI, el cual
modifica en parte la forma común de acceder a la BIOS del equipo y gestionar el orden de arranque.
Observara las dos formas, BIOS y UEFI, para gestionar el respectivo orden de arranque del equipo de una
forma clara y funcional.
1. Cómo acceder a la BIOS usando el método tradicional
De forma predeterminada cuando iniciamos nuestros equipos en la pantalla inicial del fabricante
encontramos la respectiva tecla que nos dará acceso a la BIOS de Éste.
Esta puede variar en función de fabricante, pero por lo general son las siguientes siendo las más comunes
SUPR, F2, F8, F12, o ESC:
Una vez accedamos a la BIOS nos dirigimos a la pestaña Boot (Arranque) y allí encontramos las siguientes
opciones:
Página 7 de 30
Removable Devices: Permite el arranque desde medios extraíbles como memorias USB.
Hard Drive: Permite el arranque desde el disco duro donde está instalado el Sistema Operativo.
CD-ROM Drive: Permite el arranque desde la unidad de CD / DVD.
Network Boot: Permite el arranque desde la red usando la tecnología PXE.
Para establecer con cuál de estas opciones arrancara el sistema simplemente debemos seleccionarla y pulsar
el símbolo + hasta que quede en la parte superior de la lista.
Una vez guardados los cambios pulsamos la tecla F10 para guardar los cambios, salir de la BIOS y reiniciar el
sistema a través del dispositivo seleccionado. Esta es la forma tradicional en la mayoría de equipos.
Página 8 de 30
2. Cómo establecer el orden de arranque en equipos con UEFI
UEFI (Unified Extensible Firmware Interface) es la tecnología moderna que está reemplazando al tradicional
BIOS por lo cual acceder a ella no es idéntico al paso anterior. Para acceder a la configuración de la UEFI, en
este caso usando Windows 10, realizaremos el siguiente proceso.
Seleccionar el modo de firmware durante el arranque
- Arranca el equipo. Cuando el firmware comience a ejecutarse, presiona la tecla que abre el menú
del dispositivo de arranque. Por ejemplo, presiona Esc, F2, F9, F12 u otra tecla para entrar en los
menús de arranque o firmware.
- En el menú del dispositivo de arranque, selecciona el comando que identifique tanto al modo de
firmware como al dispositivo. Por ejemplo, selecciona UEFI USB Drive o Network - BIOS.
Lo primero es entrar en la BIOS. Existen varios métodos de seleccionar el dispositivo de arranque y

suelen ofrecer también una opción para entrar en la configuración de la BIOS UEFI. Una vez dentro
solo necesitamos dos sencillos pasos.
Página 9 de 30
El primero paso es desactivar el “Secure Boot”. Esto lo encontraremos en la pestaña de seguridad de la

BIOS (Security en inglés). Lo dejaremos deshabilitado. Esto no dañará el arranque de nuestra unidad de
sistema principal, podemos desactivarlo sin miedo.
El segundo paso es habilitar el lanzador CSM (CSM Launcher). El CSM solo lo podemos activar si
el “Secure Boot” está desactivado. Es paso indispensable. Lo encontraremos en la pestaña “boot” de
la bios. Lo habilitaremos. Con esto ya podemos salvar la bios y salir.
Página 10 de 30
Si volvemos a iniciar el menú de arranque, o entramos en la BIOS para fijar una configuración de
arranque, ya tendremos disponibles también las unidades que requieren arranque de legado o
arranque BIOS.
¿Qué es un Sistema Operativo?
- Un Sistema Operativo es un conjunto de programas, encargado de realizar la gestión de recursos en

el sistema.
- Un Sistema Operativo es el programa que presenta a los usuarios del sistema una interfaz cómoda, y
que tiene como misión administrar todos los elementos del sistema. La distribución y administración
de recursos incluye el multiplexaje:
- En el tiempo: diferentes programas o usuarios se turnan para usarlo. Ej: la CPU, entra un proceso
luego otro, etc. La impresora, imprime un trabajo a la vez. !
- En el espacio: cada usuario recibe una parte del recurso. Ej. La memoria se divide entre varios
Página 11 de 30
programas en ejecución. El disco puede contener archivos de varios usuarios al tiempo.
Componentes de un Sistema Operativo (SO)
Los principales componentes de un sistema operativo son:
1. Planificador de trabajos o Shell

2. Administración de interrupciones y excepciones.
3. Multiprogramación (Low Scheduler)
4. Comunicación entre procesos
SISTEMA DE ARCHIVOS
Se encarga de asignar los tamaños de los clúster y de determinar la seguridad y la confiabilidad del sistema
al trabajar en red. Entre los principales están FAT, VFAT, NTFS, HPFS.
Elegir entre NTFS, FAT y FAT32 Puede elegir entre tres sistemas de archivos diferentes para las particiones
de disco en un equipo en que se ejecute Windows XP: NTFS, FAT y FAT32. Use la información siguiente para
comparar los sistemas de archivos. Se recomienda el sistema de archivos NTFS por las razones siguientes:
NTFS es más eficaz que FAT o FAT32 e incluye funciones necesarias para actuar como host de Active
Directory así como otras funciones de seguridad importantes. Únicamente puede utilizar características
como Active Directory y la seguridad basada en dominios si elige NTFS como sistema de archivos.
Tabla de particiones
(GPT) es un estándar para la colocación de la tabla de particiones en un disco duro físico. Es parte del
estándar Extensible Firmware Interface (EFI) propuesto por Intel para reemplazar el viejo BIOS del PC,
heredada del IBM PC original. La GPT sustituye al Master Boot Record (MBR) usado con el BIOS.
(MBR) El registro principal de arranque o registro de arranque maestro como también se conoce (del
inglés Master boot record), es un sector de 512 bytes al principio del disco duro que contiene una secuencia
de comandos necesarios para cargar un sistema operativo. Es decir, es el primer registro del disco duro, el
cual contiene un programa ejecutable y una tabla donde están definidas las particiones del disco duro.
Particiones de disco duro: qué son y cómo hacerlas en Windows
Página 12 de 30
Las particiones de disco duro. Se trata de un método en el que crear diferentes espacios dentro de un disco
para que quede como si en realidad hubiera más de un disco duro, algo que puedes utilizar para almacenar
datos o instalar otros sistemas operativos.
Qué es una partición de disco duro
Una partición es el nombre que se le da a cada división presente en una sola unidad física de
almacenamiento de datos. Para que se entienda, tener varias particiones es como tener varios discos duros
Página 13 de 30
en un solo disco duro físico, cada uno con su sistema de archivos y funcionando de manera diferente.
Las particiones pueden utilizarse para varios fines. Por una parte, puedes tener una dedicada a guardar
datos sensibles con medidas de seguridad que no interfieran en el resto del sistema, así como copias de
seguridad, aunque también puedes utilizarla para instalar diferentes sistemas operativos. En algunos de
ellos, como los basados en GNU/Linux, también podrás estructurar el disco en particiones para los
diferentes tipos de archivo que utilice el sistema operativo.
Existen tres tipos de particiones, las primarias, las extendidas o secundarias, y las lógicas. A continuación
tienes una descripción sobre cómo es cada una de ellas.
Partición primaria: Son las divisiones primarias del disco que dependen de una tabla de particiones, y son las
que detecta el computador al arrancar, por lo que es en ellas donde se instalan los sistemas operativos.
Puede haber un máximo de cuatro, y prácticamente cualquier sistema operativo las detectará y asignará una
unidad siempre y cuando utilicen un sistema de archivo compatible. Un disco duro completamente
formateado contiene en realidad una partición primaria ocupando todo su espacio.
Partición extendida o secundaria: Fue ideada para poder tener más de cuatro particiones en un disco duro,
aunque en ella no se puede instalar un sistema operativo. Esto quiere decir que sólo la podremos usar para
almacenar datos. Sólo puede haber una de ellas, aunque dentro podremos hacer tantas otras particiones
como queramos. Si utilizas esta partición, el disco sólo podrá tener tres primarias, siendo la extendida la que
actúe como cuarta.
Partición lógica: Son las particiones que se hacen dentro de una partición extendida. Lo único que
necesitarás es asignarle un tamaño, un tipo de sistema de archivos (FAT32, NTFS, ext2,...), y ya estará lista
para ser utilizada. Funcionan como si fueran dispositivos independientes, y puedes utilizarla para almacenar
cualquier archivo.
PREPARACIÓN DE UN DISCO DURO PARA LA INSTALACIÓN DE UN S.O.
Elementos de competencia a desarrollar:

- Determinar los pasos a seguir para instalar físicamente un Disco Duro.
- Realizar las diferentes particiones del Disco Duro. ! Conocer un Disco Inicio e identificar los
diferentes comandos que tiene.
- Conocer otro tipo de software para manipulación de Discos Duros
PASOS PARA CREAR UNIDAD USB DE ARRANQUE BOOTEABLE DE WINDOWS CON RUFUS COMPATIBLE
Página 14 de 30
CON UEFI
NOTA: Esta operación borrará todos los archivos que existan en tu memoria USB, aségurate de respaldar
cualquier información que te interese.
1. Elige tu dispositivo USB: Aségurate de elegir el correcto. Si hay más de uno conectado aparecerá en la
lista, de preferencia sólo ten conectada la unidad flash que realmente vayas a utilizar.
2. Agrega una etiqueta: Este paso es opcional, básicamente es el nombre que recibirá la unidad USB y
que se mostrará en tu PC cuando la conectes. Yo le colocaría algo así como Windows7USB. Si no
haces nada en este paso igual funcionará.
3. Elige el archivo .iso de Windows. Debes disponer de una imagen del disco de Windows en formato
.iso, explora tu equipo hasta la carpeta en la que la tengas guardada, eliges el archivo y le das a Abrir
o Aceptar.
4. Clic en Empezar: Ahora sólo haces esto y esperas a que termine de crearse la unidad con
autoarranque. Típicamente tarda entre 5 y 15 minutos.
Descripción de las opciones de Rufus.

Dispositivo: Muestra los discos USB disponibles. Elige de la lista desplegable aquel en el que deseas crear la
Página 15 de 30
unidad booteable con UEFI. Obviamente debes haber conectado dicha unidad.
Tipo de partición y sistema destino: Puedes elegir cualquiera de las siguientes:
 MBR para computadora BIOS o UEFI.

 MBR para computadora UEFI.
 GPT para computadora UEFI.
Sistema de archivos: Es una parte del sistema operativo encargado de administrar el espacio de memoria de
las unidades de almacenamiento
instalación limpia utilizando un DVD o un dispositivo USB

Siga estos pasos para realizar una instalación limpia.
1. Encienda su PC e ingresa al menú de configuración de BIOS.
2. Seleccione la pestaña "Boot" y establezca su DVD o USB como primer fuente de inicio.
3. Vaya a la pestaña Save & Exit (Guardar y salir), seleccione Save Changes and Reset (Guardar cambios
y reajustar) y salga del menú de configuración de BIOS.
Página 16 de 30
4. Reinicie su PC. Su portátil se iniciará desde el DVD o dispositivo USB de Windows 8.1. Pulse cualquier
tecla cuando aparezca el mensaje “Press any key to boot from CD or DVD…” (Pulse cualquier tecla
para iniciar desde CD o DVD...).
5. Configure el idioma junto a otras preferencias y haga clic en [Siguiente] .
Página 17 de 30
6. Haga clic en [Instalar ahora] para iniciar el proceso.
7. Introduzca la clave del producto para activar Windows 8.1 y haga clic en [Siguiente] . (Debería
Página 18 de 30
encontrar la clave en el envoltorio del disco o en un mensaje que muestre que ha comprado
Windows. De lo contrario póngase en contacto con el proveedor del disco.)
8. Acepte los términos de la licencia y haga clic en [Siguiente].
9. Escoja el tipo de instalación que desee. MSI recomienda [Personalizada: solamente instalar
Página 19 de 30
Windows (avanzada)].
10. Borre todas las particiones existentes seleccionando una partición cada vez y haciendo clic en el
enlace [Eliminar] .
11. Pulse [Aceptar] cuando aparezca el mensaje correspondiente.
Página 20 de 30
12. Todo el espacio del disco duro está ahora sin asignar. Cree particiones haciendo clic en [Drive
options (advanced)] .
13. Haga clic en [Nueva] y decida un tamaño adecuado para la partición.
Página 21 de 30
14. Windows creará otra partición para almacenar archivos del sistema. Pulse [Aceptar] . Siga el paso 10
para crear particiones para el resto del espacio sin asignar si es necesario.
15. Seleccione una partición y haga clic en [Formatear] para realizar un formateo de la partición.
Página 22 de 30
16. Será avisado para la confirmación del proceso. Pulse [Aceptar]. Formatee también las otras
particiones excepto la reservada para los archivos del sistema.
17. Seleccione la partición en la que desee instalar Windows y pulse [Siguiente] .
Página 23 de 30
18. Windows 8.1 está siendo instalado y requerirá varios reinicios del sistema durante el proceso.
Página 24 de 30
19. Siga las instrucciones en pantalla para personalizar la configuración de su computador.
20. Windows 8.1 se ha instalado con éxito. Realice una actualización de Windows e instale las
actualizaciones de firmware/controlador/aplicación más recientes descargándolas del sitio web de
MSI.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Página 25 de 30
Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran
actividades complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico
practicas del proceso realizando:
1. Realice la instalación de Windows 8.1, documente paso a paso lo acontecido (informe Nº1). Luego
de la explicación previa del docente.
Teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de
medida NTFS
b) Instale en la partición C:\
c) Formatee la unidad D:\
d) Cree un usuario Administrador con nombre CPE y con contraseña 12345 (Posteriormente la
cambia por una más segura)
e) Cree un usuario Estándar con nombre Estudiantes sin contraseña
f) Documente el tiempo de instalación, y los componentes de hardware que van interviniendo en
la instalación
Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.
2. Instale y configure los controladores y drivers instalados en el ordenador que usted formateo.(
documente todo para entregar en el informe Nº1)
3. Instale y documente paso a paso un software Antivirus, Software descompresor de ficheros y software
contenedor de herramientas ofimáticas. Y diga en su documentación por que escogió dichas herramientas.
4. Realice la instalación de Windows 7 y 10 y también de una distribución de Linux (Se recomienda Ubuntu),
documente paso a paso lo acontecido (informe Nº2).
Nota: Para la instalación de Linux se deja la siguiente referencia.
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/instalar_ubuntu_en_el_disco_duro
.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/la_instalacin_paso_a_paso.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/despus_de_la_instalacin.html
Página 26 de 30
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

- En grupos de a 4 Realicen una presentación de los distintos sistemas operativos
que existen actuales use ayuda multimedia, de acuerdo al S.O asignado por el
instructor.( WINDOWS SERVER, WINDOWS 7, WINDOWS 8.1, WINDOWS 10¸,
LINUX UBUNTU , UNIX Y MAC).
- En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de estos
sistemas operativos, funcionalidades para los usuarios, y funcionalidad
empresarial.
- En grupos de a 3 estudiantes, realizar un tutorial acerca de la instalación, manejo,
interfaz y programas predeterminados de uno de los sistemas operativos de
Windows.
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Analiza el funcionamiento - Mesa redonda.

del equipo y sus módulos - Exposiciones
Respuesta a preguntas sobre el
componentes, aplicando
manejo de máquinas virtuales, - Listas de chequeos
su aplicabilidad, ventajas y auto pruebas.
desventajas - Empleo de video
Alista el sitio de trabajo
Manejo de la temática sobre tutoriales
instalaciones de sistemas teniendo en cuenta el tipo de
operativos y manejo de equipo y reparación, normas - Valoración de lista de
interfaces de los mismos de seguridad y chequeos
Evidencias de Desempeño: procedimientos.
- Fotografías.
Participación en actividades.
- Talleres
Instalación de sistemas
operativos
Instalación de aplicaciones
Evidencias de Producto:
Video tutorial sobre
instalaciones de sistemas
operativos
Página 27 de 30
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Instalar los
componentes
software de
acuerdo con el
análisis de los
requerimientos de
información, la 40 horas ------------------ ------------------- Biblioteca municipal de nocaima
tecnología del
equipo, los
manuales del
fabricante y las
necesidades del
cliente.
Página 28 de 30
5. GLOSARIO DE TERMINOS
API: Aplication Program Interface o Interfaz de Aplicación del Programa. Es el conjunto e rutinas
del sistema que se pueden usar en un programa para la gestión de entrada/salida de ficheros
etc.
APLICACIÓN: Una forma de llamar a los programas que nos permiten trabajar con el . Puede ser
sinónimo de programa, software o paquete.
ARQUITECTURA: Este término se refiere al tipo de estructura hardware de la máquina. Por

extensión también se suele aplicar para clasificar los microprocesadores (arquitectura X86 o
680XX) o el tipo de ranuras de expansión (PCI, EISA...).
CORTAFUEGOS: En inglés firewall. Se trata de cualquier programa que protege a una red de otra
red. El cortafuegos da acceso a una máquina de una red local a Internet, pero la Red no ve más
allá de éste.
DIRECTORIO: Carpeta que contiene ficheros de programa o texto. Imprescindibles para tener
ordenada la información en el disco duro. En MS-DOS, el directorio raíz se representa
normalmente como C:. De éste cuelgan otros directorios, llamados subdirectorios.
DISCO ÓPTICO: Disco que usa la tecnología láser para el registro y lectura de la información.
EJECUTAR: Un fichero ejecutable es aquel que puede poner en marcha un programa y se

distingue por su extensión COM, BAT y EXE.
FORMATEO: Acción y efecto de dar formato o estructura a un disco o disquete.
BACKUP. Copia de Respaldo o Seguridad. Acción de copiar archivos o datos de forma que estén
disponibles en caso de que un fallo produzca la pérdida de los originales. Esta sencilla acción
evita numerosos, y a veces irremediables, problemas si se realiza de forma habitual y periódica.
BOOT. En términos sencillos, boot es prender la computadora.
Página 29 de 30
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
https://neosmart.net/wiki/enable-uefi-boot/
https://www.solvetic.com/tutoriales/article/3776-entrar-a-bios-uefi-cambiar-orden-arranque-boot-
windows-10/
https://msdn.microsoft.com/es-es/library/windows/hardware/dn898495(v=vs.85).aspx
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/instalar_ubuntu_en_el_disco_duro
.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/la_instalacin_paso_a_paso.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/43/cd/modulo_1/despus_de_la_instalacin.html
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Jorge Mario Gómez R. Instructor 21/3/2019
Página 30 de 30

GFPI-F-019 Formato Guia de Aprendizaje 16

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

GFPI-F-019 Formato Guia de Aprendizaje 16

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:228185 Fichas asociadas: 1753842

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Gestionar la información de Promover la

Asumir responsablemente los

Duración de la guía ( en 70 horas

Los sistemas operativos es el Software más importante de una computadora. Cada

La guía genera actividades en la que usted demostrará los conocimientos adquiridos en el

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En grupos de a 4 aprendices, escoger un sistema operativo con e l que hayan trabajado

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

CONFIGURACIÓN DEL SETUP Y ERRORES DEL POST

Pila Chip Bios

imagen del sistema UEFI SETUP

Entrar a BIOS UEFI y cambiar orden arranque boot

1. Cómo acceder a la BIOS usando el método tradicional

CD-ROM Drive: Permite el arranque desde la unidad de CD / DVD.

Network Boot: Permite el arranque desde la red usando la tecnología PXE.

2. Cómo establecer el orden de arranque en equipos con UEFI

Seleccionar el modo de firmware durante el arranque

Lo primero es entrar en la BIOS. Existen varios métodos de seleccionar el dispositivo de arranque y

El primero paso es desactivar el “Secure Boot”. Esto lo encontraremos en la pestaña de seguridad de la

¿Qué es un Sistema Operativo?

- Un Sistema Operativo es un conjunto de programas, encargado de realizar la gestión de recursos en

programas en ejecución. El disco puede contener archivos de varios usuarios al tiempo.

Componentes de un Sistema Operativo (SO)

Los principales componentes de un sistema operativo son:

1. Planificador de trabajos o Shell

Particiones de disco duro: qué son y cómo hacerlas en Windows

Qué es una partición de disco duro

PREPARACIÓN DE UN DISCO DURO PARA LA INSTALACIÓN DE UN S.O.

Elementos de competencia a desarrollar:

Descripción de las opciones de Rufus.

 MBR para computadora BIOS o UEFI.

instalación limpia utilizando un DVD o un dispositivo USB

5. Configure el idioma junto a otras preferencias y haga clic en [Siguiente] .

6. Haga clic en [Instalar ahora] para iniciar el proceso.

8. Acepte los términos de la licencia y haga clic en [Siguiente].

11. Pulse [Aceptar] cuando aparezca el mensaje correspondiente.

13. Haga clic en [Nueva] y decida un tamaño adecuado para la partición.

17. Seleccione la partición en la que desee instalar Windows y pulse [Siguiente] .

19. Siga las instrucciones en pantalla para personalizar la configuración de su computador.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal.

Nota: Para la instalación de Linux se deja la siguiente referencia.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evidencias de Conocimiento : Analiza el funcionamiento - Mesa redonda.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

ARQUITECTURA: Este término se refiere al tipo de estructura hardware de la máquina. Por

EJECUTAR: Un fichero ejecutable es aquel que puede poner en marcha un programa y se

FORMATEO: Acción y efecto de dar formato o estructura a un disco o disquete.

BOOT. En términos sencillos, boot es prender la computadora.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Вам также может понравиться