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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS


COLEGIO DE LETRAS MODERNAS
LENGUA Y LITERATURA MODERNAS

INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA I
Mtro. Diego A. Rodríguez Cortés

Presentación y objetivo

Durante este curso se revisarán los fundamentos de la lingüística como disciplina autónoma. El
seminario es introductorio y pretende dotar a los estudiantes de un panorama general sobre las
ciencias del lenguaje; a este respecto, se realizarán lecturas particulares sobre la organización lin-
güística en las lenguas del mundo y la relación del lenguaje con el pensamiento.
En particular, en este semestre se estudian las construcciones sintácticas del español, es
decir, las diferentes formas que toma la oración simple dependiendo del núcleo del predicado.
Puesto que el curso es introductorio, no se asume ningún conocimiento previo que profundice la
gramática del español, ni las ciencias del lenguaje.
Paralelamente, esta clase procura ahondar en diversos temas del análisis lingüístico que
se consideran problemáticos; si bien el curso tiene como objeto de estudio el español, se realiza-
rán comparaciones con las lenguas particulares en que se divide la licenciatura, con el fin de ver
cómo se tratan estos mismos fenómenos en otros idiomas.

Dinámica del curso y técnicas de enseñanza-aprendizaje

Para cada tema hay una exposición (magisterial o por parte de los alumnos) y ejercicios en el au-
la, para ciertos temas habrá lecturas y ejercicios de tarea. Todos los materiales del seminario se
condensarán en una carpeta compartida en internet, la cual facilitará la comunicación y entrega de
documentos fuera de los horarios de clase.

Contenidos1:

Sesión Tema, subtemas Lecturas


14 de agosto Presentación de curso
Introducción y conceptos generales
Cuestionario de creencias lingüísticas
21 de agosto • Los orígenes del lenguaje y de la lingüís- Tuson, cap. 1; Hualde, cap. 1
tica como ciencia cognitiva
Ø La sintaxis: La estructura de la oración Di Tulio, cap. 4
28 de agosto • El modelo de la comunicación y los tipos Tuson, cap. 2
de señales
Ø La oración y el enunciado: Sujeto y Pre- Di Tulio, cap. 5 y 6
dicado. Ejercicios
4 de septiembre • Las lenguas del mundo: diversidad y uni- Tuson, cap. 3
                                                                                                               
1
Convenciones
• Introducción a la lingüística
Ø Sintaxis
 
dad
Ø El núcleo del predicado Di Tulio, cap. 7
Ø La valencia verbal: actantes y circunstan- Porto Dapena, cap. 2
tes. Ejercicios
11 de septiembre Ø La transitividad: objeto directo e indirecto Di Tulio, cap. 7, Porto Da-
pena, caps. 3 y 4
18 de septiembre Ø Ejercicio de identificación de funciones
centrales: S, OD, OI
25 de septiembre • Las variedades lingüísticas y el cambio Tuson, cap. 4
Ø Tipos de circunstanciales Di Tulio, cap. 7
2 de octubre Primer examen parcial
16 de octubre • Modernas ciencias interdisciplinares Černý, cap. 6
23 de octubre Ø Los papeles temáticos Melis, cap. 1
30 de octubre • El sexismo y el androcentrismo en la len- Lledó, cap. 1; Vigara Tauste,
gua cap. 1
6 de noviembre Los complementos preposicionales Porto Dapena, cap. 5
13 y 20 de no- • Cómo hablan las mujeres y “cómo debe- García Mouton, cap. 5;
viembre rían hablar”
• Lenguaje femenino y masculino Lozano, cap. 4
27 de noviembre Fenómenos de voz Rodríguez Ramalle, cap. 3.4
Tipos de se NGLE, cap. 41
4 de diciembre Ejercicio de identificación de papeles temáti-
cos y se
11 de diciembre Segundo examen parcial

Requisitos de evaluación:
1. Mínimo de 85% de asistencia a clases2
2. Entrega de los ejercicios de análisis
3. Participación en clase
4. Dos exámenes parciales
5. Reportes de lectura

Bibliografía básica:

Alarcos Llorach, Emilio. 1994. Gramática de la lengua española. Madrid: Gredos.


Alcina Franc, Juan y José Manuel Blecua. 1975. Gramática española. Barcelona: Ariel.
Alonso-Cortés, Ángel. 2002. Lingüística. Madrid: Cátedra.
Azevedo, Milton M. 1992. Introducción a la lingüística española. Nueva Jersey: Prentice Hall.
Benveniste, Emile. 1966 [1971]. Problemas de lingüística general. México: Siglo XXI.
Bosque, Ignacio y Violeta Demonte. 1999. Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid:
Espasa Calpe, 3 vols.
Calsamiglia, Helena y Amparo Tusón Valls. 1999. Las cosas del decir. Manual de análisis del
discurso. Barcelona: Ariel.
Cano Aguilar, Rafael. 1999. “Los complementos de régimen verbal”. En Gramática descriptiva
de la lengua española. Dir. Ignacio Bosque y Violeta Demonte. Madrid: Espasa Calpe, vol. 2.

                                                                                                               
2
El día 9 de octubre no habrá clase, se repondrá al finalizar el semestre.
Černý, Jiří. 2002. Introducción al estudio de la lengua. Extremadura: Universidad de Extremadu-
ra
Di Tulio, Ángela. 2005. Manual de gramática del español. Buenos Aires: Waldhuter.
García Mouton, Pilar. 1999. Cómo hablan las mujeres. Madrid: Arco
Gil Fernández, Juana. 2005. Los sonidos del lenguaje. Madrid: Síntesis.
Gómez Torrego, Leonardo. 1985. Teoría y práctica de la sintaxis. Madrid: Alhambra.
Hualde, José Ignacio, Antxon Olarrea y Anna María Escobar. 2001. Introducción a la lingüística
hispánica. Cambridge: Cambridge University Press.
Kristeva, Julia. 1988. El lenguaje, ese desconocido. Madrid: Fundamentos.
Lledó, Eulàlia. 1992. El sexismo y el androcentrismo en la lengua: análisis y propuestas de cam-
bio. Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona
Lozano, Irene. 1995. Lenguaje femenino, lenguaje masculino. Madrid: Minerva.
Malmberg, Bertil. 1985. Introducción a la lingüística. Madrid: Cátedra.
Manteca, A. y A. Alonso-Cortés. 1987. Lingüística general. Madrid: Cátedra.
Pottier, Bernard. 1967. Presentación de la lingüística. Madrid: Romania.
Porto Dapena, José-Álvaro. 1994. Complementos argumentales del verbo: directo, indirecto, su-
plemento y agente. Madrid: Arco Libros.
Radford, Andrew et al. 2000. Introducción a la lingüística. Madrid: Cambridge.
Real Academia Española. 2005. Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Espasa Calpe.
Real Academia Española. 2010. Nueva gramática de la lengua española [NGLE]. Madrid: Espa-
sa Calpe, 2 vols.
Real Academia Española. 2010. Nueva gramática de la lengua española, manual. Madrid: Espasa
Calpe.
Ren Chao, Yuen. 1977. Iniciación a la lingüística. Madrid: Cátedra.
Robins, R.H. 1965 [1976]. Lingüística general. Madrid: Gredos.
Roca-Pons, J.. 1975. El lenguaje. Barcelona: Teide.
Rodríguez Ramalle, Teresa María. 2005. Manual de sintaxis del español. Madrid: Castalia Uni-
versidad.
Saussure, Ferdinand De. 1915 [2006]. Curso de lingüística general. Toledo: Akal.
Seco, Manuel. 1973. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. Madrid: Aguilar.
Tuson Valls, Jesús. 2003. Introducción al lenguaje. Barcelona: UOC.
Vigara Tauste, Ana María. 2009. De igualdad y diferencias: diez estudios de género. Madrid:
Huerga & Fierro Editores.