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PROFESOR
2019
INTRODUCCION
Cómo nos lo plantea (López & Navas, 2013), “Integrar las TIC al currículo es hacerlas
parte de éste, enlazadas armónicamente con los demás componentes. Es utilizarlas como una
totalidad y no como un componente”.
Es tal vez el aporte más importante que se encuentra, ya que las TIC originalmente se han
utilizado ocasionalmente en las instituciones educativas, cumpliendo con el manejo básico
de las tic y por lo tanto los profesores no se han apropiado del manejo de las mismas y mucho
menos han realizado una profundización con ellas, y esto ha llevado indiscutiblemente a que
la generación del conocimiento se vea solo posible de la manera tradicional.
Las Tic son conocidas como tecnologías de la información y la comunicación que
tienen como función agrupar los elementos, las herramientas y las técnicas usadas en el
tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la información, principalmente
la informática, Internet y las telecomunicaciones utilizadas como primera medida en el
proceso de enseñanza aprendizaje de la nueva época. Una de las posibilidades más
difundidas para el uso de las TIC en la educación es el apoyo o mediación a las diferentes
áreas del currículo escolar, un primer acercamiento a la integración de las TIC en el
currículo se aborda con algunas consideraciones sobre las opciones y las formas en las que
puede darse esta integración; luego se aborda la integración de las TIC como elemento
transversal a las áreas básicas y por último, se presentan algunas experiencias en la
integración de TIC en las áreas básica
Debido a todo este auge de las TIC han surgido preguntas como: ¿El concepto de la
sociedad del conocimiento es pertinente en la educación colombiana?
Al analizar las TIC de una forma clara y precisa nos damos cuenta que estas como todo
en la vida tienen sus ventajas y desventajas respecto a su uso, pero son más las cosas que se
pueden aprovechar en beneficio de la humanidad buscando como estar un paso adelante en
cuanto a las tecnologías de la información dentro de la sociedad, con respecto a las
desventajas lo ideal es nunca dejar de lado todo aquello que ha venido formando parte de
nuestro proceso educativo ya que por ende la investigación es la base que todo educador
como educando deben de mantener despierta sin importar que método utilice dentro de su
proceso enseñanza aprendizaje, las sociedades del conocimiento están cambiando la
pedagogía de la educación tradicional por una pedagogía más interactiva donde el
estudiante pueda dar y recibir conocimiento por medio de las TIC, por ultimo son de gran
ayuda las aplicaciones móviles que son utilizadas en el salón de clase para ayudar a
fomentar el conocimiento, son apps que permiten una mayor interacción por parte de los
estudiantes hacia las TIC utilizando estas para su aprendizaje. Utilizar las TIC para mejorar
la vida de las personas es una de las muchas utilidades que tienen estas en el mundo ya que
muchas personas las pueden utilizar para los negocios, y porque no utilizarlas para
brindarle sabiduría al que la quiera adquirir y el que quiera aprender y superarse así mismo.
REFERENCIAS