UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR Código: R.

4-05
“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” Versión: 6.0
PLAN DE DESTREZAS SEMANAL Fecha: 18/09/2018
Página: 1 de 5

DATOS INFORMATIVO
UNIDAD N: 3
TÍTULO DE LA UNIDAD: La matemaá tica en la vida diaria con fracciones
PROFESOR: Lcda. Dayana Encalada
ÁREA: Matemaá tica
ASIGNATURA: Matemaá tica
AÑO LECTIVO: 2018-2019
AÑO/CURSO Y PARALELO: 7mo A, B y C
NIVEL: 3
SEMANA N: 1
FECHA DE INICIO: lunes 17 de diciembre de 2018
FECHA DE FINALIZACIÓN: viernes 21 de diciembre de 2018
PERIODOS LECTIVOS SEMANALES: 7
PERIODO IMPREVISTOS:1 RAZÓN: Novena Y Programa de navidad
EJE TRANSVERSAL Y VALORES: La interculturalidad con la tolerancia
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
M.3.1.2. Leer y ubicar pares ordenados en el sistema de coordenadas rectangulares, con nuá meros naturales, decimales y fracciones.

INDICADOR DE EVALUACIÓN
I.M.3.6.1. Explica situaciones cotidianas significativas relacionadas con la localizacioá n de lugares, empleando como estrategia la representacioá n en graá ficas cartesianas con nuá meros fraccionarios. (I.1., I.2.)

CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.M.3.6. Formula y resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa; emplea, como estrategias de solucioá n, el planteamiento de razones y proporciones provenientes de tablas, diagramas y graá ficas cartesianas; y
explica de forma razonada los procesos empleados y la importancia del manejo honesto y responsable de documentos comerciales.

TECNICA /
HORA INSUMO OBSERVACIONES
INSTRUMENTO RÚBRICA
IND
RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
I GRUP EVAL REF
1 EXPERIENCIA TÉCNICA
Observar las diapositivas con el resumen de Observación
fracciones. Gamificación
Establecer un dialogo sobre la definicioá n y uso de INSTRUMENTO
fracciones. Diapositivas
REFLEXIÓN Juego de mesa Diapositivas de fracciones
DESCRIPCIÓN
Formar grupos de 4 personas para la participacioá n con preguntas Juego de mesa
en el juego de mesa con preguntas relacionadas a
fracciones.

TOTAL

HORA ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) TECNICA / INSUMO OBSERVACIONES

INSTRUMENTO RÚBRICA
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IND
RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
I GRUP EVAL REF
2 REFLEXIÓN TÉCNICA
Recordar los conceptos baá sicos de fracciones: Interrogatorio
Definicioá n de fraccioá n Organizador
Elementos de las fracciones grafico
Tipos de fracciones INSTRUMENTO Pizarroá n
CONCEPTUALIZACIÓN Preguntas
DESCRIPCIÓN
Elaborar un graá fico descriptivo sobre la Graá fico Cuaderno del estudiante
representacioá n graá fica de fracciones. descriptivo

TOTAL 10

INSUMO RÚBRICA OBSERVACIONES

TECNICA /
HORA ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) IND
INSTRUMENTO RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
I GRUP EVAL REF
REFLEXIÓN TÉCNICA x
Recordar mediante graá ficos expuestos en la pizarra Representacioá n
Presentacioá n 1
la representacioá n de fracciones grafica
3 APLICACIÓN INSTRUMENTO Puntualidad 1
DESCRIPCIÓN 1,6
Representar graá ficamente las siguientes fracciones Recta numeá rica 5 ejercicios
4/7, 2/3, 3/5, 8/5, 9/4
TOTAL 10
INSUMO RÚBRICA
ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) IND OBSERVACIONES
RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
HORA I GRUP EVAL REF
4 EXPERIENCIA
Recordar la representacioá n en la recta numeá rica de
nuá meros fraccionarios. TÉCNICA
REFLEXIÓN Representacioá n
Formar equipos de 4 personas para la participacioá n grafica
Gamificacioá n Juego de mesa con preguntas
en el juego de mesa de representacioá n graá fica de DESCRIPCIÓN
fracciones tanto en la recta numeá rica como en INSTRUMENTO
circunferencias o rectaá ngulos Recta numeá rica
Juego de mesa TOTAL 10
con preguntas
INSUMO RÚBRICA
TECNICA /
HORA ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) OBSERVACIONES
INSTRUMENTO IND
RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
I GRUP EVAL REF
REFLEXIÓN TÉCNICA Pizarroá n
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Observar graficas de fracciones en la pizarra Organizador

5 Identificar que fraccioá n representan. grafico
CONCEPTUALIZACIÓN INSTRUMENTO
Elaborar un graá fico descriptivo sobre plano Graá fico
cartesiano con nuá meros fraccionarios. descriptivo DESCRIPCIÓN
Cuaderno del estudiante

TOTAL 10

TECNICA / INSUMO RÚBRICA

HORA ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) OBSERVACIONES
INSTRUMENTO
RECURSOS INDI GRUP EVAL REF DESCRIPCIÓN PUNTOS
REFLEXIÓN TÉCNICA x Página 76 y 77
Realizar una analogíáa entre plano cartesiano con Representacioá n Presentación
1
6 nuá meros decimales o naturales y plano cartesiano grafica Puntualidad
1
con fracciones. INSTRUMENTO 12 ejercicios
0,67
APLICACIÓN Plano Pizarroá n DESCRIPCIÓN
Resolver la pagina 76 y 77 del libro de matemaá tica cartesiano Cuaderno del estudiante Tarea para la
1
de 7 EGB Santillana Papel milimetrado casa
1
Tarea para para la casa: Presentación
1,33
Resolver en el cuaderno la parte de trabajo Puntualidad
individual del libro 6 ejercicios
TOTAL 10

TECNICA / INSUMO RÚBRICA

HORA ESTRATEGIA METODOLÓGICA (ERCA) OBSERVACIONES
INSTRUMENTO
RECURSOS INDI GRUP EVAL REF DESCRIPCIÓN PUNTOS
TÉCNICA
INSTRUMENTO
7

DESCRIPCIÓN Programa de
navidad

TOTAL 10

TUTORIA: RECURSO: Roá tulos hechos en cartulina

TEMA: Dinaá mica de los roá tulos para generar companñ erismo

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA:
 Mutismo selectivo
 Cazar Flores Domeá nica Elizabeth
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INSUMO RÚBRICA
ESTRATEGIA TECNICA /
HORA PUNTO OBSERVACIONES
METODOLÓGICA INSTRUMENTO RECURSOS DESCRIPCIÓN
S
(ERCA) INDI GRUP EVAL REF
Se realizara las
mismas atividades
que sus demaá s
companñ eros
tomando en cuenta
DESCRIPCIÓN las estrateá gias
descritas.
Asignar
responsabilidades
dentro del aula,
facilitar la
interaccioá n con sus
TOTAL companñ eros.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA:
 Jara Altamirano Leonel Matíáas  Trastorno especíáfico de aprendizaje en lectura y escritura
Rasgos TDA/H
Inestabilidad emocional

ESTRATEGIA INSUMO RÚBRICA

TECNICA /
METODOLÓGICA OBSERVACIONES
HORA INSTRUMENTO RECURSOS DESCRIPCIÓN PUNTOS
(ERCA) INDI GRUP EVAL REF

Se realizara las
DESCRIPCIÓN
mismas
atividades que
sus demaá s
companñ eros
tomando en
cuenta las
estrateá gias
descritas.
TOTAL
Ubicacioá n del
estudiante en los
primeros puestos,
proporcionar
actividades como
borrar la pizarra,
entregar el
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material.

OBSERVACIONES:

Responsable Aprobacioá n