Colegio Francis School Miss Cristina Rojas Rivera Colegio Francis School Miss Cristina Rojas Rivera

Coquimbo 2º Básico C Coquimbo 2º Básico C

Guía de Matemática
Conociendo la Centena 2. Escribe el antecesor y sucesor e cada número.
Nombre: _____________________________________________________
Fecha: ________
Objetivo: Conocer el 100 como un Habilidades:
número representado por 10 Argumentar y comunicar.
decenas.

3. Completa con rayitas cada ábaco hasta completarlos correctamente.

Completa la siguiente tabla.

Colegio Francis School Miss Cristina Rojas Rivera Colegio Francis School Miss Cristina Rojas Rivera
Coquimbo 2º Básico C Coquimbo 2º Básico C

4. Completa los números que faltan en la secuencia. 5. Completa las secuencias ascendentes.

a) 102 - 104 - ______-_______-_______-________-________

b) 105 - 110 - ______-_______-_______-________-________

c) 100 - 110 - ______-_______-_______-________-________

d) 127 – 129 - ______-_______-_______-________-________

e) 138 – 140 - ______-_______-_______-________-________

6. Completa las secuencias descendentes.

a) 200 – 198 - ______-_______-_______-________-________

b) 150- 145 - ______-_______-_______-________-________

c) 200 – 190 - ______-_______-_______-________-________

d) 140 – 138 - ______-_______-_______-________-________

e) 160 -150 - ______-_______-_______-________-________