MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Lingkup Materi Hubungan Level Kognitif Persatuan dan Penyelenggaraan Negara Ideologi dan Konstitusi Internasional dan Kesatuan dan Pemerintahan HAM Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Pemahaman memahami dan menguasai : memahami dan memahami dan memahami dan menguasai: Mengidentifikasi - nilai-nilai dan moral dalam menguasai : menguasai : - penyelenggaraan Menunjukkan konstitusi - pengakuan, - demokrasi dalam pemerintahan pusat dan Menjelaskan - nilai-nilai (ideal, praksis, penghormatan dan kerangka NKRI daerah Mendeskripsikan instrumental) dalam penegakan HAM - kedudukan - dinamika pengelolaan Pancasila - peran Indonesia Bhinneka Tunggal kekuasaan negara - Pembukaan UUD NRI dalam organisasi Ika untuk - sistem ketatanegaraan tahun 1945 Internasional memperkokoh - sistem hukum dan - hak dan kewajiban NKRI peradilan nasional sebagai warga - kesadaran berbangsa negara dan bernegara Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Memberi contoh mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan Menentukan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan Menerapkan pemahaman tentang : pemahaman tentang: pemahaman tentang : pemahaman tentang: Menginterpretasi - nilai-nilai dan moral dalam - pengakuan, - demokrasi dalam - penyelenggaraan Mengurutkan konstitusi penghormatan dan kerangka NKRI pemerintahan pusat dan - nilai-nilai (ideal, praksis, penegakan HAM - kedudukan daerah instrumental) dalam - peran Indonesia Bhinneka Tunggal - dinamika pengelolaan Pancasila dalam organisasi Ika untuk kekuasaan negara - Pembukaan UUD NRI Internasional memperkokoh - sistem ketatanegaraan tahun 1945 - hak dan kewajiban NKRI - sistem hukum dan sebagai warga - kesadaran peradilan nasional
Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 |1
Lingkup Materi Hubungan Level Kognitif Persatuan dan Penyelenggaraan Negara Ideologi dan Konstitusi Internasional dan Kesatuan dan Pemerintahan HAM negara berbangsa dan bernegara Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Menganalisis menggunakan nalar dalam menggunakan nalar menggunakan nalar memahami dan menguasai: Mengevaluasi mengkaji : dalam mengkaji : dalam mengkaji: - penyelenggaraan Mengaitkan - nilai-nilai dan moral dalam - pengakuan, - demokrasi dalam pemerintahan pusat dan Menyimpulkan konstitusi penghormatan dan kerangka NKRI daerah - nilai-nilai (ideal, praksis, penegakan HAM - kedudukan - dinamika pengelolaan instrumental) dalam - peran Indonesia Bhinneka Tunggal kekuasaan negara Pancasila dalam organisasi Ika untuk - sistem ketatanegaraan - Pembukaan UUD NRI Internasional memperkokoh - sistem hukum dan tahun 1945 - hak dan kewajiban NKRI peradilan nasional sebagai warga - kesadaran berbangsa negara dan bernegara
Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 |2