Untuk SMA/MA Kelas XI Semester 2 Eri Dwi Astuti g CV GRAHADI PENERBIT & PERCETAKAN 4 AIELLOBerkarya Seni Rupa Fungsi, Tokoh dan Nilai Estetis Kerya Seni Rupa » Pangkalian, Perkembangen, Fenomena fen! Rupa Lathan Siewa 1. Pameran adalah salah satu bentuk penyajian karya seni rupa dengan tujuan untuk dapat dkomunikasikan dengan masyarakat melalui pajangan karya-karya seni fupa yang tertata dengan balk, sehingga masyarakat dapat mengamatinya dengan nyaman Untuk mendapatian pengalaman stots can pemahaman nlai-niai 2. Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan pameran, mengoordinas ‘mengatur dan mengarahkan proses kerja anggota paniia yang lain 3. Inti dar si propasal adalah latar belakang pameran, dasar acuan kegiatan,tyjuan, hasl dan dampak pameran yang diarapkan, toma pameran, waklu dan tempat, Sstimasi dana, tata tertib, dan sebagainya 4. Halchal yang perlu diperhatikan dalam menentukan tempat pameran adalah a. kelengkapan sarana dan prasarana, dena ruang pameran, dan ©. keamanan S.a. Seni rupa dua dimensi ‘adalah arya seni rupa yang mempunyai ukuran panjang {an lebar saa b. Seni rupa tiga dimensi adalah karya seni yang mempunyai Ukuran panjang, lebar, dan tinggi sorta memitki unsur kesan ruang, bentuk, dan volume, Attivitas Siswa SSiswa memiin salah sata contoh hasil karya seni rupa, kemudian siswa melakukan apresiasi dan ‘manganalisis contoh nasil karya seni tersebut oerdasarkan aspek-aspok konsep dalam pengkajian seni rupa, yang meliputi aspek visual, aspek konseptual, aspek kreativilas, dan aspek keterampiian, Selanjutnya siswa menuliskan hasiinya dalam bentuk laporan tertuls pada selembar kertas dengan menggurakan berbagal sumber tnluk membanty pengerjaan iaporan. ‘Selanjunya siswa mengurspulkan nasil pengerjaan laporan kepada guru Uji Kompetensi L 1b Se Ga ta te 2e Ge 0b 1a 1d Be Te tb 15a 1b 4a Bd We te 206 Seni rupa kontemporer adalah ‘cabang senirupa yang dipengaruhi ‘len dampak modernisasi, seni kontemporer dapat pula diartkan ‘sebagai soni yang tidak terikat pakem atau sturan-aturan kuno 2, Pembicara utama biasanya dipith pengkritk soni rupa atau tokoh lain yang dipandang layak Karena Keahliannya telah diakul oleh masyarakat 3, Tokoh dalam alranreaisme adalah Cora, Jean-Baptiste Camille (1798- 1875), Milet, Jean Francois (1814- 4875), Courbet, dan Gustave (1813- 1877), 4, Ciricin aliran netralisme adalah ‘sebagai berkut a. Tema alam lingkungan yang angen memiikipatens alam yang tinggi b. Mengutamakan unsur-unsur keindahan, © Tidak banyak melibatkan ekspresi melainkan sebuah ‘obj yang nyata 4d. Selalu berusaha menampikan unsur alam yang objet 5, Kurasi adalah kegiatan yang berhubungan dengan menjaga, merawat, memelihara, dan rmengawasi suatukegitan pameran seni pa. ‘Soal Remidi 1. Seni rupa pramodem adalah seni rupa yang dinasilkan sebelum ‘zaman modem, Bolen dartkan seni tupa zaman kuno, 2. Seni rypa murni (fine art} dan seni ‘pa trapan (applied at 3, Seni terapan berlujuan untuk ‘memenuhi kebutuhan prakts atau memenuhi Kebutuhan sehar-har ‘secara mater, misalnya furitur, teksti, dan kerarik 4.Ciri_khas pop art adalan Penggabungan foto serta permainan wana yang berani, kadang diseral Penggunaan simbol-simbol Untuk menyampaikan pesan si embuatnya, Desain pap art sarin kali menggunakan teks berukuran besar dengan stoke yang tebal 5. Parodi adalah seduah komposisi dalam karya sastva, seni, atau arsitktur yang di dalamnyattordapat kecenderungan pemikiran dan lungkapan khas dalam di seorang ppengarang, seniman,arsitek,alau ‘aya tertentu cits (imitasi yang Standal oleh kecenderungan oni) sedemikian pa untukmembuatnya hhumorisk atau absurd ‘Soal Pengayaan ‘Perlongkapan dalam penyelenggaraan pameran yal Sarana prasarana sepert ruangan, ‘aja, Buku tamu, buku pesan dan kesan, pani, lampu soret, sound system, postar, dan kataog 2. Tokoh peluks dekorattd Indonesia, antara lain Kartono Yudokusuma, Deblog, Gusti Made, | Gust Ketut ober, Supancl, dan iain-ain, 3. Tahpan-tahapan dalam melakukan pperencanaan sebun pameran seni rupa meliput membentuk kepaniiaan, embagian tugas kepaniiaan, rmemilin kelua, rmemiln sekretars, ‘memilin bendahara, ‘memilin soks-soxs ‘membual proposal pameran, can hh. pengumpuian hast karya, 4. Aspek pengkajian sen rupa meliput ‘aspok visual, aspek konseptual aspek kreativitas, dan aspok ketorampilan 5. Dalam polaksanaan pameran. tahapantahapanaya melip: Penataan ruangan, penataan hasl katy kelongkapan informas penutipan, Kune Seni Budaya XI-Semester2/6RDMenganalisis Hasil Pertunjukan Musik Barat 1» Pertunjulean Seni Musil Barat > Memainkan Alat Muth Barat Latinan siswa 1. Perturjukan musikmerupakan sua penyaiian fenomana bunyi yang disajkan dalam bentuk musik yang berkvalitas untuk dapat dicengar dan dinikmati oleh manusia, 2. a. Penyajian musik tunggal D. Penyajian kelompok musik terbata, & Penyajian musik okesta _ Penyajian musik loki. 3. Alat musk ritmis, yatyalat musik yang berfungsi untuk mengatur jalannya irama musik atau etme lagu. Musik mis merupakan music engatur irama. Biasanya alat mmusikriis tidak meni nada dan berfungs! sebagai pengiring lagu Contohnya yaituamborn, rangle, ‘abla, simbal, dan bongo, 4, Harmonika adalah alat musk yang rmemilki dua perangkat penggetar berpisah yang berounyi saat pemain meniup dan mengisap udara dani ala tereebut 5, Teknik stacatio adalah permainan ‘alat musik dengan tokrik terputus- putus. Tiap not dimainkan dengan durasi pendek-pondok ‘imaksuckan untuk menimbulken kesan semangat, bergairah, dan meledatciedak. Antivitas Siswa Siswa secara berkelompok mangerjakan tugas untuk mencar informasi dari berbagai sumber tentang macam= macam aliran musik Barat seperti musik lasik, musik latin, musik jaz, ddan musik rock n roll untuk kemudian slanalsis berdasarkan sudut pandang ddan kroatvitas eswa tentang Keun dari masing-masing aizan musik Barat tersebut, kemudian siswa mendiskan hasidskusinya bersama kelompok dan Membuat Taisan Muti Borat Latinan siswa 1. Jenis fagu-lagu yang disajikan, baik yang berupa nyanyian atau instrumen harus enak didengar, omunikatt, dapat menggetarkan rasa, sehingga penonton dapat kut terhanyut gl dalamnya, 2. Tullsan jurnalisme musik adalah tulisan yang berisi ulasan musik, Khususnya pertunjukan rmusik’atau perstiva musik yang lain. Tulsan jumalsme music juga imaksudkan untuk penyampaian informas’ kepada knalayak tentang suatu berita 3. Penentuan tempat pagelaran musik Sangat penting Karena berkaitan langsung dengan masalah keamanan. Jika pagelaran yang Anda rencanakan diadakan i tempat umum dan terbuka, Anda narus minta izin kepada ‘aparat keamanan karena mereka Derkepentingan meriaga keamanan dan ksteriban. Jka pagelaran yang ‘Anda rencanakan hanya dalam skala kecl dan dladakan d halaman atau gedung sekolah pun letap hans Anda cantumkan unk mina i2in pinak sekolah dalam pemakaian fasiliag sokoiahtorsebut 4.a Pengenalan karya musik an memperluas wawasan rmasyarakat. b. Jembatan antara pencipta, enya), dan pendengar. Evaluasi di bagi pencipta dan enya musk 4. Pengembangan mutu karya musik 5. Pada tahap analisis formal keltkus memberixan analss atas Unsurunsur musik yang lerdapat pada karya cipta, Analisis di sini ‘mengarah kepada pendalaman tas arya musik secara formal menurut aidan musik yang uum dikenal Aktivitas Siswa ‘Siswa memilin salah satu lagu yang termasuk jenis musik Barat, kemucian rmembuat karya tlt krk Seni sesual {dengan yang telah cipelaja terhadap lagu yang telah dipiih dan selanjutnya siswa mengumpulkan hasinya kepada uu Uj Kompetonsi \ 1b Sa 9a 10 Te 2d 6a 104 tha io Se 7b te 154 10 4d 8d We 6b we Menurut Sem C. Bangun, tajuan kite seni adalah evaluasi seni apresiasi sen, dan pengembangan seni ke taraf yang lebih kreatif dan inovatt. Artinya, dengan adanya koreksi yang bersifat evaluas: atas karya dan penyajiannya oleh kritkus, masyarakat dan pelaku seni memiliki apresias! terhadap karya musik. Dengan emikian, dinarapkan akan ada inovasi dan peningkatan mutu karya musik 4 masa yang akan datang 2, Teknik legato adalah permainan alt musik meted yang panjang-parjang sesuai dengan ketukan not Teknik staccato adalah permainan alat musik dengan teknik erputus-putus dan tiap not dimainkan dengan durasi pondok-pendok. 3. Rumuskan nama dan tema pagelaran; rumuskan latar belakang, tujuan, dan manfaat diadakannya pagelaran; rumuskan bentuk pagolaran; rumuskan pinak yang mendukung acara pagelaran; menentukan karya musik yang akan ditampikan; menentukan tempat dan jumlah penanton merumuskan fineianadwalkegiatan; menentukan anggaran biaya; menentukan penanggung jawab dan susunar panitia; sertakan lampiran yang aiperukan, 4, kitkc musk adalah penganalisaan dan pengevaluasian suatu karya musik dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, memperluas apresiasi, atau membantu memperbaiki karya tersebut. 5. Dengan cara aitiup. Soal Remidi 1. Supaya sasaran yang dituju dapat torcapal secara ofektif dan efisien, sehingga dalam perencanaan narus mampu ‘menggambarkan keberhasian dan memperiimbangkan perubahan yang mungkin dinadapi, seria ‘mempunyai tujuan yang past 2, Tujuaniaitkseniadalahevauasisen, apresiasi seni, dan pengembangan seni ke tarat yang lebih hres dan inovatt Artinya, dongan adanya koreksi yang bersifat ovaluas: atas karya dan penyajiannya oleh kritkus, masyarakat dan pelaku seni memiliki apresiasi terhadap karya musik. Dengan demikian, dinarapkan akan ada inovasi dan peningkatan mutu karya musik d masa yang akan datang ‘Kuncl Seni Budaya XI~ Semester 2/GRD