Considerando las exigencias de ambos instrumentos (de protección especial

y nacional) referidos a los DD. HH.

• ¿Cuál es su evaluación del cumplimento de estos instrumentos en nuestro
país? (Exponga razones o hechos que sustentan su respuesta)
La Ley de no discriminación tiene por objetivo fundamental instaurar un
mecanismo judicial que permita restablecer eficazmente el imperio del
derecho cuando se cometa un acto de discriminación arbitraria.
Pero hay deficiencias la ley Zamudio es un avance para el país, pero también
debe ser revisada perfeccionada y complementada con la ley de incitación al
odio que duerme en el congreso profundamente.
Hay dificultades que representa para las victimas probar el acto
discriminatorio, todas las acciones u omisiones discriminatorias tienen esa
dificultad de probatoria, y por otra parte la ley contiene ciertos defectos que
hace que ciertas discriminaciones, incluso, puedan justificarse
Según las ONG pro diversidad, la carga de la prueba sigue estando en la
víctima, e incluso se sanciona a quien no puede acreditar la discriminación.
“En caso de no poder acreditar la discriminación, la ley puede multar a la
víctima, lo que claramente es un desincentivo para que la gente persevere en
su acción de perseguir justicia” de victima a victimario.
Al cumplirse hoy seis años del asesinato del joven Daniel Zamudio en el
Parque San Borja, y a cinco años y ocho meses de la entrada en vigencia de la
ley contra la discriminación que lleva su nombre, solo un 22,7% de las causas
ingresadas a la justicia, en que se ha invocado, han terminado efectivamente
en una sentencia. Según los datos recopilados desde julio de 2012 a
noviembre de 2017, se ingresaron 330 causas a la justicia civil, 71 de las
cuales terminaron en una sentencia, y que sucede con las demás.
Los derechos del niño, se puede garantizar el cumplimiento de esos
Derechos. Somos los padres los primeros responsables en garantizar a
nuestros niños estos derechos. Algunos de ellos como los derechos a la
protección, la comprensión, la tolerancia, la paz o la educación deben
comenzar ya en el seno de la familia.
Recopilando información busco en EMOL, que el sename reveló los
resultados de una encuesta que se llama “Mi opinión cuenta”, el que sondeó
el parecer de más de 80 mil niñas y niños de todo el país, quienes votaron
por los derechos de la infancia que, a su juicio, se respetan en mayor y menor
grado.
Así, señalaron que lo que menos sienten que se les respeta son el “derecho
a que me respeten sin importar mi color de piel, condición física, ni el lugar
donde vivo” (23,3%); el “derecho a vivir en un medio ambiente limpio y sin
contaminación” (16,9%) y el “derecho a ser bien tratado/a física y
sicológicamente” (12,9%).
Diferencias por género
Sin embargo, hay otras cifras en las que hay diferencias por género. Un 23%
señaló que el derecho que más siente respetado es el “derecho a jugar”,
mientras que en el caso de las niñas sólo un 13% lo señaló de igual manera.
“Los niños como son expansivos en el espacio de uso de juegos y sienten que
ese derecho logra ser resuelto, mientras que en general las niñas sienten que
los espacios de juego son menores. Muchas veces los niños juegan en las
canchas, pero ellas en los pasillos, por ejemplo”
Otro de los derechos que los niños consideran como más respetados son el
“derecho a vivir con mi familia” (16,6%), y el “derecho a que me respeten sin
importar mi color de piel, características de mi cuerpo, ni el lugar donde vivo”
(18,1%).
Este último también aparece como los mencionados en los menos
respetados. Consultado respecto a esto, el Sename aclaró que no es que se
superpongan, sino que son grupos de niños distintos que se sienten de
manera distinta. “Son distintos niños y nos muestra una realidad que es una
preocupación. Habría que focalizar la intervención sobre aquellos que están
sintiéndose no respetados en ese aspecto