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FICHA DE EJERCICIO Nº1

1) ¿Describir en cada caso en que etapa del proceso se encuentra el doliente?


2) Detectar que obstaculizo o facilito cada proceso de duelo y los modos de
afrontamiento que asumió o está asumiendo el doliente (según ficha 4)
3) Con que tarea del duelo ayudarías en cada caso para favorecer el proceso?
4) Que determinantes o mediadores del duelo influyen en cada caso? ( según ficha 8)
5) De los tres casos ¿cuál te gustaría más acompañar y por qué?

RESPUESTAS:

CASO 1)
1) La doliente se encuentra en la etapa de evitación
2) Lo que obstaculizo el proceso de duelo es negar la realidad de la perdida, hablar
en presente de Federico, momifico, no quiere sacar o mover algunas de las cosas
de su hijo ya que mantiene la esperanza de que esta en un sueño y cuando
despierte su hijo amanecerá en su cama como todos las mañanas, el velatorio fue
a cajón cerrado, no va al cementerio.
LOS MODOS DE AFRONTAMIENTO, es el de respuestas de desconexión- evasión:
Evitan el contacto con la realidad emocional de la situación de perdida y
disminuyen el nivel de sintomatología.
Minimizan, niegan o rechazan todo aquello que tengan que ver con la muerte.
3) Ayudaría con la tarea n ° 1 “aceptar la realidad de perdida”
Ayudando a hacer real la perdida, brindar la oportunidad de expresar
sentimientos y pensamientos respecto al fallecido, permitirle la reflexión sobre la
vida de la persona que se ha ido, y que la doliente hable de la muerte.
4) Determinantes, los aspectos básicos de este duelo es, la persona fallecida es el
hijo, el apego es dependiente, fue una muerte inesperada ( accidente de auto),
vive sola, el único apoyo que tiene es su hermana.

CASO 2)
1) En la etapa que se encuentra es la cuarta en donde reconoce emocionalmente al
fallecido y continua viviendo.
2) Lo que facilito el duelo fue recolocar emocionalmente al fallecido y continuar
viviendo.
LOS MODOS DE AFRONTAMIENTO son las respuestas de conexión –
aproximación; la persona en duelo entra en contacto pleno con la experiencia
emocional de la perdida activando el procesamiento y la integración cognitivo –
emoción.
3) La tarea del duelo que ayudaría seria con la numero dos para trabajar con las
emociones, ya que Ana siente remordimiento y culpa por haber tratado mal a su
mamá y no haber hecho más por ella.
4) Determinantes, la persona fallecida es la madre, relación ambivalente, muerte
tras una larga enfermedad, los aspectos de la personalidad sintiendo culpa y
remordimiento.
CASO 3)
1) La etapa del proceso es la tercera donde tendrá que adaptarse a un medio en el
que el fallecido esté ausente.
2) Lo que lo Obstaculizo fue negarse a desarrollar nuevos roles y habilidades,
fomentar su propia impotencia, perdida de la identidad, aislarse del mundo.
EL MODO DE AFRONTAMIENTO: Respuestas de desconexión y evasión.
3) La tarea que ayudaría es la número tres, comenzar a adaptarse al nuevo medio
para volver a relacionarse, realizar actividades lúdicas y al aire libre, restructurar la
cotidianidad con conductas saludables.
4) DETERMINANTES, la persona fallecida era la esposa, demasiada dependencia,
larga enfermedad terminal, incapacidad para enfrentar el malestar emocional,
aislamiento y evita los sentimientos y se aisló de la familia

5_ El caso que me gustaría acompañar sería el caso uno, para que ella logre aceptar la muerte
de su hijo y poder seguir con su vida, permitirse disfrutar, que se empiece a ocupar en ella,
activando nuevos proyectos y tener una vida lo más saludable posible.

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