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Recomenda-se a elaboração de um texto com no mínimo uma (1) e no máximo três (3) laudas,
com a formatação segundo as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. Será observada
também a coesão, coerência, clareza, correção de linguagem e atenção às fontes e referencias
bibliográficos consultados.
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Gênero e diversidade na escola: formação de professoras/es em Gênero, orientação Sexual e Relações
Étnico-Raciais. Livro de conteúdo. versão 2009. – Rio de Janeiro : CEPESC; Brasília : SPM, 2009.
O DOCE AMARGOR DO FENÔMENO CHAMADO CULTURA
O que torna os seres humanos diferentes das demais espécies é que nada é
puramente natural no homem, grande parte do seu comportamento necessita
aprender com seus semelhantes, ou seja, são repassados pela cultura. Com isso, o
homem é essencialmente um ser de cultura, ou seja, nascer humano não é
suficiente para tornar-se humanizado, socializado, de comportamentos, conceitos e
hábitos humanos. As experiências e conhecimentos não se desenvolveram no
isolamento, são condições transmitidas através das gerações.
Por isso, reconhecer e valorizar a diversidade cultural são atuar sobre um dos
mecanismos de discriminação e exclusão, entraves à plenitude da cidadania para
todos e, portanto, para a própria nação.