PLAN ANUAL DE TUTORIA

1.- DATOS INFORMATIVOS

2.- JUSTIFICACION
El presente Plan de OBE tiene como finalidad contribuir a la formación y
orientación integral del educando, dentro del marco socio-económico-cultural en el cual
se desenvuelve. Así mismo detallar, cronogramar , desarrollar y evaluar las acciones a
cumplir de acuerdo al Programa y Guía Metodológica de OBE, adecuando al contexto
y realidad de los niños y niñas.
3.- OBJETIVOS
3.1. GENERALES
3.1.1 Desarrollar acciones educativas orientadas a influir positivamente en la
formación del educando.
3.1.2 Orientar a los educandos y Padres de Familia para el logro de una mejor
Práctica de los valores humanos.
3.2. ESPECIFICOS
3.2.1 Promover un clima de diálogo y comprensión en el hogar, escuela y
Comunidad.
3.2.2 Orientar al educando para fortalecer su autoestima y el respeto al prójimo.
3.2.3 Crear y fortalecer la conciencia de los Padres de Familia con respecto a la
Educación de sus hijos.
3.2.4. Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en el educando.
3.2.5 Fomentar y estimular la convivencia pacífica en el hogar , escuela y
comunidad.
4.- ACCIONES Y CRONOGRAMA

ACCIONES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
4.1 Con los padres de familia
a.- Promover el funcionamiento de una escuela de padres en
el Centro Educativo.
b.- Reuniones permanentes con los padres de familia para
orientar su participación en la educación de sus hijos.
4.2 Con los alumnos
A.- Area Personal Social
a.- Estimular y fortalecer la autoestima de los educandos
b.- Promover la conciencia ecológica de los educandos
c.- Formación de hábitos positivos en el educando:
limpieza, aseo puntualidad,disciplina,
responsabilidad, etc.
d.- Educación sexual integra.
e.- Der. Humanos, convivencia y disciplina en el hogar.
 ACCIONES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
B.- Área Académica y Vacacional
a.- Enseñanza de técnicas de estudio para mejorar el
aprendizaje
b.- Promover la dinámica de grupos como forma de
trabajo del aprendizaje.
c.- Conocer y valorar las actividades laborales de su
comunidad.
d.-Valorar el trabajo como medio de realización
personal, familiar y social.
C.- Area de salud Corporal y mental
a.- Conocer y resalizar practicas sobre primeros auxilios
b.- Dialogar sobre la alimentación adecuada para el
mantenimiento de la salud.
c.- Ejecutar campañas sobre salud bucal , eliminación
de piojos, etc.
d.- Ejecución de campañas de limpieza ambiental ,
erradicación de basurales , malezas, reforestación de
jardines, etc.
D.- Area de convivencia , cultura y ayuda social
a.- Dialogar sobre la familia : funciones, derechos y
deberes de la familia y cada uno de sus miembros.
b.- Visitas solidarias de apoyo moral y de ser posible
económicos a sus compañeros con problemas de
salud o familiares.
c.- Programar visitas a escuelas vecinas para
intercambiar lazos de amistad y confraternidad
deportiva y social.
d.- Reconocimiento de las instituciones de la
comunidad, funciones y servicios que brindan.

5.- METODOLOGIA.-
5.1 Mediante la técnica de la dinámica de grupos, diálogos, entrevistas, debates,
forum, etc.

6.- RECURSOS.-
6.1 Humanos: personal directivo, docente, administrativo, alumnos, PP.FF. ,
profesionales invitados, etc.
6.2 Materiales: pizarras, tizas, motas, cartulinas, papelotes, papel bond, plumones,
cinta maskin, etc.
6.3. Financieros: Del centro educativo, recursos de la AA.PP.FF. , del comité de
aula, donaciones , etc.
7.- EVALUACION
7.1 Control periódico del desarrollo del plan y evaluación final de los resultados
alcanzados , dificultades y sugerencias.

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Vº Bº DIRECCION FIRMA DEL DOCENTE
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